一家一世界——快乐亲子游 

emily-tang于2010-04-07 14:06:25写道：

天翼真棒！刚入园的小朋友不哭，真的很少听说哟！天翼比妞妞大一个月，我们原本也想4月读托班适应适应，可公立的都报不进，你们是私利的吧！

哭还是哭的，只是哭得不多。对的，我们是私立的幼儿园，所以现在上的是托班，去年就报名了，请学校先留个名额的。

继续报道：

今天放学后，妈妈去接天翼，因为最近天翼的学校有两个同学染上传染病（清明放假时候被传染上的），于是学校开始严密控制人流，家长不允许进教室接孩子，豆豆班改在东大门口接。下午4点，妈妈准时来到学校，在东大门口等了一分钟，就看见老师抱着天翼出来了，天翼脸上挂着泪水，看见妈妈就笑了。妈妈有些意外，天翼怎么会哭了呢？

妈妈轻声问天翼：“天翼，告诉妈妈，你为什么哭呀？”

天翼答：“因为，今天和昨天不一样，我担心妈妈找不到我了。”

哦，原来如此，天翼很敏感，方向感也很强，他可能是突然发现今天妈妈没有到教室里来接他，而老师抱着他朝另一个方向走，所以很担心妈妈接不到他。

妈妈见到老师，询问老师天翼的情况，因为老师很忙，所以匆匆的回答了一下：今天表现还可以，就是上午10点左右哭了一会儿，午睡睡了一个小时。后来妈妈看了家长联系手册，中午吃了一个烧卖，午睡时躺在床上才哭，13：30睡着，睡了一个小时。

妈妈又开始问天翼：“上午10点为什么哭呀？”

天翼答：“因为我想妈妈了，教室里没有玩具。”（妈妈曾经告诉过天翼，如果想妈妈了，就自己找玩具玩，或者看看书，一会儿就忘记了。）

妈妈想，大概是因为学校把玩具都拿去消毒了，所以教室里没有玩具吧，没有玩具天翼就开始觉得无聊了，所以就想妈妈了。

妈妈问天翼：“中饭吃饱了吗？”

天翼答：“吃饱了，我吃了个精光。”（吃精光妈妈倒是不大相信，因为天翼平时吃饭就不是很主动，这是妈妈最担心的问题。）

天翼继续说：“我吃了蛋，还有一个有点像汤圆一样的东西，还有汤里的南瓜什么的，我都吃了呀！”

（反正看到老师的留言是：午饭吃了一个烧卖。所以天翼说的到底是不是事实，也不得而知。）

妈妈问：“在幼儿园开心吗？”

天翼答：“开心的。”

妈妈继续问：“明天还去幼儿园吗？”

天翼答：“还去的！”

妈妈问：“虽然你有点想妈妈，但是你还是喜欢幼儿园的，对吗？”

天翼非常肯定的说：“对，我喜欢幼儿园，我选择的就是大风车幼儿园。”

妈妈安慰天翼道：“第一次去幼儿园，想妈妈哭一哭是很正常的，灵灵姐姐刚上幼儿园的时候也哭的，没关系，当然，如果你能够渐渐的控制自己的情绪，做到在幼儿园不哭，你就是一个坚强勇敢的孩子。”

天翼说：“我以后就不哭了。别的孩子刚上幼儿园也哭的吧？这很正常，但是我以后就不哭了。”

  天翼宝贝太能干了，也特佩服天翼妈咪能详细的记录宝贝上学的全过程，这点儿真是我要学习的榜样，看来我要多关心亮妹的成长才行，要不等到孩子长大了我就要后悔没有记录这些让人回味的片断。

天翼真是的聪明懂事的乖宝宝哦，天翼妈记的好详细，下次小米上幼儿园可以参考，继续关注。。。

漂亮的高跟鞋于2010-04-08 00:16:23写道：

  天翼宝贝太能干了，也特佩服天翼妈咪能详细的记录宝贝上学的全过程，这点儿真是我要学习的榜样，看来我要多关心亮妹的成长才行，要不等到孩子长大了我就要后悔没有记录这些让人回味的片断。

谢谢夸奖！我记录的都是一些流水帐罢了，想等天翼长大后给他看：）

上周瑄生病发烧，这周瑄妈又上火了，好几天没有上圈圈来看。今天一上来看就有新事、大事呢！首先恭喜天翼宝贝正式入园咯~ 天翼妈妈的详细记录瑄妈仔细地看过了，记的真是很认真，天翼的表现也很棒呢~ 能够有姐姐同班陪伴，很是幸福！继续关注天翼接下来的表现。。。也相信天翼开朗的性格+天翼妈妈超前的引导会和幼儿园碰撞出与众不同的火花！天翼，加油啦~

ltxuanxuan于2010-04-08 19:29:51写道：

上周瑄生病发烧，这周瑄妈又上火了，好几天没有上圈圈来看。今天一上来看就有新事、大事呢！首先恭喜天翼宝贝正式入园咯~ 天翼妈妈的详细记录瑄妈仔细地看过了，记的真是很认真，天翼的表现也很棒呢~ 能够有姐姐同班陪伴，很是幸福！继续关注天翼接下来的表现。。。也相信天翼开朗的性格+天翼妈妈超前的引导会和幼儿园碰撞出与众不同的火花！天翼，加油啦~

瑄妈真是会说话，看得我笑起来。我也希望天翼能继续保持下去，明天灵灵姐姐不去幼儿园（他们去海南旅游），看看天翼会不会哭。不过，即使哭也是正常的，我觉得孩子如果想妈妈的时候，是可以用哭来发泄一下情绪的，但是哭过后心情应该会好起来，不要总是让悲伤的情绪主宰自己。渐渐的，孩子就学会了控制自己的情绪。

天翼宝贝于2010-04-08 19:49:38写道：

ltxuanxuan于2010-04-08 19:29:51写道：

上周瑄生病发烧，这周瑄妈又上火了，好几天没有上圈圈来看。今天一上来看就有新事、大事呢！首先恭喜天翼宝贝正式入园咯~ 天翼妈妈的详细记录瑄妈仔细地看过了，记的真是很认真，天翼的表现也很棒呢~ 能够有姐姐同班陪伴，很是幸福！继续关注天翼接下来的表现。。。也相信天翼开朗的性格+天翼妈妈超前的引导会和幼儿园碰撞出与众不同的火花！天翼，加油啦~

瑄妈真是会说话，看得我笑起来。我也希望天翼能继续保持下去，明天灵灵姐姐不去幼儿园（他们去海南旅游），看看天翼会不会哭。不过，即使哭也是正常的，我觉得孩子如果想妈妈的时候，是可以用哭来发泄一下情绪的，但是哭过后心情应该会好起来，不要总是让悲伤的情绪主宰自己。渐渐的，孩子就学会了控制自己的情绪。

小朋友刚入园有情绪上的反复是正常现象！毕竟入园要有一个时间段的适应过程的，即便是适应能力很强的孩子，也需要在这个时间段中自我磨合。天翼妈妈说的对！“不要总是让悲伤的情绪主宰自己”这是最重要的~ 孩子的成长需要家长和老师的引导和帮助，也需要他们的不断受挫和自我调整，只有这样，成长才变得有意义！！！

天翼的表现很棒，和他说理有效果。

关于这些流水帐以后再读其实很有意义，所以我很庆幸当初记录了小花第一周上学的情况。

现在小花已经很能适应幼儿园的生活，在老师看来，半学期的努力获得了很大的进步，特别是自信心、独立性等方面。

小朋友们，一起加油啦！

第三天上学（4月8日 周四）

（春游）

天翼很幸运，第三天就迎来了一年一度的春游，今天春游的目的地是上海动物园。

一早我们就准时到达学校，排队、集合，然后坐大巴前往上海动物园。天翼一整天都表现得很好，基本自己走路，只是到中午前有些肚子饿了，所以有些走不动，要妈妈抱。但吃完饭后，精神百倍，开始喜笑颜开，不停的逗其他小朋友玩，还不时的跑在最前面。当然，收获也多多，看到了很多动物，还看了大象表演，给大象和小羊喂食。

下午2点左右，我们才结束了今天的春游活动，坐大巴返回。天翼一路上都很兴奋，不停的问妈妈：“我们接下来去哪里玩呀？”看来还没玩够。后来一直都没有睡午觉，回到家也心情很好。一直到晚上8：30，才终于进入梦乡。

天翼宝贝于2010-04-08 20:48:25写道：

第三天上学

 

天翼很幸运，第三天就迎来了一年一度的春游，今天春游的目的地是上海动物园。

 

一早我们就准时到达学校，排队、集合，然后坐大巴前往上海动物园。天翼一整天都表现得很好，基本自己走路，只是到中午前有些肚子饿了，所以有些走不动，要妈妈抱。但吃完饭后，精神百倍，开始喜笑颜开，不停的逗其他小朋友玩，还不时的跑在最前面。当然，收获也多多，看到了很多动物，还看了大象表演，给大象和小羊喂食。

 

下午2点左右，我们才结束了今天的春游活动，坐大巴返回。天翼一路上都很兴奋，不停的问妈妈：“我们接下来去哪里玩呀？”看来还没玩够。后来一直都没有睡午觉，回到家也心情很好。一直到晚上8：30，才终于进入梦乡。

呵呵，今晚天翼的梦乡里一定有大象和小羊！宝贝你真棒！

第四天上学（4月9日 周五）

今天和往常一样，早起，洗漱，吃早饭，天翼吃得很乖，吃了一碗面条和一个荷包蛋。然后自己玩他的小汽车。要出门了，天翼说：“妈妈，再等我两个小时（估计他是想说两分钟），我要把我的车停停好。”

一路上，妈妈就在和天翼交代：“今天灵灵姐姐不去上学哦！”

天翼问：“为什么不上学啊？”

妈妈说：“他们今天去海南旅游了。”

天翼答应着。（其实前两天妈妈就已经和天翼提过这个事情，今天只是再强调一次。）

妈妈又说：“今天下午睡觉起来后，老师可能会带你去上美工课哦！美工课就是做手工画画之类的课。”

天翼笑着说：“我要画一个红色的火山爆发。”

妈妈继续交代：“今天妈妈接你的时候，还是在学校的东大门哦！不是进教室去接你，老师会带你从东大门出来的。”

天翼仍然答应着。

很快到学校了，天翼做晨检的时候，大声和老师打招呼。在往教室走的时候，他脚步放慢了，开始要妈妈抱，妈妈开始意识到今天他情绪的变化。在进教室的一刹那，天翼开始打退堂鼓了，迎接他的李老师有些陌生，因为前两天李老师请假没上班，所以天翼和李老师不熟悉。李老师忙说：“汤老师在里面弹琴呢！”天翼仍然要妈妈抱，妈妈抱着他去看汤老师弹琴，汤老师抱过他来，让他坐在钢琴前面谈了一会儿。但很快天翼又意识到要与妈妈分别，他开始大哭。三个老师都围过来哄天翼，妈妈赶紧从书包里拿出一本书来交给老师，然后妈妈赶紧撤退。因为妈妈知道，妈妈逗留的时间越长，他越认为有希望，就越哭得厉害。

妈妈坐回爸爸的车上，才发现自己手里拿着天翼的外套，这个外套应该放会学校的柜子里，放学的时候老师会帮他穿上的。但是妈妈已经不敢再回去，便让爸爸跑一趟。等爸爸回来，爸爸说：“天翼还在哭，而且爸爸去的时候正好被天翼看见了。天翼哭着要爸爸抱，然后说要妈妈。”妈妈心想：哭一哭也是正常的，很多孩子在第三天都会反复的。狠狠心坚持一下就好了。

回到家，9：25分，李老师发短信给妈妈：“天翼现在不哭了，和他讲道理，告诉他妈妈会第一个来接他的，放心吧。”妈妈放心了，妈妈坚信天翼一定会挺过来的。

分析今天情绪反复的原因：

第一，灵灵姐姐今天没上学，天翼一下子觉得孤单了。好朋友没了，身边没有了熟悉的身影，心里会有些失落和害怕。

第二，昨天妈妈陪他一起参加幼儿园活动，天翼觉得很开心，又有妈妈陪，又可以参加幼儿园活动，两全其美。所以今天拼命的想让妈妈陪他呆在幼儿园。

虽然今天妈妈离开的时候，天翼有些意外的大哭，但却又在妈妈的意料之中，每个孩子都要经历这个阶段，就像断奶一样，咬咬牙就过来了。只有经历了这些磨练，孩子才会长大。

昨天在MSN上意外遇到一个很久没联系的同学，她之前是一家著名公办幼儿园的老师，最近刚刚应聘到一家私人全外资幼儿园上中文课，那个幼儿园只收外国小朋友。跟她聊起了中外文化的差别，她非常有感触。她举了几个例子来说这种区别：

以前在公办幼儿园家长来接小朋友问的第一句话，99%是“今天你乖吗？”，而现在接触的老外家长，从来都不会问这句话，通常第一句都是“今天你过得开心吗？”

中国的家长跟老师沟通时比较多的问题包括：“今天吃饭怎么样？”“今天学校教了什么新东西？”“今天小朋友听不听话？”如果是小班那频率最高的问题是“今天有没有哭？”，但外国家长的问题通常是“今天我的孩子有没有交新朋友？”“今天他跟别人相处的愉快吗？”“老师您觉得我的孩子性格上有什么地方要注意？”

因为她教中文，很多孩子学会后回家还做自己家长的老师，所以有不少家长都当面夸她：“老师你很捧！因为我的孩子崇拜你！”

熊妈听完这些回头再来看天翼妈和瑄妈的上学日记，真是挺有感触的，我们不能在短时间内改变由文化差异而引起的教育观念的不同，但像天翼妈和瑄妈这样立求在两者之间找到平衡的妈妈们，需要付出更多的心血和耐心，真的很了不起！

天祺的熊妈于2010-04-09 11:31:15写道：

昨天在MSN上意外遇到一个很久没联系的同学，她之前是一家著名公办幼儿园的老师，最近刚刚应聘到一家私人全外资幼儿园上中文课，那个幼儿园只收外国小朋友。跟她聊起了中外文化的差别，她非常有感触。她举了几个例子来说这种区别：

 

以前在公办幼儿园家长来接小朋友问的第一句话，99%是“今天你乖吗？”，而现在接触的老外家长，从来都不会问这句话，通常第一句都是“今天你过得开心吗？”

 

中国的家长跟老师沟通时比较多的问题包括：“今天吃饭怎么样？”“今天学校教了什么新东西？”“今天小朋友听不听话？”如果是小班那频率最高的问题是“今天有没有哭？”，但外国家长的问题通常是“今天我的孩子有没有交新朋友？”“今天他跟别人相处的愉快吗？”“老师您觉得我的孩子性格上有什么地方要注意？”

 

因为她教中文，很多孩子学会后回家还做自己家长的老师，所以有不少家长都当面夸她：“老师你很捧！因为我的孩子崇拜你！”

 

熊妈听完这些回头再来看天翼妈和瑄妈的上学日记，真是挺有感触的，我们不能在短时间内改变由文化差异而引起的教育观念的不同，但像天翼妈和瑄妈这样立求在两者之间找到平衡的妈妈们，需要付出更多的心血和耐心，真的很了不起！

 

 

 

熊妈说的很对，其实在天翼上幼儿园之前，我考虑了很久，真的很想把天翼送到国际幼儿园，因为这样对孩子的心理成长有很大的好处。但是，我解决了幼儿园，那小学怎么办，中学怎么办，不至于一直上国际学校吧？很多妈妈曾经告诉过我，如果你已经做好了打算，以后要送孩子出国留学的，那么你可以从现在开始选择国际学校，如果你以后最终还是要让孩子在国内考大学的，那么你最好别让他读国际幼儿园，否则以后到了小学，会很不适应传统的教育方式，反而对他的心理成长不利。想想这些话不无道理，我们的确没有办法改变中国现在的传统教育制度。家长能做到的是，尽量让孩子在学校开心的学习，快乐的成长，不要给孩子带来更多的压力和负担。

其实熊叙述的这个朋友的对话，我以前就在网络上看到过类似的，都是一些曾经当过公立幼儿园老师，又当过国际幼儿园老师的人说的。国外的家长比较重视孩子的心理，而中国的家长比较重视孩子的生理。但实际上，现在越来越多的中国家长已经比较多的开始注重孩子的快乐成长，谁不希望自己的孩子开开心心的上学呢？所以，我也一直在家里引导天翼在幼儿园多交几个朋友，这样幼儿园才会对他有吸引力。而家长联系手册上，老师也会记录孩子今天在幼儿园的心情如何，我觉得天翼比较幸运，豆豆班的这几位老师都非常亲切的。

我们这个圈圈真是一个很好的交流平台，让大家相互学习，共同成长！

天翼宝贝于2010-04-09 11:48:59写道：

天祺的熊妈于2010-04-09 11:31:15写道：

昨天在MSN上意外遇到一个很久没联系的同学，她之前是一家著名公办幼儿园的老师，最近刚刚应聘到一家私人全外资幼儿园上中文课，那个幼儿园只收外国小朋友。跟她聊起了中外文化的差别，她非常有感触。她举了几个例子来说这种区别：

 

以前在公办幼儿园家长来接小朋友问的第一句话，99%是“今天你乖吗？”，而现在接触的老外家长，从来都不会问这句话，通常第一句都是“今天你过得开心吗？”

 

中国的家长跟老师沟通时比较多的问题包括：“今天吃饭怎么样？”“今天学校教了什么新东西？”“今天小朋友听不听话？”如果是小班那频率最高的问题是“今天有没有哭？”，但外国家长的问题通常是“今天我的孩子有没有交新朋友？”“今天他跟别人相处的愉快吗？”“老师您觉得我的孩子性格上有什么地方要注意？”

 

因为她教中文，很多孩子学会后回家还做自己家长的老师，所以有不少家长都当面夸她：“老师你很捧！因为我的孩子崇拜你！”

 

熊妈听完这些回头再来看天翼妈和瑄妈的上学日记，真是挺有感触的，我们不能在短时间内改变由文化差异而引起的教育观念的不同，但像天翼妈和瑄妈这样立求在两者之间找到平衡的妈妈们，需要付出更多的心血和耐心，真的很了不起！

 

 

 

熊妈说的很对，其实在天翼上幼儿园之前，我考虑了很久，真的很想把天翼送到国际幼儿园，因为这样对孩子的心理成长有很大的好处。但是，我解决了幼儿园，那小学怎么办，中学怎么办，不至于一直上国际学校吧？很多妈妈曾经告诉过我，如果你已经做好了打算，以后要送孩子出国留学的，那么你可以从现在开始选择国际学校，如果你以后最终还是要让孩子在国内考大学的，那么你最好别让他读国际幼儿园，否则以后到了小学，会很不适应传统的教育方式，反而对他的心理成长不利。想想这些话不无道理，我们的确没有办法改变中国现在的传统教育制度。家长能做到的是，尽量让孩子在学校开心的学习，快乐的成长，不要给孩子带来更多的压力和负担。

 

其实熊叙述的这个朋友的对话，我以前就在网络上看到过类似的，都是一些曾经当过公立幼儿园老师，又当过国际幼儿园老师的人说的。国外的家长比较重视孩子的心理，而中国的家长比较重视孩子的生理。但实际上，现在越来越多的中国家长已经比较多的开始注重孩子的快乐成长，谁不希望自己的孩子开开心心的上学呢？所以，我也一直在家里引导天翼在幼儿园多交几个朋友，这样幼儿园才会对他有吸引力。而家长联系手册上，老师也会记录孩子今天在幼儿园的心情如何，我觉得天翼比较幸运，豆豆班的这几位老师都非常亲切的。

 

我们这个圈圈真是一个很好的交流平台，让大家相互学习，共同成长！

1、先要借天翼妈妈的平台来感谢一下熊妈：谢谢熊妈为我们传递这样一个信息，的确，国内外文化的差异一定会带来不同的教育观点！所幸，我们圈圈的多位妈妈都在积极努力地做好能力范围之内的平衡工作。

2、在送瑄入园的第一个学期（没有连续坚持的上个学期），瑄的主课老师有一次和瑄妈沟通，问道：“您认为让孩子在幼儿园学到很多知识，这点很重要吗？”瑄妈回答：“我们送瑄来幼儿园，一是因为她到了该融入社会的年龄段了，二是她必须学会过群体生活，我们希望瑄通过在幼儿园的生活来提高她的适应能力，能够快乐地成长，至于学到什么知识内容，我想目前并不重要！”老师说：“有很多家长责怪老师，这些天都没有教我们家孩子学到什么知识！”可见，观念的转变还不是一朝一夕的事情。

3、孩子入园或者进入一个新的环境，情绪的主宰非常重要！瑄刚入园时，有一天早晨，瑄妈去送瑄，曾亲眼目睹到一位妈妈拉着自己宝贝儿子的胳膊，不管儿子哭泣的状态，一边拉着往教室走一边说：“想不想去你都得去，哭也得去幼儿园！”当时瑄妈心里很难过~ 也许孩子日后适应了幼儿园的生活之后会淡忘这一切，但在当时来讲，孩子的心里一定是充满了无奈和阴霾，在孩子看来，幼儿园一定是个“不好”的地方！而这种负面情绪在短时间内、甚至更长时间段内，会影响着孩子的心理健康的。

4、很幸运，瑄所在班级的主课宋老师是位优秀的老师，她的观点和方式瑄妈很认可。

5、我们的确需要在现有的教育体制和模式下，来重新定义和理解教育的目的！希望圈圈的妈妈们共同来探讨~

写的真好 天翼妈真是个好妈妈

天翼真是乖啊，天翼现在多大了啊

fce130于2010-04-12 12:51:16写道：

天翼真是乖啊，天翼现在多大了啊

快满三岁了！

双休日的对话（4月10日&11日）

前两天是双休日，每天早上醒来，天翼都会问妈妈：“妈妈，今天上幼儿园吗？”

妈妈笑着反问他：“你是不是想上幼儿园啊？”

天翼答：“是的。”

妈妈说：“这两天是双休日，不上幼儿园，星期一才上呢！”

妈妈继续说：“不过呢，上幼儿园妈妈不能陪的，你星期一上幼儿园还会哭吗？”

天翼有些不舍了：“我想要妈妈陪我上幼儿园。我会想妈妈的。”

看来，天翼虽然喜欢幼儿园，但要脱离家庭，脱离妈妈，还是需要一段时间来适应。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

周日晚上睡在床上，天翼又开始想明天要上幼儿园的事情了，他有些伤心的说：“妈妈，明天我不想上幼儿园了，我想要妈妈。”

妈妈和天翼说理：“小朋友到三岁都要上幼儿园的，虽然刚开始你有些不习惯离开妈妈，但慢慢的你就会觉得还是幼儿园好玩，在家里多无聊啊！而且，放学后，你还是可以见到妈妈的呀！”

天翼开始笑起来：“是的，还是幼儿园好玩。”

不过，天翼又开始噘起了小嘴：“可是，我想妈妈呀！我想要妈妈和我一起上幼儿园。。。妈妈，等我长大到最后一岁在上幼儿园吧！。。。今天晚上我睡觉，我要一直睡到星期天。”

妈妈无论怎么劝说，天翼都无法接受要和妈妈分离的事实。看来，这两天在家里休息，他更加感受到家里的温暖。只有时间才能让他适应这一切变化。

第五天（4月12日 周一）

（请假）

今天上午起床，妈妈发现天翼精神状况欠佳，两个小脸颊红红的，而且热乎乎，摸摸额头呢，又没有到发烧的程度。小家伙起床后，不象往常一样活蹦乱跳、嬉皮笑脸的，人没有精神，要妈妈讲故事，头耷拉着靠在妈妈肩上。妈妈观察了一下，又不像是感冒发烧，但又有点不对劲。妈妈总是最了解自己的孩子的。

于是，妈妈和家里人商量后，给天翼到老师发了短信，准备请一天假，因为如果精神状况不佳的话，到幼儿园在哭闹一番，就很容易生病。

不过，在家里玩了一段时间后，九点以后，妈妈感觉天翼开始恢复正常，脸颊也不红了，也没有微热了。人也活络了很多。反正不急，孩子健康最重要，多给他点时间来适应这一切吧！