82楼大贝贝妈妈 2012-04-01 14:39:27 引用
1、完成三张试卷，家长签名。
（1）完成语文周末卷7，家长签名。
（2）完成2张看拼音写词语试卷，家长签名。
先让孩子自己完成，家长检查完成情况，并让孩子订正。
2、复习第四单元，抽默20个词语，下周五测验。
（1）熟读课文，背诵古诗。
（2）书空生字，读《识字卡片》词语。
（3）复习所做周末卷。
3、读《 》，p ——p 。
[每日作业] 4月1日数学假期作业
1.周末卷（家检，家签，字迹要求工整）。
2.加油站4。
3.复习三数连加、连减及加减混合。
温馨提示：家长可每天出几道题，出题内容可包括加法减法竖式计算、三数连加、连减及加减混合。
1、周末卷，家签。
2、朗读《中英对照》。
3、下周四考M2，大家认真复习哦。
另外，3天假期请注意安全，多练习踢跳项目哦！大家可以把孩子的最好成绩在后跟帖。
83楼大贝贝妈妈 2012-04-01 14:41:15 引用
| 1.注意各类活动安全：同学们在假期内进行各项活动时，要注意不要造成外伤，以免影响正常的学习生活。此外，各班不得在节假日期间以班级为单位组织大型活动尤其是外出活动。 2.注意交通安全：同学们在校外乘车、骑车（未满12岁的学生依据法律规定不能骑自行车）和步行，要严格遵守交通规则，不坐危险车辆、不坐超载车辆，要提高在交通行为中的自我保护意识。 3.注意消防安全文明祭扫：同学们要增强消防意识 ，清明回家扫墓的同学注意遵守当地文明扫墓的规定，不携带火种和易燃易爆物品进入墓区，以防发生火灾。祭奠已故亲人，尽量用鲜花、塑料花等当祭品，要考虑环境保护 4.注意饮食安全：同学们外出用餐时要注意饮食卫生安全，外出旅游的学生一定要到有卫生质量保障的餐馆用餐，防止食物中毒。同时，希望在聚会吃饭时严禁喝酒，家长如果饮酒，应劝阻家长不要开车。要注意做好传染疾病的预防，如流感、麻疹、流脑、肝炎等；要讲究个人卫生，不随便吃零食，野果；不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。 5.注意旅游安全：外出旅游的同学要严格遵守旅游景点的提示和要求，不要单独行动，不要到未开发的区域游玩、探险 6.注意人身安全：离校后同学们不要结伴外出，更不要单独外出，特别是女孩子。遇到突发事件时要头脑冷静，按照安全教育相关知识，做好突发事件的应急措施并及时向同学或相关人员求助。遇到违法事件时，要量力而行，能制止的制止，不能制止的记住犯罪分子特征，为公安机关破案提供重要线索，一定要确保自身生命安全不受到侵害。 7.注意规律生活规律作息：同学们在放假期间，也要注意自己的生活规律，安排好自己的休息与生活，不要沉迷于网络与游戏。 8.注意居家安全：同学们在家休假时，听从家长安排，在家长监护下安全使用水、点、煤气等具有安全隐患的家庭设施；单独在家时要关好大门，不要随便应门铃及开门，具有自我保护安全意识，劳记110、120、119等应急电话等。 |
85楼大贝贝妈妈 2012-04-06 15:03:01 引用
下周期中考试，集中在周二和周三。
请大家督促孩子将以往语数英各科的练习、周末卷和考试卷等资料合理安排复习，尤其是错题，建议让孩子做小老师，好好分析分析原因。
下周二（4月10号）语文期中口试
下周三（4月11号）语文期中考试（笔试）
复习时间较紧，请各位家长督促孩子安排好双休日的时间，抓紧复习语文及其他学科（多看看平时的错题、难题），谢谢配合！
二.主要问题
1、拼音不够扎实，特别是听力错误较多的家长要引起重视；像“清晨”的“晨”前后鼻音搞错；羽毛的“羽”，拼音是不带两点的，是u，有些同学早忘了；教书的“教”声调弄错。
2、课文内容不够熟悉，对人物品质、特点掌握不牢，这体现在连线与选词填空中。对于古诗连线部分有漏题不连的小朋友，请家长看看卷面，对漏题的孩子进行严肃批评。
3、写出绞丝旁的字，尽量写自己认识的简单的字：“丝”不是绞丝旁。
4、连词成句：
（1）漏词，给6个词语，有些会写成5个
（2）意思不理解。
（3）第一句只有唯一答案：今天，妈妈给我带来了很多图书。 其他答案都是不正确的，如：妈妈今天给我带来了很多图书；今天，妈妈带来了很多图书给我。
5、给句子排队。这一个题型首次出现，一部分学生语感不强，不知道一段话的连贯表述。
6、阅读中，最后一天填空是“结果都_________”，有些学生会填成“它们都掉到河里了”，没看清楚前面已经有一个“都”字，应该直接填写“掉到河里了”就可以了。
86楼大贝贝妈妈 2012-04-06 15:07:52 引用
1、订正第四单元考试卷，家长签名；完成09年语文期中质量监控卷2张，周一交（口试1张+笔试1张，听力部分下周统一完成，口试部分熟悉下题型并进行自我检测）
2、独立完成k19——24看拼音写词语卷（自测、家长检查、订正、家长签名、周一交）。
3、复习第三单元（k13——k18），下周一课堂上统一完成k13——18的看拼音写词语卷。
4、读《 》，p ——p 。
1.周末卷（家签、家检）
2.复习所学内容
温馨提示：复习重点，易错内容。
一 .钟表问题1、分清整点、半点时针的不同。
2、正确表达时间。例如：放学时间应为16时或下午4时而不能填写成4时。
3、24小时计时法。例如：下午3时用24小时计时法读作15时。
二. 应用题 1、不要忘记写单位 （钱、书等不能作为单位使用）
2、审清题目要求，不要盲目列式。
例如：妈妈带了100元，买了25元的衣服和28元的裤子，一共用去多少元？
算式：25+28=53（元）
答：一共用去（53）元。
3、问够不够，可不可以等类似问题，一定要有作比较的过程。
例如：妈妈带了50元，买了27元的衣服和20元裤子，够么？
算式：27+20=47（元） 47<50
答：妈妈带了50元，买了27元的衣服和20元裤子，（够）买。
三. 用你喜欢的方法或根据图写出计算过程（可参考加油站3，加油站4）。特别是根据图示写计算过程。
1. 背P24、25，读6张《单元知识整理表》，听读反馈表签字。
2、蓝色彩铅订正M2单元卷，听力见下，家长签名，下周一交。
3、复习并保存周末卷。
4、完成字母卷Oo、Pp，下周一交。
同学们把单词表读读熟~
读表反馈以下这些单词容易混淆：建议家长帮助孩子巩固练习。
jelly （果冻） juice（果汁）
biscuit（饼干） bicycle（自行车）
ball（球） doll（娃娃）
cola （可乐） cold（冷的）
听力录音：http://dl.dbank.com/c0kobgoiy0
87楼大贝贝妈妈 2012-04-09 15:10:04 引用
1、准备口试（背古诗及课文：古诗为《春晓》、《风》、《绝句》、《所见》；课文为《绿》、《夏天》、《象形字真奇妙》、《识字的小秘密》、《数量词》；自主拓展阅读，口试有课外阅读文章；问答题）
2、读1——4单元《识字卡片》词语。
3、复习，明天口试，周四期中考试。
4、熟悉09语文口试题型（识记课文中带有前后鼻音，平翘舌音的词语）
周末卷已经下发并订正批改完毕，请保存！
1.期中质量监控卷（家检、家签）
2.订正第三、四单元测试卷，期中复习卷。（贴纸抄题订正，家长签字）
1、读《单元知识整理表》1---3，书本P2---14。
2、复习M2单元卷，明天把M1、M2两张单元卷都带来上交。
3、复习并保存字母卷Oo、Pp。
本次期中考试会有正确抄写字母的题型，请家长督促孩子复习书写已学字母在四线三格中的正确位置。
89楼大贝贝妈妈 2012-04-10 22:08:06 引用
1、订正2010年中期诊断性练习卷，家长签名，明天交。
2、复习第一到第四单元，看、读所有试卷，期中考时间改为周四，请做好充分准备。
3、完成写话本。
*4、k13——18看拼音写词语错10个以上的，家长签名，明交。
10年卷主要问题反馈：
1、数小节、数句子数错。
2、漏题严重：主要集中在漏连线、漏连词成句（6个词语选5个）、漏小节
3、照样子写描写颜色的词语（火）红、（天/湖 ）蓝、（乌 ）黑、（ 雪 ）白、( 土/金 )黄 此处错误较多，说明词语积累量不足。
4、写话格式错误：句子开头空两格，标点符号占一格，句子最后要加上句号。
请家长根据卷面问题，进行分析强化。
1.订正期中质量监控卷
2.复习所有试卷中错题（明天考试）.
1、读《单元知识整理表》4---6，书本P14-----25。
2、复习手头周末卷，共7张，但M4U2的那张可以不复习，周末卷的分析在论坛的《作业反馈》里可以找到。
3、完成模拟卷的笔试部分，半小时内完成并检查好，家长有能力的话可以进行批改和讲解，明天到校来做听力，然后我会简单讲评。
4、读《中英对照》。
温馨提示：
1、
Do you like +可数名词要加“s”: balls、dolls、bicycles、kites、sweets、biscuits
Do you like +不可数名词不加"s" ： jelly、ice cream、cola、juice、milk、water
同样的：
I like +可数名词要加“s”： balls、dolls、bicycles、kites、sweets、biscuits
I like +不可数名词不加"s" ： jelly、ice cream、cola、juice、milk、water
建议家长协助孩子复习单词时再提醒提醒~
2、复习小动物时，再巩固一下动物的叫声，特别是：
母鸡 hen----“cluck ...cluck...”
小鸡chick---“peep...peep...”
绵羊sheep---“baa ...baa...”
今天已经上交了M1和M2两张单元测验卷，但还有部分同学没交齐，请家长督促一下，这两张测验卷将保存在我这里，学校会定期检查。
明天下午考英语，预祝大家考出自己的正常水平，切忌粗心、漏题，加油！
[每日作业] 4月10日英语作业
90楼大贝贝妈妈 2012-04-11 20:39:41 引用
语文复习步骤
1. 复习所有资料卷中的错题。
2. 复习部首（15个），并积累 P197-199
3. 复习4个快乐宫
4. 复习数小节 和 数句子
不少家长询问阅读的方法，其实一年级的阅读，答案都在文中，还是要求孩子仔细读，在读之前就养成标上小节号的习惯。
记得有一次考试，因为文章的第一小节印在了第三页，许多孩子在做数小节题目的时候把前面那页的小节漏了，失分非常可惜。
再者，还是要督促孩子学会看“例”，很多题目都有例子的，依葫芦画瓢地做反而不容易出错。
若是家长还不放心 ，百度文库里也能搜出不少样卷，有闲情逸致的也可以尝试。
随手附几个链接一年级看图写话 一年级语文阅读
顺带说一句 复习重点还是书上那些内容和平时常做的题型 阅读和看图写话是个持久战，今天晚上还是不要花过分多的时间在这两个版块上
91楼大贝贝妈妈 2012-04-11 20:44:27 引用
1、自主复习，明天期中考试。
（周末卷错题、课文等，根据孩子薄弱环节抓重点复习：像连词成句、阅读等；抽默错词）
2、完成每日一句。（按照：什么时候，谁在什么地方做什么。的句式写今天发生或者亲眼所见的事情。）
注意：句子开头空两格，标点符号占一格，没有教过不会写的字写拼音。
3、保存10年试卷并读。
听读书本P22----25
今天数学和英语期中考试告一段落 明天是语文 希望大家好好复习语文
数学今天没有作业
92楼大贝贝妈妈 2012-04-11 20:45:36 引用
儿歌——部首查字法
遇生字，别着急，
部首查字来帮忙。
定部首，数几笔，
部首目录找到它。
去部首，再数数，
检字表中找门牌。
快快翻，快快找，
找到门牌找到家。
94楼大贝贝妈妈 2012-04-13 13:05:34 引用
1、复习k25
（1）完成抄写本、家默本。
（2）书空生字
（3）读课文和《识字卡片》。
2、预习k26
（1）标上小节号。
（2）读课文3——5遍
（3）完成生字表（查字典、组词）及课后描红。
3、完成周末卷8，家长签名，周一交。
4、每日一句。（周五4/13、周六4/14、周日4/15三天各写一句或一段话）
如有时间，可让孩子增加“读《 》，p ——p 。”这项作业。
1.周末卷（家检、家签）
2.预习书P48、P49
1、听读预习M3U1。
2、让孩子做小老师，分析期中考试的卷子。（今天课堂上已经分析过了）
不要订正，手指点着讲解就可以了，也不用家长签名，下周一务必上交。
听力文稿： 
期中英语听力.doc (248 KB, 下载次数: 6)
听力录音：http://dl.dbank.com/c0i3iabza4 请下载。
95楼大贝贝妈妈 2012-04-16 20:55:51 引用
1、订正周末卷8，明交；读第五大题“多音字选字填空”句子，每句三遍。
2、每日一句（2句）。
（1）第一句内容可为今天发生的事情，也可为自编的小动物故事，没有限制。
（2）第二句内容为期中考试试卷写话部分的订正，句式为：什么时候，妈妈在哪里做些什么？心情怎么样？
3、熟读k26，预习第五单元古诗。
1.练习册P38-P39
2.订正练习册P35、P37
4、读《 》，p ——p 。
96楼大贝贝妈妈 2012-04-17 14:22:47 引用
1、复习k26.
（1）完成抄写本、家默本。
（2）读课文及《识字卡片》。
2、预习k27.
（1）标上小节号。
（2）熟读课文。
（3）完成书后生字表预习（查字典）及书后描红。
3、自主复习k25、26，明天校默。
4、完成每日一句，读《 》，p ——p 。
4.16的每日一句集锦已经贴出，挑选了一些表达流畅、词句运用较为丰富、有趣的句子及段落供各位互相学习。以后每天会挑选一些优秀的句子及段落在班中及论坛中展示。
4.16 每日一句
http://jx.kcxx.mhedu.sh.cn/forum ... 25&fromuid=3278
语文期中考试卷反馈（主要问题已经贴出）
http://jx.kcxx.mhedu.sh.cn/forum ... 14&fromuid=3278
1.订正周周练10（贴纸、签名）
1、听读书本P26----29。
2、介绍自己喜欢的季节，句型如下：
Hello, I am .
I like .
is .
is .
I see in .
I (can) in .
I am happy.
比如，喜欢秋天，可以这样说：
Hello, I am Amy.
I like autumn.
Autumn is yellow.
Autumn is cool.
I see yellow trees in autumn.
I (can) eat oranges in autumn.
I am happy.
课堂上我们不仅操练了春夏，还拓展了秋冬哦！
97楼大贝贝妈妈 2012-04-18 20:22:00 引用
99楼大贝贝妈妈 2012-04-19 13:08:37 引用
主要问题
听力方面：
本次错误率最高的题目出现在两个上，一是“泼水”和“拨水”的选择，以及“横折弯钩”的书写。前者错误的原因可能对这两个形近字产生了混淆；后者是这一学期淡化了对笔画的训练，在听写过程中反应跟不上，再回过头来已经无法检查了，如果题目出现在基础中，效果会好很多。
基础方面：
（1）漏题严重，审题错误：第五大题圈出句子中的反义词有八位小朋友漏题。
（2）“模样”的“模”读mu，一再强调了，联系也练过几次，但还是有10个选择了mo。“那”和“哪”也有小朋友到现在都没有弄清。
（3）按课文内容填空，第（1）题中错误比较多，说明一部分学生对课文内容掌握不熟。
（4）连词成句比较难，特别是句中的标点，部分学生标错了。
阅读方面：
（1）数句子，有22个学生数错了句子，吧引号中出现的2句话还是数成了2句，应该是1句。
（2）照样子写词语，为ABB形式：绿( )红（ )亮（ ）。
写话方面
主要问题是错别字，还有就是漏了提示中的要求，说明审题还要加强指导。
100楼大贝贝妈妈 2012-04-20 10:16:33 引用
1、完成语文周末卷9，家长签名，周一交。
2、复习k29
（1）完成抄写本。家默本。
（2）读课文及识字卡片。
3、预习k30.
4、每日一句（三句），复习第五单元，下周测验。
亲爱的家长们，每日一句的练习已经进行了一周了，张老师非常欣喜的看到很多孩子坚持每天记录，把观察到的、体验到的事情真实的记录下来了。当然，在批改过程中发现还是存在一定的问题，现与各位家长交流一下~！
1、关于时间的表述。有的孩子一句话的开头总是一成不变：今天，……。这样的表达未尝不可，但是，中国的语言如此丰富，同样的意思可以用不同的词语来表达，比如：清晨，还可以说“早上、早晨”等。还有一种情况，有的孩子写“今天，在美术课上，”，这样的句子是破碎的，可以改成：今天的美术课上；或者直接说：美术课上。
2、关于句式的完整。有的孩子这样写：今天我放学回家的路上，我……。可以改成：放学回家的路上，我……。前者的“我”放在中间破坏了时间的表述，其后又出现了“我”字，显得重复。“我”字放在后面，显现了一个完整的句式：什么时候，谁在干什么/什么时候，谁在什么地方干什么。
3、关于标点符号的运用。标点符号同样具有感情色彩，我们要运用得淋漓尽致。标点符号一般占一格，“——”“……”占两格。如果句子正好写到最后一格，千万不要将标点符号写到一行的最前面，只需在句子的后面点上即可。
4、关于段落的格式。一般在句子的开头总是要空两格。很多孩子很多次没有做到这一点，对于老师的标注也没有提出过任何的疑义。希望能引起重视！
5、关于书写。尽管我们的本子上面不出现田字格，我们仍然要有一种认真写字的意识，因为“提笔即是练字时”！
1.周末卷11（家检、家签）
1、读《M3U1单元知识整理表》即表7，听读书本P26----29。
2、周末卷，家长签名。
3、预习M3U2。
1、读《M3U1单元知识整理表》即表7，听读书本P26----29。
2、周末卷，家长签名。
3、预习M3U2。