一家一世界——快乐亲子游 

[每日作业] 2.16语文回家作业

1、校默本家长签名。
2、复习k6，背诵课文。
3、完成抄写本。
4、家默本。

[每日作业] 2月16数学回家作业

1、完成一张小试卷，家长检查，家长签名
2、复习第一单元，明天测验

[每日作业] 2月16日英语作业

1. 听读书本P2、3、4

2. 根据课本所学复习对话：
今天我们课上介绍了一名新朋友，Mickey mouse(米老鼠)，并进行了这样的对话
同学：Nice to see you , Mickey mouse.
Mickey:Nice to see you too, _________.
同学：Mickey mouse, what do you see ?
Mickey: I see a ___________________. (bee或bird或frog)
同学：What colour is it?
Mickey:It is ______________________.
有能力的家长可以在家与孩子进行对话表演，并可以鼓励孩子适当拓展能力。

3. 复习ABC字母的书写

大贝贝妈妈于2012-02-09 18:49:45写道：

[通知公告] 作业跟帖记录说明

各位亲爱的家长：
      
       本学期开始，家校联系册的批改做一下说明：如果有我的签名，表示孩子的作业抄写过关；如果抄写很棒，而且完成也很棒，会有小花的盖章。

       另外，鉴于孩子还小，对于每门学科的作业要求又各不相同，有时候孩子不是很清楚，为了避免出现不必要的麻烦，还请家长能每天登录班级论坛了解语数英作业的具体要求并跟帖（回复收到即可），一般三项作业在每天下午5点前发布。

      本学期我想把孩子的作业抄写和家长的作业跟帖情况跟孩子的奖励挂钩，凡是每天语数英作业家长都回帖的我会做好记录，到下周一进行奖励，一是鼓励孩子把作业记录正确，二是希望家长也能为了自己的孩子能够多一些付出，此项记录将从下周一开始，望各位积极配合并给予支持。

      致谢致谢！！！

看了这段老师的留言，一方面很敬佩老师的责任心和认真态度，一方面也觉得家长的负担蛮重的，平时下班都很晚，还要督促检查辅导孩子的作业，看起来是逃不掉的未来。

大贝在文化学习上有没有大贝妈比较操心的，比如学习习惯、作业质量以及学习效果？

心怡小花于2012-02-16 21:53:32写道：

大贝贝妈妈于2012-02-09 18:49:45写道：

[通知公告] 作业跟帖记录说明

看了这段老师的留言，一方面很敬佩老师的责任心和认真态度，一方面也觉得家长的负担蛮重的，平时下班都很晚，还要督促检查辅导孩子的作业，看起来是逃不掉的未来。

都说幼儿园是最快乐的 这话千真万确啊

心怡小花于2012-02-16 21:54:38写道：

大贝在文化学习上有没有大贝妈比较操心的，比如学习习惯、作业质量以及学习效果？

上学期操心比较多 特别是学习习惯

这学期进步多了 但还是做事拖拉 每天都和他斗智斗勇呢 好在他的脾气和态度都超好

但就是每次都虚心接受 屡教不改 唉~我要变一个唠叨的妈妈了~

 [每日作业] 2.17语文周末回家作业

1、复习k5，完成语文周末卷（一），下周一校默k5—k6词语。
2、完成k5抄写本、家默本。
3、读k1—k6课文三遍。
4、读《语文综合训练》p1—p11。

温馨提示：
1.请准备好蓝笔，削好，并订正好周末卷一（圈一圈 部分）
2.读课文时，请家长关注一下读音是否正确，特别是平翘舌音和前后鼻音，这利于孩子对字音的强化识记。

[每日作业] 2月17日数学周末作业

1、一张周末卷,自检、家检、家签
2、认识人民币（1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元），请家长将每一种面额的人民币准备若张，在家里可以和孩子玩各 种面额的人民币等额兑换游戏。
    例如：一张5元可以换5枚一元的硬币      一张10元可以换2张5元      一张20元可以换2张10元 。。。。。。    

[每日作业] 2月17日英语作业

1. 读知识整理表M1U1, 听读反馈表签字。
2. 周末卷二，家长签字。
3. 粘贴26个字母字帖于书本首页。
4. 背书本P2、3、4
5. 涂色P5

说明：
1. 请各位家长及时关注孩子在周末卷上所存在的问题，加强指导。已做过的周末卷妥善保存，可用做考试时的复习材料。

2. 26个字母的字帖请帮助孩子裁剪成适当大小粘贴在英语书的单元知识表一起，便于我们在进行字母教学时学生进行查阅。

[每日作业] 2.20语文回家作业及周末卷情况反馈

1、完成语文书上“语文快乐宫一”。
2、用蓝色铅笔订正“语文周末卷一”。
3、复习语文第一单元，周四测验。
4、明天校默k5、k6词语。（家默本已下发给孩子们复习词语用）

以下是周末卷一的反馈：

1.卷子上，有一题是AABB形式的词语仿写，建议写语文书上

出现的：飘飘洒洒、轻轻细细，或者平时经常使用的：高高兴兴、开开心心、认认真真、明明白白、和和气气、太太平平……不建议写：长长短短、上上下下、大大小小……
2.周末卷90分以下的家长请引起重视，看看孩子卷面薄弱之处，及时进行巩固。
3.从周末卷听力部分及第三题“圈一圈”看出孩子们对于上学期的拼音有所遗忘，对于这学期所学课文词语的拼读基础不扎实，请各位家长多多督促孩子拼读词语、巩固记忆整体认读音节、读准课文及《识字卡片》中的词语。

[每日作业] 2月20日数学回家作业

1、订正单元卷（家长抄题贴纸订正）家检、家签
2、一张小练习卷，家签

大贝贝妈妈于2012-02-17 10:18:58写道：

心怡小花于2012-02-16 21:54:38写道：

大贝在文化学习上有没有大贝妈比较操心的，比如学习习惯、作业质量以及学习效果？

上学期操心比较多 特别是学习习惯

这学期进步多了 但还是做事拖拉 每天都和他斗智斗勇呢 好在他的脾气和态度都超好

但就是每次都虚心接受 屡教不改 唉~我要变一个唠叨的妈妈了~

理解理解，以后有好的心得及时分享啊，我们可以借光了。

看到大贝妈的详细记录，让我们也好有个心理准备了~~~

[每日作业] 2.21语文回家作业

1、预习k7.
（1）读课文三遍。
（2）读《识字卡片》词语。
（3）标小节号，完成课后描红，完成生字表预习。
2、读周末卷一并保存。
3、书空k1——k6生字并读课文。
4、订正校默本，家长签名。

[每日作业] 2月21日数学回家作业

1、完成试卷，家检家签
2、完成数学书P15

[每日作业] 2月21日英语作业

1.听读P6、7，预习P8、9。
2.复习并保存周末卷。

建议：
今天课堂上练习了以下语段，请孩子回家说一说小动物：
I hear a ________（动物名称）.
It’s ______.(颜色)
It’s ______.（大小）
It goes _________.（动物叫声）
It can _________（能力）.

本课拓展了4个小动物的叫声：sheep---baa     hen---cluck    dog---woof    cat---meow
鼓励孩子多多模仿。

[作业反馈] 第二周英语周末卷反馈

 这次周末卷有一半的同学获得了满分，不仅卷面整洁，正确率高，向他们表示祝贺。  
凡是得到五角星的孩子都有奖章鼓励哦！

试卷存在的问题：
1. 态度问题： 刚开学一部分同学学习态度还没有很好的调整过来，在本次周末卷中不少同学第一大题没有给小动物涂色，还
                      有同学没有按照要求用直尺来连线，我都在卷子上用红笔进行了标注，下次注意哦。
2. 知识问题：
                     1）选择题：What ___ you see?  I see a bear.      A. do    B. can   (正确答案： do)
                                       
                                       What ____ you see? I can see a bear.  A. do   B. can (正确答案： can)
                       这里培养的是学生根据回答来选择问题的逆向思维能力，课上有进行过对比训练，各位家长要注意培养学生的这种逆向思维。
                     2）正确抄写题：部分学生没有严格按照字帖在四线三格内正确抄写，凡是没有到线的或是抄线的都是错误的，考试时要扣分。

[通知公告] 社保卡下发咯

各位家长:

      今天下发给每个小朋友一个信封，是上学期拍的社会保障卡。里面有《卡签收》及《卡签收及开通申请》，要求家长用黑色的水笔一一填写好回执，（请不要随意涂改），请务必在明天早上交给我。

      操作事项请看持卡人须知上面的提示，请家长配合做好这项工作，明天早上一定要交回执的。

      另外提醒一下：今天还下发了一根绳子和一张卡套，请家长妥善保管好社保卡，千万不要遗失了。

 

[每日作业] 2.22语文回家作业

1、复习k7，预习k21（明天有老师来我班试教）
2、完成抄写本、家默本。
3、复习第一单元，明天测验。（读课文词语、书空生字、背古诗及第六课《绿》、复习周末卷及语文快乐宫一）

[每日作业] 2月22日英语作业

1、听读书本P6----9
2、练习课堂对话
3、创编儿歌

[每日作业] 2月22日数学回家作业

1、订正练习卷（加油站1）家检
2、完成数学书P16P17

[每日作业] 2.23语文回家作业

1、复习k21，预习第二单元古诗。（读一读第九课，明天有老师来我班上第九课）
2、订正考试卷，家长签名，明天交。
3、读《识字卡片》词语三遍。

[每日作业] 2月23日数学回家作业

完成练习册P11P12，家长检查，注意卷面清洁，字迹工整！

[每日作业] 2月23日英语作业

1、背书包P6、7，读《M1U2单元知识整理表》即表2
2、照样子抄写字母Aa----Cc
3、表演唱书本P9

[每日作业] 2.24语文周末回家作业

1、完成周末卷二，家长签名，周一交。
2、完成抄写本、家默本（k9）
3、复习k9，预习k8，背诵古诗《绝句》
4、读《语文综合学习》p12——p15

[每日作业] 2月24日数学周末作业

1、完成周末卷，自检家检家签
（要求：卷面清洁，字迹工整）
2、预习数学书P18P19

[每日作业] 2月24日英语作业

1、熟背书本P6、7， 熟读《M1U2单元知识整理表》，家签。
2、过关字母Aa----Cc（昨天的抄写凡是没有批改的都要重写，注意格式，参照字母标准贴。昨天的抄写只有十人得到五角星，要认真啊！）
3、周末卷，家签。
4、完成练习册P4、5，请家长跟孩子进行对话互动并给予评价哦！

[通知公告] 3月午餐费收费通知

下周一请同学们上交3月午餐费161元，100元和50元的钞面上写上孩子的学号和姓，并将回执填好一并上交，谢谢！

[通知公告] 带一本课外读物

          鉴于孩子们现在已经拥有不少的识字量，下周起建议孩子们的书包里每天都能带有一本适合自己的、有意义的课外读物，在午间休息的时候能够充实自己。
        因为孩子还小，选择的书本还需要家长给予指导和建议。为了激发孩子阅读的热情、培养孩子阅读的习惯，以后在每个月的最后一周将进行班级读书交流会，让孩子们谈谈自己喜欢的书，并给自己的同伴进行推荐。
       相信这不仅能激发对阅读的热情，还能扩大自己的知识面，锻炼自己的胆量和口才。
       大家一起来支持，呼吁家长们也能读起来！

[每日作业] 2.27语文回家作业及周末卷反馈

1、保存周末卷二。
2、背诵《绝句》。
3、预习k22。
（1）标上小节号。
（2）熟读课文。（五遍）
（3）书空生字。完成生字预习。
4、读《语文综合练习》p18—20

[每日作业] 2月27日数学回家作业

订正试卷（贴纸抄题订正）家检家签

 [每日作业] 2月27日英语作业

1、用蓝色彩铅订正并复习周末卷（因为还没有分析，如果不会就在题号上打个问号，明天将卷子带来课堂分析）
2、预习M1U3

[学习表现] 香喷喷的面条

中午通常都是白米饭配三个菜一个汤，有一次换成了炒面，那个香啊，孩子们都好激动！

[每日作业] 2.28语文回家作业

1、复习k22，预习k8（之前已经预习过，再多读几遍）
2、复习k7、k9词语，明天校默。
3、读《语文综合学习》p22—23.

[每日作业] 2月28日数学回家作业

1、完成加油站3，家检家签
2、在家中认识人民币

[每日作业] 2.29语文回家作业

1、复习k8，预习k10.
（1）读课文3遍
（2）部首和笔画
（3）描红
（4）熟背《春晓》和《绝句》
2、完成抄写本、默写本。
3、读《综合学习》p26——27.
4、订正校默本，家长签名。

[每日作业] 2月29日英语作业

1、背P5、6
2、预习M1U3(因为周二的课没有上新的内容，明天才开始教授)，让孩子跟着录音多模仿下吧，有几个单词发音挺困难。