161楼大贝贝妈妈 2011-11-02 21:04:19 引用
余子轩于2011-11-02 09:25:42写道:大贝贝妈妈于2011-10-19 20:15:39写道:余子轩于2011-10-19 13:58:48写道:推荐的书蛮好的,对上小学的孩子来说蛮有用的呢。
是吗 问下你家看了有几本了数了一下大约有7本:小猪唏哩呼噜,儿童版西游记,安徒生童话,昆虫记一套,神奇校车,
三毛流浪记,不一样的卡梅拉一套。
神奇校车 不一样的卡梅拉 大贝也爱看
163楼大贝贝妈妈 2011-11-03 10:37:50 引用
经过前两个月的学习,我们于11月2日进行了M2的单元测验,这次测验是孩子的真本事咯,成绩理想的学生主要缘于学习习惯良好、作业认真完成、复习到位,当然也有部分同学是因为学前教育比较充分,这次没考好的同学要加油咯!
100分: 12名
90分以上: 22名
80分以上: 6名
70分以上: 3名
平均分: 94.52
考试中体现的问题:
1. ear与eye, ruler与rubber, tall与thin, 部分学生不能正确分辨,请家长在家也加强指导。
2. 笔试第三大题“圈出不同类词前的字母代号”,普遍学生答题情况不理想,说明学生虽然会读单词,但是对于单词不能认读。(即看到中文会读,只给英文就不认识不知道怎么读),建议家长在让学生读单词整理表时把中文遮掉,打乱顺序或制作单词卡片来引导学生对于英文单词的本身进行认读。
164楼大贝贝妈妈 2011-11-03 15:25:18 引用
最新的学校电视台网址 http://moodle.kcxx.mhedu.sh.cn/tv/
165楼大贝贝妈妈 2011-11-03 15:27:46 引用
1、口算训练P11---P13
2、背三句话
订正(用蓝色彩铅订正,不要将原来答案擦掉)并复习M2单元测试卷,明天上交。
说明:M2测验卷今天已经发给每个小朋友,请各位家长在试卷分数下方签名。
家长也可以根据孩子做错的题目,适当进行再次辅导和总结,今天英语课上老师已经对试卷进行了讲评。
1、复习K21、K22。
复习重点:春、夏、秋、冬、笑、叫、当(读第四声)、后 要求会写、会拼读、会书空、会组词。
以下几个词语,要求会认、会拼读:
四季歌、春天、夏天、秋天、冬天、花儿笑、蝉儿叫、雪花飘、枫叶红;
我的鞋子、真好笑、上学路上、吱吱叫、小猫、老鼠、当(第四声)做、跟在后面
整体认读音节:ye yue的拼读及之前学过的复韵母的拼读
2、预习K23。
3、3号本(六个字)务必认真完成!
166楼大贝贝妈妈 2011-11-03 15:29:11 引用
《牵一只蜗牛去散步》台湾 张文亮
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169楼大贝贝妈妈 2011-11-04 13:23:16 引用
余子轩于2011-11-03 19:37:45写道:大贝学校的老师相当的尽心,啥都很详细。我们轩现在是第二年,对于考试成绩啥的就只知道自己的,到底100分几个啥的都不了解的。
因为有论坛及QQ群 所以和老师的联系还瞒密切的
170楼大贝贝妈妈 2011-11-04 13:24:59 引用
余子轩于2011-11-03 19:38:44写道:我家的西游记超喜欢看,都看了好几遍了。还有昆虫记也非常喜欢。另外还喜欢一套《百问百答》大贝妈也可以尝试着买几本给大贝看看。
谢谢推荐
西游记 昆虫记 百问百答 我记住了
171楼大贝贝妈妈 2011-11-04 13:25:19 引用
1、复习K17——K23生字、课文及拼音。
K23复习重点:亮、晶、丁、听要求会认读、会拼读、会书空;
以下词语要求会认读、会拼读连成词语:
小溪、冬天、结冰、滑溜溜、亮晶晶(后鼻音)、弹琴、丁(后鼻音)冬丁冬、真好听
2、预习K24及古诗《寻隐者不遇》。
3、周末卷,家长签名。务必认真完成!
1、复习并保存M2卷子
2、预习M3U1
3、自由朗读下发的单词整理表,内容可自选,要脱离图片和中文,最好制作单词卡片抽读,时间保持在每天20分钟左右,帮助孩子养成每天朗诵英语的好习惯。
单词卡片制作建议:各位家长朋友根据自己孩子的特点,在家中可以制作一些单词的卡片,可以和孩子一起制作,增加亲子互动。把单词单独写出来(没有图片和中文),每天或者每周定期让孩子读一读。主要是练习孩子的整体认读单词的能力,因为一年级的孩子没学过字母,在这个阶段认读单词对于他们是有难度的。但是只要多练习是可以克服的。会英语的家长也可以教授他们一些认读的技巧,如:eye的两个e就像是眼睛,y就像是鼻子,eye是眼睛这个单词就加深了孩子的印象。
1、订正考卷,家长签名
2、完成周末卷,家检家签
3、0号本B18 、第二盒磁带A1—A4
各位家长:
因结合二期课改的要求,小朋友在上音乐课时要用竖笛,(通知在小朋友的作业袋里),请家长看到通知后进行填写并于下周一把10元钱和回执一并交给我,感谢你的配合。
174楼大贝贝妈妈 2011-11-05 20:23:02 引用
辅导孩子完成家庭作业是一年级家长的必修课。
一年级孩子已有一定的约束和控制能力,但对学习目的没有一个明确的认识,没有形成自觉学习的习惯。他们虽然能够比较长时间地坚持学习,但有时会出现坐不住或感到疲乏的现象。如作业过程中做小动作、说话、玩玩具等。
我儿子也是这样,注意力不能持久。
他是个早产儿,6个月零18天就出生了,当时只有2、1斤,体质特别差。从医学角度讲,这样的孩子一般要到12岁左右注意力才能比较集中,因此,我特别注意培养孩子良好的学习习惯,包括:集中注意力,认真做功课;保持正确的学习姿势;注意用眼、用脑卫生等。
我要求孩子放学后立即做家庭作业,争取在吃晚饭前完成书面作业。并要求他一次就做对,因为据我的经验,让他检查是很难查出错误来的。
记得有一次,我监考,就站在一个孩子边上,听到他轻轻地检查造句:“我今天和妈妈一起去看电影。”我低头一看,少了一个“天”字。满以为孩子能查出来,可他连读了三遍,都把“天”字读出来了,却还是没发现少了这个字。所以,我要求孩子做作业一定要认真仔细,一次就做对,除非不会做。我再三强调:如果因为粗心而做错,妈妈会不满意;如果是做不来而做错,那还可以原谅。久而久之,孩子的作业错误率就很低。
为了鼓励孩子,我特别设计了一张表格,上面包括“语文、数学、英语、生活习惯”等方面,哪方面表现好就奖一颗星。一星期统计一次,有进步就奖励,形式有:口头表扬、买书、带他出去玩、给他烧好吃的等等。当然,孩子的习惯不是一朝一夕能养成的,需要家长有足够的耐心,循序渐进。就像教孩子学走路一样,先“扶”后“放”。
刚开始,我是全程陪同到底的,慢慢地,就放手了,让他独立完成,我只负责签字。签字前,我要一题一题仔细看过,会改的就用红笔改过。当孩子看到全是红勾时,就特别高兴,很有成就感。这样及时反馈,孩子学得也快。
如果做错了,我就不勾,先辅导,再让他订正,然后出一个类似的题目让他做,看看他是否真的掌握了。我特别关注孩子做错的题目,大家都知道,好习惯受益终生;坏习惯害人一世。
孩子的事是最大的事,为了孩子的将来着想,我们家长付出再多也是值得的。
事实上,古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认汉字、记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。
178楼大贝贝妈妈 2011-11-06 14:17:00 引用
心怡小花于2011-11-05 20:26:32写道:大贝有两张奖状,恭喜恭喜!这背后也有大贝妈大大的功劳。
顺便问下,小朋友上小学都会学竖笛吗?二期课改,不知道有些啥内容。
现在小花经常跟我说想学竖笛,也不知道哪里去学呢,提前关心一下。
谢谢亲的关注
关于竖笛偶也是周五晚看到学校发的通知单 才接触 以前闻所未闻
关于课改 也是一无所知 打听下来 现在很多小学在上竖笛 大概是教育局统一的吧
关于以后的竖笛信息我会及时更新的