一家一世界——快乐亲子游 

心怡小花于2011-09-26 22:35:52写道：

大贝贝是在学二胡吗？

是的 亲 今天是二胡第一课

是学校组织的兴趣班：

周二放学后 二胡

周五放学后 国际象棋

9.28语文作业
1.复习K6  
  读好课文 生字 语文书最后面的词语表 和配套的生字卡片等
  重点读好 声母 b p m f 与  a o e i u ü 的拼读
2.预习K7
3.3号本

今天下发 上海市社会保障卡申领登记表和 申领告知单 两份重要通知  
登记表需要家长今天完成填写 明天一定要交给我 事情紧急  请大家重视
表格很重要 请大家用黑色水笔  正楷填写  保持登记表的整洁干净
其中 登记号不用填写  但学籍号必须正确填写  我把每个同学的统一学籍号贴在下方 请对照填写！

告知单 只要填好回执部分的“班级 姓名 学号 家长签名”这四栏就可以了  将回执撕下也是明天交给我
我们一年级的学生  学校会统一组织去社保中心拍照片办理的

提醒：统一学籍号   和 身份证号码是不同的    身份证号码一定要按照户口本上的准确填写 如果填错了  根本办不成社保卡的 而且社保卡只有一年办一次 如果家长填错了  很麻烦的  务必重视哦

小学生也可以办社保卡的啊，上海真不一样。羡慕！

运动会事宜

明天上午运动会 老时间到校 穿校服短袖衬衫、一套运动装和运动鞋，书包里带好水杯、文具盒、餐具和家校联系册即可 中午12点吃好饭以后放学 请周知

今天布置的语文作业为十一七天的作业，请家长妥善安排孩子的作息时间，分几天完成语文的书面、预复习作业。

【十一】语文作业

1、完成周末卷（2），家长签名。
语文周末卷的答题要求：
      周末卷（2）中第一、二、三、五四部分内容要小朋友读一个，家长打一个钩，再由孩子自己和爸爸妈妈分别打星，这样便于老师、家长了解小朋友的认知情况，感谢你们的配合。
      周末卷中第四大题：我会连一连，一定要要求孩子用尺子连！

2、4号本，写一个词语空一格！
3、听、读K1——K6课文、生字卡片，会写生字，会口头书空。读熟23页——36页的拼音
4、预习古诗：草。

各位家长：
   现在已教拼音，学生能顺着读，但顺序颠倒，读起来就困难，为了巩固小朋友的拼音基础，请你们配合抽空抽乱后让小朋友练习，现在把这些拼音挂在班级网站里，利用国庆七天长假好好练练。

 9月29日十一长假回家作业

1、完成一张周末卷（家长签名）
2、练习册P45、P46、P47(每天写完一个数字)
2、单元试卷订正签名（9月30日带来学校）
3、背数楼（10以内数的分与合）  

国庆假期英语作业

1、听读书本P2----13
2、读3张《知识整理表》
3、复习并保存小练习M1U1

请家长帮忙再次检查一下3张《知识整理表》都按要求贴好了没

另外请家长为孩子准备一个文件袋，专门用来保存小练习卷、试卷等，最好语数英各准备一个。

校运会通知

刚接到通知   学校定于10月9日（即明天）举行第八届校运会，小学部的比赛上午结束，考虑到小朋友的身心特点，下午放假，放学时间为12:00，请家长按时接送小朋友。放假期间，请做好小朋友的安全教育，感谢你的配合。

明天上午运动会服装要求：短袖校服衬衫、一套运动装和运动鞋
书包里带家校联系册、文具盒、语数英的书和作业、餐具，午饭后12点放学。

周五的值日生明天值日哦！

麻烦家长看到通知后回复。

10.8语文作业

1、复习K7
2、预习K8
3、3号本（六个字）
4、复习拼音，八个声母和六个单韵母的拼读，参照语文书K1--K7课后的拼音练习，要求课课过关。

周末卷反馈：
整体情况很不错
主要存在问题如下：
（1）划线题没有用直线（3个）；
（2）卷面不整洁，有油渍，比较脏（2个）；
（3）有一位小朋友自己篡改了试题；
（4）一到三题要求的打钩或者打圈没有标示。
请家长们加强督促，多谢配合。

10月8日英语作业

订正并复习M1卷子

注：今天下发了九月底完成的M1(第一大单元)卷子，因为这张卷子是我课上带着孩子一起做的，所以大部分孩子都得了很棒的成绩，请再接再厉哦！

大贝同学得了100分

10月8日数学回家作业

1、完成数学书P24
2、背数的拆分

练唱《儿童团团歌》

今天教孩子《小红星儿童团团歌》  请各位家长这几天回家帮忙让孩子练熟了  周五入团的时候要大合唱的哦

《小红星儿童团团歌》歌词

准备了好吗时刻准备着
我们都是共产儿童团
将来的主人必定是我们
滴滴答滴答滴滴答滴答
小兄弟们啊小姊妹们啊
我们的将来是无穷的啊
牵着手前进时刻准备着
滴滴答滴答滴滴答滴答

10月10日数学回家作业

预习数学书P25

10月10日英语回家作业

复习14页

一年级社会实践活动方案

告一年级家长书

尊敬的家长：

    您好！

    为丰富学生课外生活，我校定于10月14日（周五）举行学生秋季社会实践活动。一年级学生活动地点为月湖主题雕塑公园，届时还将进行儿童团入团仪式。为确保活动的顺利开展，如下几点请加以关注：

1、提醒孩子8：00准时到校，并于15：00来接孩子。由于路况原因，返校时间可能会提早或延迟片刻，请家长提前10分钟到校门口，并请耐心等候。

2、活动费90元，一律在开学时交的素质教育活动费中扣除。

3、周四晚请关注天气预报，给孩子穿适度的衣服（既要保暖又不宜过多）。以舒适的便装、运动鞋为首选，双肩背包要牢固。

4、午餐自备，为提倡节俭，建议给孩子准备一些零钱和必备食物即可：点心、水、水果、少许小零食（尽量不带壳）。

5、每人带好餐巾纸、湿纸巾、2个马夹袋，经班内商议指定的孩子另准备好一次性桌布。

6、做好安全教育，切勿让孩子携带诸如小刀、剪刀等尖锐工具。

7、不提倡给孩子带照相机、游戏机等贵重物品，如若要带，请孩子自行保管好。

8、请填好回执（回执暂未发，稍候），并于10月12日（周三）前交给班主任，以便学校统计人数。

说明：如遇雨天，活动仍然进行，届时改为室内场所。

感谢您的支持与配合！



                              上海师范大学康城实验学校

                                      2011年10月8日

教室环境一览

来看看我们的温馨教室吧！

10月11日语文作业

1、复习K5-----K8 （生字卡片、拼音、课文）。
2、预习K10。
3、3号本（6个字）。

10月11日英语作业

1. 把《十月听读反馈表》粘贴在书本最后一页《九月听读反馈表》上面。
2. 听读书本P14页。
    其中，拓展了：draw a ruler/pencil...
                            sing a song
                            dance very well
                            read a book   
    鼓励孩子回忆试试，可以的话，让孩子来做做小老师吧！

第八届读书节活动方案

一、活动目的：
以“我读书、我快乐、我智慧”为主题，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动时间：2011年10月10日－10月31日。
三、活动目标
1、在学生中倡导“与书交朋友”，形成一种喜欢读书的氛围，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯，让读书逐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
2、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质的同时，享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
3、在家庭中倡导“亲子共读”，家长要把“亲子共读”作为和孩子相处的一种方式，抽出时间，和孩子共读一本书，不但能增进彼此的交流，也能加深彼此的感情，对父母，对孩子，对家庭都是一种快乐。
4、以“读书节”活动为载体，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，打造书香校园、书香班级，提升学校品位。
四、读书节口号：
“我读书，我快乐！我智慧！”
“书香润童年，好书伴成长”
“与经典同行，打好人生底色”
“与博览同行，开拓广阔视野”
五、活动内容
1、举行2011年第八届“读书节”活动及全校征集读书节节徽启动仪式；
2、各中队在原有的基础上完善“图书角”，充实“图书角”图书，完善图书管理员工作；
3、各中队刊出一期主题为“书香满园”的黑板报；
4、每个中队设计一幅读书节活动海报贴在教室门上（美术老师美术课上完成）；
5、寻一寻：“书海探宝、欢乐寻书”益智趣味寻书活动（和新华书店合作）；
6、读一读：
（1）各年级商量确定一本精读书、一本略读书，学生根据这两本书制定“个人读书计划”；（精读《语文综合学习》综1~综3部分；略读《国学》弟子规）
（2）开展“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程；每个家庭还要确立一条家庭学习格言；(以班级为单位收集 数量不限）
7、学一学：邀请著名作家来校开展读书节相关内容讲座；
8、说一说：各中队利用班队课开展一次读书经验交流会；（利用体验课、班会课等课）

一、二年级：讲故事比赛；
评选“书香家庭”和“阅读之星”。

向全校征集读书节节徽启示

今年将举办第八届校园读书节,为了赋予读书节一个鲜明、形象的个性标记，使其产生更大的影响，现向全校征集读书节节徽。
一、主办单位：学校图书馆
二、征集范围：节徽设计爱好者（教师、学生、家长）
三、设计要求：
1.人文荟萃、书香飘溢的文化特色；
2. 展示康城师生求知、上进的精神风貌；
3. 富有时代感，充分体现图书馆新风范；
4. 造型简洁大方，线条流畅生动；
5. 既要适用于电视屏幕，又要适用于标牌、印刷品等载体使用；
四、设计内容：
中文全称：上海师范大学康城实验学校读书节
五、评选和奖励：
本次征集设：
最佳作品奖一名，优秀作品若干，均颁发入选证书；
获奖者及获奖作品将在校园网站或校报等媒体上发布。
六、 征集时间：
2011年10月10日至2011年10月30日
七、 应征作品的提交：
1. 作品采用A4纸张彩色打印、光盘刻录或电子邮件的方式上传；
2. 作品务必附上200字左右的设计说明；
3. 请在作品下面或背后注明作者姓名、班级等联系方式。
八、寄（传）送地址：
联系电话：64937200*8414    上海师范大学康城实验学校图书馆
九、入选作品的版权归属：
入选作品之版权归康城实验学校图书馆所有，版权所有者可在出版物及其他各类宣传品、活动场所自主、无偿使用该节徽图案及文字。
十、提示：
作者对参赛作品文责自负，主办单位视所有参赛者均为遵守该规则，如一旦发生因剽窃他人作品而产生法律纠纷，一律由参赛者本人承担全部法律责任，主办单位不承担任何法律责任。


上海师范大学康城实验学校读书节组委会
2011年10月10日

10月12日英语作业

1、听读P15
2、根据P15的表格完成调查

[通知公告] 《医疗证》小贴士

各位家长：

   昨天下发到每个小朋友手里的一本医疗证，请家长在本子上写上小朋友的姓名及相关信息，同时请注意一下几点：
   1、这本本子每人一本，使用时间是2011年9月——2012年8月，请家长妥善保管。
   2、这本的使用方法请家长仔细阅读上面的细则
   3、假如小朋友生病住院时则请你拿了这本本子到学校医务室季老师那里办理相关手续。

请周知！

[每日作业] 10月13日数学回家作业

1、一张周末卷，家长签名（明天带来学校）
2、练习册P49(注意"="要用尺)

[每日作业] 10月13日英语作业

1、下发《M2U1知识整理表》，请家长按要求粘贴，周末要求学生手指点读，直至熟练；另外还要听读书本P14-17。
2、下发M1U3的小练习，家长帮忙读题，让孩子周末认真完成，并自行复查，家长给予签名。

以上，谢谢家长配合。

[主题活动] 秋游小贴士

[主题活动] 校园电视台开播咯

各位亲爱的家长：
        
从今天开始我们的康城学校校园电视台正式开播了，每周四的“校园之声”栏目、周五的“红领巾大风车”栏目，都在我们校园校园电视台播放，我们每个班主任都将组织学生于这两天的中午12点10分准时收看。
网址如下：
http://10.105.110.242:6666/view/list.exl/click?id=846

回家可以从孩子那里得知一下具体内容哦！

妈妈的"素质"有多高，孩子就能飞多高

NO. 1  妈妈是孩子最好的老师
  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
  用理性的母爱帮助孩子健康成长
  提高自身素质是教育孩子的关键
  正确“导航”是妈妈的第一要责
  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
  妈妈也应该向孩子学习
  别忘培养孩子合群意识
  给孩子种下一粒“理想”的种子

NO. 2  孩子99%成功采自妈妈1%的改变
  改变孩子从改变妈妈开始
  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
  “弱”妈妈教出“强”孩子
  重视培养孩子的爱好和特长
  给批评穿上表扬的外衣
  别把考试成绩作为评价孩子的标准
  做一个“糊涂”的妈妈
  妈妈要学会给孩子留面子

NO. 3  妈妈一定要懂的“家教心理掌”
  拥有积极的心态才能有个好未来
  乐观，让孩子的未来充满阳光
  独立，让孩子选择自己的人生
  自信，为孩子找到生活的指向标
  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
  信心来自于妈妈的信任
  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

NO. 4  妈妈必须给孩子的10种品质
  感恩，也是一种修养
  宽容，教孩子学会“心理换位”
  乐观，开启孩子光明未来之门
  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
  礼仪，孩子社交的“名片”
  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
  主见，让成长的空间更自由

Chapter 5  做孩子的“理财顾问”
  教孩子学会理性消费
  不让孩子向“钱”看
  给孩子零花钱的学问

NO. 6  好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
  惜时如金，时间安排有诀窍
  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
  好卫生，好身体
  培养孩子良好的思维习惯
  培养良好的文明礼貌习惯

NO. 7  妈妈“素质教育”
  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
  提升理解力，让孩子从阅读开始
  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲

NO. 8     11个“不要”，
  不要让母爱失去理性
  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
  不要以自己的“标准”判断孩子
  不要把自己的兴趣强加给孩子
  不要为孩子的错误“买单”
  不要用“分数”衡量孩子
  不要一直强调孩子的“弱点”
  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
  不要助长孩子的虚荣心

NO. 9  最伤害孩子的7句话
  “你真笨”
  “给我滚出去”
  “这么多年，真是白养活你了”
  “没见我正忙吗，以后再说”
  “看我怎么收拾你”
  “你看隔壁家的××，比你强多了”
  “别以为你长大了，我就管不了你”

NO.10  妈妈教育孩子的6个细节
  爱心比金钱更重要
  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
  再富也要“苦”孩子
  不要可怜，为自己负责

NO. 11  提高孩子竞争力的“13个法宝”
  专注——让孩子集中注意力
  承受——学会承受外部压力
  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
  分辨——是非观是立足社会的根本
  合作——培养团队作战的能力
  口才——舌灿莲花，成就美好人生
  反思——让孩子不犯相同的错误
  输赢——正确面对胜利和失败
  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
  亲和——做一个受欢迎的人
  责任——胜于能力的竞争力
  应变——让思想冲破牢笼

NO.12  让孩子爱上学习
  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
  化劣势为优势：地低成海，人低成王

NO. 13  给时间让孩子好好娱乐
  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
  因势利导，寓教于乐
  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
  做孩子的学习榜样
  及时用“后果”来督促他
  及时表扬孩子的“爱学习”
  培养“自我管理”是根本

NO. 14  培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
  维护孩子的进取兴趣
  顺水推舟，做“有效地”偏科
  不让孩子的热情“酣睡”
  未雨绸缪，从“长处”抓起

NO.15  改变孩子一生的七堂课
  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
  沟通课：更好地沟通，更好地了解
  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
  批评课：引导孩子进入正确的航道
  表扬课：不要吝啬赞美的话语
  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
  爱心课：塑造孩子健康的人格
  成功课：种下优良的种子，长出丰硕

[通知公告] 关于明日好书大家购活动

为迎合读书节活动，“好书进康城”。我校明天将把上海书城请到学校，请学生自己选购精彩的、有意义的儿童书籍。为此请家长们给学生准备20至50元钱（钱最好放入信封或者小袋子中），让他们到时自行选购。