一家一世界——快乐亲子游 

2011-03 (3岁11个月）：

一、幼儿园作品

三八妇女节给妈妈制作的“项链”：

幼儿园涂色：

二、恐龙和马

（中间的恐龙是爸爸帮忙勾勒的，涂色和场景是天翼自己完成的。）

天翼说：这是彗星撞地球，气候突变，恐龙们要灭绝了。

（中间的马是妈妈帮忙勾勒的，配色和场景是天翼自己完成的。）

三、幼儿园作品

1、陈老师小时候（左边那个是冰激凌）

2. 我的外公

四、巴巴爸爸的蛋糕

五、张晨治水故事的插图

故事链接：http://qq.ci123.com/topic/165558/3#47

六、葫芦娃

天翼说：葫芦娃中的红娃从葫芦中崩裂而出。

七、五彩果汁

吃过饭，天翼在家里画画，他先是画了一杯西瓜汁，然后画一杯蓝莓汁，妈妈随口说了句：“你画的蓝莓汁只有三分之一嘛！”“什么是三分之一？”天翼问道。妈妈解释道：“你看，把这个杯子分为三份，其中的一份，就是三分之一。如果是其中两份呢，就是三分之二。”“那这个满满一杯呢？”天翼指着他画的西瓜汁说。妈妈答：“那就是三分之三喽！”天翼点头笑了。

没想到，天翼一下子就领悟了几分之几的概念，他画了不同份量的果汁，妈妈问他是几分之几，他都能答出来，而且划的等份也完全正确。

八、从前有座山，山上有座庙，庙里有个小和尚......（手指画）

妈妈给天翼买了新画架，他迫不及待的体验起来

作品的构思和配色完全来自于天翼，因为完全是“手指画”（没有用笔），画的面积比较大，有些地方是妈妈帮忙涂色完成的。有了这个画架，天翼开心得不得了，晚上临睡前，他不停的说：“妈妈，这个画架可真是太好了！你怎么不早点给我买呀？这样我就不用趴在地上画画了......"

九、春天来了（天翼取的名字）

太阳当空照，花儿对我笑......

在作品即将完成的时候，天翼双手沾满颜料，在右上角的天空上印了一个小鸟展翅的图案，妈妈问：“你画的是什么呀？”天翼答：“我画的是小鸟在飞呀！”但是他印完后又觉得不太像，开始嘟着小嘴。妈妈一边鼓励他这个做法，一边用笔帮他描了两下，把小鸟的头描了出来，天翼笑了。接着，天翼又在草地上用手指蘸了白色和棕色画了些毛毛虫和蚯蚓。可惜最后一幅妈妈加框的时候，把下面的毛毛虫和蚯蚓覆盖住了。

天翼太神奇了，这么美的画作，色彩的搭配，让人有耳目一新的感觉。

这个画架太棒了。

这两幅手指画作品很棒。

天翼想象力很丰富．构图比较有活力．

有了画架，再也不用在地上画了，呵呵，天翼，很开心是伐

来欣赏天翼的作品了，那两幅手指画好喜欢，颜色鲜艳，图案清晰，这是不是经过指导之后才有这样的作品呢！

谢谢大家的夸奖！后面两幅手指画是妈妈陪着他画的，构图和选色都完全是天翼的想法，只是一些小细节上妈妈稍作指点。

2011-04-01（3岁11个月）

1、苹果树 （手指画）

树干的妈妈帮助勾勒的，其余部分都是天翼自己画的。

2、蝴蝶

天翼用蜡笔“嚓嚓嚓”一笔就勾勒了蝴蝶翅膀，当然是无意识的乱画的，不过他好像不满意，正要把画往边上扔，继续拿新纸画，妈妈一把将画拿过来说：“天翼，你这幅画简直太棒了！稍稍修饰一下，就是一只美丽的蝴蝶啊！”于是，妈妈简单帮天翼画上了蝴蝶的头和身子。天翼笑了~~

3、幼儿园的涂色作品

为什么会画两幅呢？妈妈猜想：一定是天翼画完第一幅后，不太满意，问老师再要一张，再画一幅。询问过天翼后，果真是如此。

妈妈便试着与天翼沟通：“天翼，你是不是觉得第一幅的苹果没画好，所以不满意呀？”

天翼答：“是的。妈妈，你觉得我哪幅画画得比较好啊？”

妈妈继续说：“妈妈觉得你两幅画各有各的味道。第一幅画的树的颜色里面夹杂着阳光的味道，看到这幅画，妈妈就感觉阳光撒在大树和小草上面。第二幅画呢，画面比较干净整洁，颜色搭配也很协调，都是很棒的作品！”

天翼听后很高兴。

4、打球（“超级变变变”的构想）

最近晚上7:30哈哈少儿会播放日本的《超级变变变》，妈妈时不时的会带着天翼看，其实十几年前天翼爸妈就很迷这个节目，现在天翼也很着迷（不过现在已经结束了）。

看完《超级变变变》后，天翼拿着一张纸，对妈妈说：“妈妈，等日本地震完了以后，我要去日本参加“超级变变变”的节目，我先在纸上画一画。”

妈妈听后很为他有这样的想法而高兴，但也不忍心打击他的积极性。所以就鼓励他把想法画出来。

于是，在爸爸的帮助下，天翼画出了下面的画面。他是这样解释的，六个肉丸子在空中挂着，其中一个肉丸子掉下来，弹在绿色的桌子上，桌上有两个小人在打“球”，这个球一下子弹到了那个红色的大嘴巴里，这个大嘴巴是人装的，这个人穿着黑衣服，脸上涂黑，是隐身人，只露出红嘴巴。接着第二个球下来......这个大嘴巴的人最后吃了六个肉丸子。

提问：孩子过分追求完美怎么办？

最近，妈妈发现天翼在画画方面越来越要求完美了，画面中只有有败笔，稍不满意，他就马上要换一张新纸重新画。其实，对于他这个年龄的孩子来说，画面不可能完美的，画面中出现败笔也是正常的，完全可以通过修改了稍作弥补。而且，他越是对自己不满意，就越是想求助于大人帮他画一些细节。我们总是尽量鼓励他全部自己画，总是由衷的夸奖他的画，但是他还是摇头不满意。可无论妈妈怎么跟天翼解释，希望他不要对自己要求太高，他都听不进去。

以前那个大胆下笔，一边画一边讲故事，画画从来不需要父母帮忙的孩子哪里去了？妈妈很困惑，不知道怎样引导他这种过分追求完美的行为。（PS。据外公外婆说，这点有点像天翼妈妈小时候，在田字格上写字，每一笔画的位置都必须和书上一摸一样。不过，还好我现在已经不是很要求完美的人了。希望天翼也不是，否则会很累。）

不知道大家有没有碰到过类似的情况，都是如何处理的？

孩子们的思想应该是一个阶段性的吧,小贝贝也经常是这样反复无常,有时对待一件事物时特别的较真,任我们怎么解释,都无法拨动那根弦.有时好像又挺开窍的．