42楼贝乐贝乐 2011-03-17 10:45:26 引用
[url=http://t.sina.com.cn/1813927403?s=6uyXnP][img]http://service.t.sina.com.cn/widget/qmd/1813927403/bf3c5d6d/1.png[/img][/url]
43楼Junjunliu 2011-03-17 10:47:42 引用
熊妈,你够狠的!批得够真实,可以和现实版的鲁迅叫板了。看了熊妈的每一篇“批文”,我想起前几日在纪实频道看到的一个词儿:中国的教育千疮百孔!阳妈也觉得中国的教育已经走到了一个谁都看不懂的死胡同里去了,我想用“烂摊子”这个词来表达我对目前中国教育体制的鄙视和不满。不过,正如熊妈讲的,你看清了它的真面目又能怎样?!你鄙视、你不满、你愤怒,又能怎样?!!是的,我真的不知道,我承认这个问题是我目前一直在回避的。一直看到大家在MSN上讨论“入学”的话题,我一直没有积极参与,不是不想,是因为我真的还没有想好。阳妈自认不是个人云亦云的主儿,所以,在我自己都还没有想好的情况下,我只能先选择沉默。
欣赏熊妈的勇气,感谢熊妈的分享!
44楼天祺的熊妈 2011-03-17 11:13:07 引用
第四章:到底能够做什么?
写到这里,会有家长说,你批评了一大通,还是没有告诉我们可以做什么,到底怎么做?是啊,被中国式教育制度劫持了的家长们,到底能做什么呢?接下来熊妈就自己的体会,写下以下这些建议,但这并非万能药,请结合实际,扬长避短,合理使用!
1、未雨绸缪,不要做慌张的家长
不要总抱怨受制度所累,有发劳骚的时间,还不如拿这点时间去彻底了解这个制度。体制是死的,人是活的,任何制度你只有先了解他,掌握他,才能最终运用他,变被其所累为用其所长避其所短。比如,为什么大家都说小学是公办的好,初中是民办的好?只要你稍稍了解下上海现行的学校架构,你就能回答这个问题。在熊妈读书的年代,上海的中校实行的是完全中学制,即初高中一体制,虽然初中到高中也是需要考的,但一般来说,在一个学校读完六年是绝大部分学生的选择。但现在,这种模式已基本不复存在,而我在这里想做的不是花大量的时间去讨论这种现象好或不好,这个问题请留给人大代表们!作为家长,我认为,你要做的就是充分了解现状,然后找出对策。因为没有了完全中学,所以现在的初、高中就算是一个校名,也完全是两套运行模式。在这种情况下,民办初中虽然同样受到教材的制约但却拥有更多的进度自由,他可以不受限制地将三年的初中课程在两年内教完,然后留下整整一年时间让学生们“冲刺”,他可以通过高薪引进、反聘等方式拥有更多优秀师资,而这些老师通常由于教学质量与实际收入密切挂钩而会马力十足,毫无保留地指导学生的学业。而这些在公办初中由于受到义务教育的限制往往会心有余而力不足。而众多的家长们又一致认为,考上什么样的高中是决定命运最重要的一环,所以,初中就显得相当重要和关键,如此一来,民办的优势突显无疑,这就是为什么我前面贴出的重点小学和高中排名中独缺初中排名,那是因为近十年来,上海初升高的排名前十位基本上全是民办初中。而且近几年,几乎所有好的高中学校都办了自己所属的民办初中,不要问我为什么,你们懂的!至于小学为什么公办的好?其实这句话应该写成“公办的示范校和重点小校好”更确切,因为很多家长通过实践得到结论,虽然民办小学的教学质量可以保证,但通常沿袭民办初中的模式,讲究进度和题海战术,而这种方式用在小学年龄段的孩子身上很多家长都持保留意见,认为是弊大于利的!因为小学阶段更应当培养的学习方法和学习习惯,如果一开始就让孩子压力过大,丧失学习兴趣反而会势得其反!熊妈完全赞同这样的观点,而且由于近几年强调素质教育,公办示范小学和重点小学的教学大纲改变很多,有一些挂素质教育基地牌子的示范校,能获取相当多的教育资源和平台,当然,这依然是仁者见仁,智者见智的,谨代表一部分家长的想法。
回到正题,以上所写,只要你稍稍了解一下现行的教育体制就会很容易得到结论,所以,我认为,作为家长,一定要懂得“瞻前顾后”,早计划、早打算才能早落实。你是否知道你所在地区的对口幼儿园、小学甚至初中是哪一家?你是否了解这些学校的口碑、师资、校风和教育质量?如果你告诉我你的孩子还小,没有必要,你的孩子现在才小学不用想初中,那我也只能轻轻说一句,将来你一定会说“如果”!
实际是,了解这些情况和信息一点都不困难,在政务公开的大背景下,上海所有的区、县教育局都有自己的网站,而几乎所有的学校也有自己的学校主页。如果你也像我一样闲着没事把潜水当乐事,那也可以有很多家长论坛可以消磨更多时光,如果还有时间,能去实地走走看看(难道看一看你的孩子将会生活学习几年的学校不值得吗?),那我会肯定地告诉你,你一定会发现所用的时间和收获的信息绝对成正比!当你慢慢开始了解这个制度、当你对将越来越多的疑困解除,你一定会发现自己的内心慢慢开始平静,不再慌张,逐渐清晰!
当然,如果你跟我的一位好友一样,下次心急火燎地跑来跟我讲,怎么我们对应的小学没有主页的啦?怎么我打听到的都是完全不同的信息啦?怎么我越问越糊涂了啦?千万别急,因为熊妈也有过这个阶段,下一段我会讲:掌握方法,不要做盲目的家长!
(未完待续)
47楼昊昊宝贝妈妈 2011-03-17 13:38:18 引用
昨天就看了熊妈的开篇,本来写了回贴的,网太慢发不出去。后来又出去办事了。今天再来看。真的很感慨。其实,之前也有咨询过熊妈关于浦东新区相关小学的整体情况和熊妈对于目前我国教育现状的看法。正如目前家长们所选择的那样,我们没办法改变现状,只能偿试着去适应或者说是迎合。对昊妈触动最深的是,我是个后知后觉的家长。没有作过长远的打算,在提供平台或资源方面,作为家长是不是没尽到责任啊?!一股内疚的情绪在滋生、在漫延。又被无穷的担扰在困扰着。。。。。
48楼天祺的熊妈 2011-03-17 13:45:15 引用
2、掌握方法,不要做盲目的家长
从熊妈抱定决心,以“知已知彼百战不殆”的精神鼓励自己与这个体制战斗开始,第一个面临的问题就是什么样的信息才是有用的?真实的?可信的?正如上文我好友遇到的情况,在一开始,你会发现对于同一件事情,可以得到完全不同的答案,这在教育圈里似乎犹为突出。比如我们经常可以在各类教育论坛里看到有家长发贴“我们要上幼儿园了,请大家推荐”,“我们要去读某小学了,请问这个学校好不好?”。没错,这似乎是一个人面对问题时的第一反应——广而询之!但教育这件事和绝大部分商品使用不同。我们在淘宝上看化妆品使用心得,如果能增白就是能白,不白也白不了!会过敏就是会过敏,不过敏也不可能!因为绝大部分人的皮肤构造是相同的!可是,教育的对象是孩子,很多父母经常会向别人夸奖自家的孩子“与众不同”,那怎么一对上学校,就好像所有的孩子都可以“相同”?!别人说这学校作业多?那你如何判定讲这话的家长是不是因为他家孩子动作比较慢?别人说这学校老师好,那你怎么知道这老师的教育方法就一定适合你家孩子?别人说这学校升学率高,那你有没想过就算上海中学也没实现高考一本率100%?熊妈没和你抬扛,只是想告诉你这种询问是没有意义的,你询问的对象错了!别人家的答案永远不是你家的答案,你可以参考,但问的问题不应该是如此抽象和形而上学的,那样我保证你得到的答案五花八门、奇形怪状。刚刚还看到很多人在讲这个学校不错的,心里正美着,马上有个回复跳出来说他家孩子不快乐、这学校选错了!立马又陷入怀疑和纠结!你要知道网络真的就是一个网,一网下去大鱼小鱼肥虾烂虾全部一网打尽!非把你看得云山雾罩不可!所以说,作为家长,我们要正确掌握了解信息的方法和手段,辨真去伪,就算不是火眼金睛,也不能雾里看花,水中望月。
其实教育的信息不外乎就两种,一种是客观信息,比如学校的硬件、设施、交通,住宿条件,这些有就有,没有就没有,不知道的大可以自己去实地看看,请记住眼见为实!至于另一种说起来就比较抽象,比如学校的教育质量、老师的师资水平、学校的风气等等,这些信息你只能从外界得到一个大概的框架,比如传统的排名、绝大部分家长的评语甚至某些坊间的传闻,你可以选择相信,也可以选择不相信,但是或否其实往往和你自身的价值观与生活密切相关。就拿熊妈自己的体会来说吧,有一度曾对两所小学相当纠结,因为从当时收集到的信息来看,这两所学校各有特色,口碑亦相当不错,升学率近几年也都相当接近,今年你高我一名,明年我高你一名,到底让天祺读哪一所呢?于是熊妈把这两个学校的主页全部收藏,定期上去观看学校动态和新闻,甚至连家长表扬信也不放过,几个月以后就看出了点名堂。之后正好遇到每年一度的校园公开日,于是我也找了机会进到两家校园参观,结合之前几个月的网上关注,心里马上就有了决定。其中一所校园布置文化气息浓厚,墙报上到处都是某某兴趣班、某某小队的主题活动照片,照片上的孩子们个个笑得灿烂如花。另一家的墙报虽然也有主题活动,但大红喜报几乎占据所有墙报的最中心位置,上面都是某某学生获某某奖,某某同学直升某某名牌初中!再联想到这几个月来,前一所学校的主页信息更新快,家长互动频繁,而后一所基本上都是官方报道居多,熊妈心里的指针就越来越倾向前一所小学了!所以,什么询问都比不上自己的实践和感受,最好的方法就是自己去谈、去看、去体会!
当然,熊妈选的只是熊妈认为的“好学校”,换一个家长,就算他和我采取一样的信息收集方式,但如果对教育的理解不同,完全可能认为那到处贴满喜报的学校才是真正值得上的学校,而另一所搞这么多活动完全是哗众取宠,一点不实用!所以,发现没有,你要获取的并不是外界的信息,而是和你的教育理念、价值观、生活观相认同的信息!所以,再下来我想聊的就是:端正心态,不要做好高骛远的家长!
(未完待续)
49楼戚乐乐 2011-03-17 14:17:15 引用
现在的教育制度,大家众说纷纭。可这种体制不是一年两年就能改变的,也不是一个人两个人的事情。我觉得作为家长,要有自己的教育观,你想孩子度过一个怎样的童年,你想孩子接受怎样的教育,就去为他选择一个比较符合你们意愿的学校。
50楼天祺的熊妈 2011-03-17 14:24:56 引用
很久没有码这么多字了!快要手抽筋了!听说现在外头在抢盐?要不哪位亲给偶一包提提神?!哈哈!
刚才写方法的时候漏掉一段,现在想起来要补充下:
如果你决定要买学区房,最不可听信的就是中介的信息!其实有个更简单的方法就是各区教育局每年到了4月份小学报名时都会有招生公告,那上面有详细的对口区域和楼盘名称,如果你功课做得早,建议早几年开始收集,因为有个别区根据生源的分配有时会适当对学区进行调整,这才是收集信息的正确方法!
52楼天祺的熊妈 2011-03-17 14:46:01 引用
Junjunliu于2011-03-17 10:47:42写道:熊妈,你够狠的!批得够真实,可以和现实版的鲁迅叫板了。看了熊妈的每一篇“批文”,我想起前几日在纪实频道看到的一个词儿:中国的教育千疮百孔!阳妈也觉得中国的教育已经走到了一个谁都看不懂的死胡同里去了,我想用“烂摊子”这个词来表达我对目前中国教育体制的鄙视和不满。不过,正如熊妈讲的,你看清了它的真面目又能怎样?!你鄙视、你不满、你愤怒,又能怎样?!!是的,我真的不知道,我承认这个问题是我目前一直在回避的。一直看到大家在MSN上讨论“入学”的话题,我一直没有积极参与,不是不想,是因为我真的还没有想好。阳妈自认不是个人云亦云的主儿,所以,在我自己都还没有想好的情况下,我只能先选择沉默。
欣赏熊妈的勇气,感谢熊妈的分享!
阳妈,我能理解你的心情,可能跟我的性格有关系,我不喜欢被我不了解的事物牵着鼻子走,更不喜欢被动挨打,所以我选择主动去面对这些问题和困难,早晚都要面对,我一定选早的!孩子的人生终归是孩子自己的,我只希望作为家长可以和她一起面对问题,解决困难!
其实写这些也是因为我了解的越多就越想说些什么,有点需要发泄一下的感觉!
53楼天祺的熊妈 2011-03-17 14:47:40 引用
迟迟妈于2011-03-17 13:09:14写道:虽然宝宝只有一岁,但我已感觉到孩子教育方面的压力了,到处在找好的亲子班和幼儿园呢?如何叫好啊,不能太远,不能太贵。啊啊这些统统的都是头疼的事情啊
呵呵,迟迟妈,没有最好的,只有最适合的!这是我的心得!
54楼天祺的熊妈 2011-03-17 14:50:09 引用
昊昊宝贝妈妈于2011-03-17 13:38:18写道:昨天就看了熊妈的开篇,本来写了回贴的,网太慢发不出去。后来又出去办事了。今天再来看。真的很感慨。其实,之前也有咨询过熊妈关于浦东新区相关小学的整体情况和熊妈对于目前我国教育现状的看法。正如目前家长们所选择的那样,我们没办法改变现状,只能偿试着去适应或者说是迎合。对昊妈触动最深的是,我是个后知后觉的家长。没有作过长远的打算,在提供平台或资源方面,作为家长是不是没尽到责任啊?!一股内疚的情绪在滋生、在漫延。又被无穷的担扰在困扰着。。。。。
昊妈,我码这些字可不是为了让你有内疚感啊!我觉得每个人的能力都是有限的,做家长的只要尽其所能,力所能及就是一个好家长。你可千万表再内疚了,要不偶就写不下去了~~
55楼天祺的熊妈 2011-03-17 14:55:03 引用
戚乐乐于2011-03-17 14:17:15写道:现在的教育制度,大家众说纷纭。可这种体制不是一年两年就能改变的,也不是一个人两个人的事情。我觉得作为家长,要有自己的教育观,你想孩子度过一个怎样的童年,你想孩子接受怎样的教育,就去为他选择一个比较符合你们意愿的学校。
这位亲,你说的我同意!
不过,择校的纠结如果在幼儿园、小学阶段还只是花多少钱和力气才能送进去的问题的话,那到了初中和高中,就已经不是钱和力气的问题了,一旦涉及到孩子的能力问题,我们做家长的要有一颗平常心就“谈何容易”啊!
57楼WABB999 2011-03-17 15:26:28 引用
熊妈写的真好,辛苦了!做为家长才能真真切切感觉到,我宝宝也面临着上小学,但年龄不够我正在多上一年幼儿园还是多读一年小学纠结中。还有学区的问题,我在老家这边买了房,但市里现在分学区了,为了宝宝能受到好点的教育准备换学区房,虽然有万般不舍但也得学“孟母三迁”,熊妈说的对,我们不能改变现在的教育,只有适应,只有先万事俱备。。。
58楼土行孙 2011-03-17 18:02:05 引用
拜读了熊妈洋洋洒洒的万字文,真诚的道一声:“辛苦啦!”
人之所以痛苦,是因为在思考,而今熊妈的一吐为快,无疑是一篇警世通言,让我们这些试图回避这一话题的家长也跟着一起痛苦起来。
一直都在说,趁着还没有上学,就让孩子畅畅快快地开心地玩吧,这后面的潜台词就是:上了学就要收骨头了。
但究竟这骨头怎么收,还真没有好好地想过。
我曾经见过许多身边的优秀,也见过优秀背后的付出,有些甚至是以健康为代价的。
我总希望我的孩子能够平庸一些,不,应该说是中庸一些,不要太冒尖,也不要事事落在后面就可以了。但每天见到那个那么喜欢争第一的小花,我觉得我的希望会落空,一定会落空。
我想到了高考后兴高采烈地将书撕得粉碎的考生,我见过工作后就再也不碰书本的社会人,我始终在想,我们读书到底是为了什么?
我们高考所需要的80%是我们今后永远都不再去碰的东西,为了这永远都不碰的东西,我们的孩子却将要付出他们最美好的青春,这令我们这些家长痛惜不已。
黑格尔说:存在就是合理的。
依此论断,当今中国的教育制度一定是合理的,但,这究竟是对谁的合理呢?
59楼鑫爸爸 2011-03-17 20:50:06 引用
土行孙于2011-03-17 18:02:05写道:拜读了熊妈洋洋洒洒的万字文,真诚的道一声:“辛苦啦!”
人之所以痛苦,是因为在思考,而今熊妈的一吐为快,无疑是一篇警世通言,让我们这些试图回避这一话题的家长也跟着一起痛苦起来。
一直都在说,趁着还没有上学,就让孩子畅畅快快地开心地玩吧,这后面的潜台词就是:上了学就要收骨头了。
但究竟这骨头怎么收,还真没有好好地想过。
我曾经见过许多身边的优秀,也见过优秀背后的付出,有些甚至是以健康为代价的。
我总希望我的孩子能够平庸一些,不,应该说是中庸一些,不要太冒尖,也不要事事落在后面就可以了。但每天见到那个那么喜欢争第一的小花,我觉得我的希望会落空,一定会落空。
我想到了高考后兴高采烈地将书撕得粉碎的考生,我见过工作后就再也不碰书本的社会人,我始终在想,我们读书到底是为了什么?
我们高考所需要的80%是我们今后永远都不再去碰的东西,为了这永远都不碰的东西,我们的孩子却将要付出他们最美好的青春,这令我们这些家长痛惜不已。
黑格尔说:存在就是合理的。
依此论断,当今中国的教育制度一定是合理的,但,这究竟是对谁的合理呢?
花爸的话真说到我心里去了!!!
说实话,这些话也是一直想对鑫妈说的,但是如果说了少不了一番争执,结果嘛肯定是鑫妈大获全胜,因为鑫妈的背后是几乎99%的同盟。如果说我们的教育制度是压在孩子头上的大山,那这99%是什么呢?我想应该是一片汪洋吧。我们的孩子唯一的出路就是往山上跑。且不论上山的路如何艰难,光是各种合法的,不合法的关卡就让人举步维艰,一不留神还会踩上暗桩,那就更惨了。有道是无限风光在险峰,所谓险峰当然只能站几个人,所以大部分的孩子是无缘看风景了。
我希望在那片无际的汪洋中哪怕有一叶小舟也好,我相信地球是圆的,所以孩子们总会寻找到属于自己的路。
60楼飞老虎 2011-03-17 23:40:06 引用
鑫爸爸于2011-03-17 20:50:06写道:土行孙于2011-03-17 18:02:05写道:拜读了熊妈洋洋洒洒的万字文,真诚的道一声:“辛苦啦!”
人之所以痛苦,是因为在思考,而今熊妈的一吐为快,无疑是一篇警世通言,让我们这些试图回避这一话题的家长也跟着一起痛苦起来。
一直都在说,趁着还没有上学,就让孩子畅畅快快地开心地玩吧,这后面的潜台词就是:上了学就要收骨头了。
但究竟这骨头怎么收,还真没有好好地想过。
我曾经见过许多身边的优秀,也见过优秀背后的付出,有些甚至是以健康为代价的。
我总希望我的孩子能够平庸一些,不,应该说是中庸一些,不要太冒尖,也不要事事落在后面就可以了。但每天见到那个那么喜欢争第一的小花,我觉得我的希望会落空,一定会落空。
我想到了高考后兴高采烈地将书撕得粉碎的考生,我见过工作后就再也不碰书本的社会人,我始终在想,我们读书到底是为了什么?
我们高考所需要的80%是我们今后永远都不再去碰的东西,为了这永远都不碰的东西,我们的孩子却将要付出他们最美好的青春,这令我们这些家长痛惜不已。
黑格尔说:存在就是合理的。
依此论断,当今中国的教育制度一定是合理的,但,这究竟是对谁的合理呢?
花爸的话真说到我心里去了!!!说实话,这些话也是一直想对鑫妈说的,但是如果说了少不了一番争执,结果嘛肯定是鑫妈大获全胜,因为鑫妈的背后是几乎99%的同盟。如果说我们的教育制度是压在孩子头上的大山,那这99%是什么呢?我想应该是一片汪洋吧。我们的孩子唯一的出路就是往山上跑。且不论上山的路如何艰难,光是各种合法的,不合法的关卡就让人举步维艰,一不留神还会踩上暗桩,那就更惨了。有道是无限风光在险峰,所谓险峰当然只能站几个人,所以大部分的孩子是无缘看风景了。
我希望在那片无际的汪洋中哪怕有一叶小舟也好,我相信地球是圆的,所以孩子们总会寻找到属于自己的路。
兄弟们,辛苦了。在这个女生的国度里面,我们叄永远是陪衬了。所以老土、鑫爸别太消极了,很多事情看开点。现在的社会博士不一定比得本科强,本科不一定比小学生强。搞原子弹的,不一定就比卖茶叶蛋的强。所以死读书死跟着所谓中国教育的大旗走,并不一定正确的。
我对教育的看法就是这样,孩子还是需要童年的,不能眼睁睁的把孩子往火坑里面推。
多教孩子点做人道理,多给孩子点想象的空间,只要根正了,其他都是浮云了。我们多学点犹太人和温州人的思想,读书不是唯一的出路。最近我也一直有关注中国的教育制度,发现特别是小学和初中的教育,太死板了,太教条了,限制了太多孩子的想象力和创造力。不要什么都以分数论成败,不要什么都以考试论英雄。
让孩子开心的学习,避开这些教条的,严酷的学校。千万别让他们觉得学习一种负担,课内课外的东西一样的重要,知识并有不一定都来自课堂。