一家一世界——快乐亲子游 

 开学啦！——准备开始新学期的学习生活~

2010年03月02日   星期二   天气：

     不知不觉，已经到了新学期开学的日子！3月1日，小朋友们都要去学校了。。。

     因为上学期没有坚持上完整个学期（应该说是没上几天），所以，我们交给幼儿园的费用需要和老师做个沟通，看可不可以合理延续，而且瑄的磨合和适应期还没有渡过，新学期也是需要继续适应的！！！因此，瑄爸和瑄妈决定在开始送瑄入园前，先把基础工作做好咯~

     当天的任务便是“和老师联系”，以及“和瑄进行必要的沟通”——准确地讲是多次磋商之后的意见达成。

     期待春意盎然的景象出现。。。

 新学期，新气象。——瑄的情绪好转 + 幼儿园管理工作上台阶啦~

2010年03月03日   星期三   天气：

     话说，3月2日当天，瑄爸和瑄妈一起去学校与老师见面，就瑄上学期的表现、未坚持的原因、本学期的打算、需要照顾的重点等都进行了沟通，希望在老师和家长的共同照顾下，瑄本学期可以很好地坚持下来，实现入园带来的“成长”转变。

     因为有上学期的“阴影”在心中，对我们还深深“依恋”的瑄一直对幼儿园有一种恐惧情绪，用老师的话来讲，新的环境、新的老师、新的同学，再加上园里少了“亲子班”的那种自由和亲和氛围，幼儿园还是没有足够的吸引力博取瑄的喜欢。因此，之前每每提到幼儿园的话题，瑄总是很委屈的哭，似乎去幼儿园成了她的心腹之患！虽然我们试过很多方法，但依然不奏效，只能在淡化入园一事的基础上，侧面地引导瑄正确看待其他小朋友的入园之举。

     ★当天，我们正面和瑄谈明天去上课的时候，瑄依然陷入了情绪的低谷当中，但是，瑄妈明显感觉到瑄没有了上学期的烦躁和不安，低落的情绪来源更多的是对这件事情的本能排斥！虽然沟通的过程中也哭，也拒绝，但是在瑄妈开解的时候，瑄会适当地做一些情绪的调整和思路的梳理~ 看来，瑄真的是长大了，从去年入园到现在，五个月的时间，她已经明白“自我”和“任性”不能解决问题，现实地面对困难是她必须要学习的！——可以客观地思考问题就是很大的突破！

     ★再说说费用的问题：因为上个学期瑄前后一共上了四天课，所以，园长特批为我们减免一些费用（详见日记《流水帐——幼儿园交纳费用清单》）。值得一提的是，这个学期园里的管理也上台阶了！瑄妈去交纳新学期费用的时候，财务部门让瑄妈去招商银行办理一张“一卡通”（上学期园里告知家长提交一张身份证复印件，要统一办理，虽然瑄妈也提交了，但这次去园里被告知交晚了没办成，只好自己去办了！），按照每月三百元的伙食标准，在卡里预存费用！每个月吃多少扣多少。为了省去一些不必要的麻烦，瑄妈一次性预存了一学期四个月的费用，也方便计算的。

     万事俱备，早睡早起！！！且期待瑄的表现吧~

 新学期第一天——很勇敢！

2010年03月03日   星期三   天气：

      因为是新学期第一天到校，瑄爸和瑄妈特意一起去送瑄，一路上，瑄妈努力“轻描淡写”地告诉瑄日程安排：早晨送去，上午和小朋友们一起上课学习、做游戏，中午吃过中饭后妈妈来接，然后回家午休，下午在家自由活动！就这么简单~ 然后着重强调了一下：想尿尿告诉老师、想拉粑粑告诉老师、想喝水告诉老师。毕竟，这些状况对于和老师有陌生感、距离感的小朋友而言，是很容易出现和发生的！至于情绪的波动，瑄妈不是很担心，因为瑄妈和瑄爸沟通好了，先送一段时间“半天”进行过渡。

     终于到校了！瑄妈拉着瑄的小手，一起走在通往教室的路上~ 也许是因为有上学期失败的例子吧！这很短的一段路，再次走来却感觉那么地沉重！瑄的表情也很沮丧，撇着小嘴，无奈地走着。。。这时，瑄妈抬头看到在小一班的教室内，高老师透过窗户看到了我们并走了出来！瑄妈向高老师问好，高老师也和瑄打招呼，但是瑄的表情没有丝毫改变，依然沉浸在自我的内心世界当中~

     为了不让瑄产生心理负担，瑄妈当着高老师的面，再次和瑄说道：“想尿尿告诉老师、想拉粑粑告诉老师、想喝水告诉老师，中午吃过中饭后妈妈来接。”——瑄妈坚信，这样有力的话语会给瑄以极大的安全感和鼓励作用！只有心理上有安全感的孩子才会睁大眼睛看世界。

      瑄妈和高老师陪着瑄一起走到教室门口，瑄妈轻松地和瑄拜拜，瑄也“比较”放松地和妈妈再见！！！

      送瑄进入教室后，瑄妈便去办理相关的交费手续，而这一上午的时光瑄妈也是在忐忑中度过的。。。

      11：30，瑄妈准时到校，却听工作人员说还没开饭，为了不影响瑄的正常上课（其实，瑄妈蹑手蹑脚地在教室门外的观察行为并不会产生巨大的反响，这样的心理状态只不过是瑄妈自己的感受罢了！）瑄妈便在传达室等到近12点才去教室接瑄—— 教室里，瑄很乖地自己喝汤！一部分小朋友已经吃完饭进入到集体卧室里去午休了！而我们可爱的瑄还在不紧不慢、悠哉悠哉地喝着汤~ 呵呵~ 小妮子在家吃饭就是慢条斯理的，在这里同样不受旁人影响哈！只是，的确有点节奏慢呢~

      透过教室的玻璃窗，看到瑄吃完之后，瑄妈便敲门了！老师开门寒暄了两句，一边为瑄穿外套一边夸赞瑄表现不错！！！瑄的表情很平静呢~

      回家的路上，瑄妈和瑄聊起上午上课的内容，瑄的状态很从容。。。

      ★对于瑄今天的表现，瑄妈用一个词来形容——勇敢！能够直面自己的人生，能够克服心理障碍，能够迈出艰难的第一步，这都是勇敢的表现！！！

      为瑄的勇敢表现鼓掌吧~ 在孩子成长的道路上，支持和鼓励是最好的礼物。

应该可以抢把板凳坐坐的吧！没想到同时在线的瑄妈还是快了一步，只抢到一张报纸读读了。

首先要赞一下瑄瑄和瑄妈有勇气跨出了新的一步！（我们家阳阳自去年暂停去托儿所至今一直在家“散养”着呢，因为看中的幼儿园不允许插班，所以我们只能等到今年9月份正式开学了再去幼儿园了。这下可乐坏了阳阳，不过她也做好了9月份去幼儿园的准备，因为她知道她已经长大了）

看到一切开始工作进行得都令瑄妈满意，想必这次的入园会比去年顺利很多的，我对瑄瑄有信心，加油，宝贝！

Junjunliu于2010-03-10 21:41:50写道：

应该可以抢把板凳坐坐的吧！

    Junjun速度超快哈~ 我刚还在看你的冲绳游记呢！你的游记以美图为主，我的日记就以文字为主了~ 不知道这没有一点点插图的文字看起来会不会有点累？如果用心感受也许会好很多呢。。。

看到瑄妈关于瑄入学的文字，心中有种沉重感。真替瑄捏把汗，能够表现的从容就已经迈出了第一步，值得表扬！希望以后会越走越好。

天翼今年4月也面临入学了，先上幼儿园托班。现在天翼还没有任何思想负担，对幼儿园还心存向往，他总是对大家说：“从马来西亚回来我就长大了，我就可以上幼儿园了。”天翼向来是比较开朗的孩子，他喜欢和小朋友交往，喜欢集体生活，因此，对于他是否能融入幼儿园这一点，妈妈并不是很担忧。不过第一次离开家庭，哭总归要哭的，但哭过慢慢会好的。妈妈其实最担忧的是天翼的吃饭和睡觉问题，这两个老大难的问题从出生就困扰着我们。不过，相信一切都会好起来的。

加油吧，小宝贝们！从毛毛虫蜕变为蝴蝶是需要一个过程的，相信每个小宝贝以后都会变成美丽的蝴蝶。

圈圈里的宝贝们都一个个的长大了。小花，萱萱，阳阳，天翼。。。一个个的相继的进入幼儿园，放心吧，孩子们总是会带给我们意想不到的惊喜!

天翼宝贝于2010-03-11 14:24:30写道：

看到瑄妈关于瑄入学的文字，心中有种沉重感。真替瑄捏把汗，能够表现的从容就已经迈出了第一步，值得表扬！希望以后会越走越好。

 

天翼今年4月也面临入学了，先上幼儿园托班。现在天翼还没有任何思想负担，对幼儿园还心存向往，他总是对大家说：“从马来西亚回来我就长大了，我就可以上幼儿园了。”天翼向来是比较开朗的孩子，他喜欢和小朋友交往，喜欢集体生活，因此，对于他是否能融入幼儿园这一点，妈妈并不是很担忧。不过第一次离开家庭，哭总归要哭的，但哭过慢慢会好的。妈妈其实最担忧的是天翼的吃饭和睡觉问题，这两个老大难的问题从出生就困扰着我们。不过，相信一切都会好起来的。

加油吧，小宝贝们！从毛毛虫蜕变为蝴蝶是需要一个过程的，相信每个小宝贝以后都会变成美丽的蝴蝶。

呵呵~ 天翼妈的沉重感一定是因为瑄妈的文字描述！文字的力量真是很强大。。。

因为上个学期没有坚持下来，所以，新学期的入学一定是会延续之前的那种情绪的，包括瑄妈，担心是一定的！但是，因为有了之前的经验，瑄妈对瑄的表现还是很有信心的！每个宝贝都有各自的特质，只要不是因为生病的原因，瑄是会坚持下去的！而我们最担心的就是入园之后，瑄极有可能出现的生病问题！！！

 新学期第二天——小有成就！

2010年03月04日   星期四   天气：

      第二天，依然是瑄妈陪着瑄一起走“从校门到教室”的那段路，但今天走起来似乎轻松了很多！瑄的表情没有了昨天的那种沮丧，但还有些低沉，想必思想斗争很复杂吧~

     来到教室门口，同样的敲门—— 和老师打招呼—— 进教室—— 和妈妈拜拜，瑄很流畅呢！并且也没有表现出不开心，看得出，瑄对这样的程序熟记于心。。。

      瑄的状态直接影响着瑄妈的情绪，这一上午，瑄妈的状态便轻松多了！

      中午12点过几分，瑄妈赶到教室接瑄，透过玻璃窗看到已经没有小朋友在教室了呢（应该都进入集体卧室去午休了！）——看来，今天开饭时间早，结束也早哦~ 敲门后刘老师来开门，瑄也听到敲门声从集体卧室跑出来，刘老师向瑄妈表扬瑄：“今天表现很好的！吃饭也好~”瑄自顾着穿衣服，安静地站着。。。

     从教室出来，瑄迅速恢复了平日的活泼，很有成就感地告诉妈妈：“我今天帮老师给妞妞盖被子啦！”，详细一问，才了解到：瑄所在的小四班这个学期新来了一位小同学，是月龄更小一些一个小女生，名字叫做妞妞。因为今天午饭后瑄妈没有及时到，瑄便和所有的小朋友们一起到集体卧室，小妞妞上床休息了，老师让瑄帮小妞妞盖被子，瑄很懂事地照做了！因为事后没有和老师核实，所以，我们姑且把这件事定义为“据瑄说”，可以肯定的是瑄所说的事实——她帮小妞妞盖被子了，但不管是老师让瑄帮忙，还是瑄的自觉自愿行为，瑄已经对这件事情有了很深刻的体会，那就是——帮助他人很快乐！

     看着瑄收获倍至的样子，瑄妈很欣慰，这就是瑄的成长和进步，也是瑄体会与小朋友们相处的乐趣所在。

     虽然，这只是瑄在新学期第二天的一个小花絮，但足以涵盖了瑄的整个表现~

    很棒！！！

 新学期第三天——保持稳定！

2010年03月05日   星期五   天气：

     据瑄爸的随时汇报：早晨，瑄很乖地起床、穿衣，是昨晚沟通到位的结果吧，瑄知道自己早晨起来要做些什么，没有不良的情绪出现，在家吃过早点后去园里。

     中午，瑄爸接瑄的时候，老师夸赞瑄表现很好呢~

     晚上下班回家后，瑄妈和瑄聊起白天在园里的情况，瑄很淡然地简单回忆了下，说只是在教室里做手工、做游戏，但没有户外活动。。。其实，户外活动一直是瑄期盼的，也许是因为她怀念上预备班时，在户外做课间操的那种热闹的氛围；也许是因为从小习惯了开阔眼界、增长见识的出游方式，瑄很期待进入到幼儿园后的户外活动~ 瑄妈安慰瑄：“老师说班里这个学期来了新的小朋友，要有一个星期的熟悉过程，不然，户外活动时老师就找不到哪个是自己班上的小朋友了！下周就可以出来做操了！”的确是这样，瑄妈之前了解过，只是现在的心情和瑄一样，期待着下周天气转暖后可以开始课间操时间。

      瑄第三天的状态比较稳定，保持哦~

      ★听到瑄爸带回来的消息：下周一（3月8日），园里要开展“庆祝三八节”亲子活动，邀请妈妈和宝贝一起去参加，具体安排大致是：上午九点，妈妈和宝贝一起在教室做手工，结束后，在户外观看宝贝们做课间操，然后是共同做游戏，活动结束之后自行安排。这是个有意义的活动，如果没有特殊情况，瑄妈希望可以和瑄共同度过这个不同的三八纪念日。

三八节过去了哦，亲家可以详细地介绍一下了。

在这个圈圈里看到了三个宝贝上学的过程，不得不感叹一下。有文化的就是不一样。我们上学是上也得上，不上也得上，哈哈！

恭喜瑄慢慢适应幼儿园的生活，宝贝真棒，我想小宝贝们能够克服自身的恐惧适应新的环境，是一个很大的进步，期待他们能够越来越独立，看来我家豪豪下半年的幼托班也是个不小的考验啊，向各位妈妈们取经了

余子轩于2010-03-12 14:02:17写道：

三八节过去了哦，亲家可以详细地介绍一下了。

马上就要上介绍了！遗憾的是内容却是另一个主题。。。

余子轩于2010-03-12 14:04:40写道：

在这个圈圈里看到了三个宝贝上学的过程，不得不感叹一下。有文化的就是不一样。我们上学是上也得上，不上也得上，哈哈！

轩妈有点谦虚咯~ 每位妈妈都有各自不同的思维和方式，但一定是建立在效果和质量最大化的基础上的！如果分享你的经验，一定也有值得我们学习的地方。

奚瓜太郎于2010-03-12 22:06:24写道：

恭喜瑄慢慢适应幼儿园的生活，宝贝真棒，我想小宝贝们能够克服自身的恐惧适应新的环境，是一个很大的进步，期待他们能够越来越独立，看来我家豪豪下半年的幼托班也是个不小的考验啊，向各位妈妈们取经了

一起分享心得！也为豪妈加油~ 期待豪的表现。

 新学期第一次生病记——发烧了！【入园三天】

2010年03月07日   星期天   天气：

      果不其然，周六晚上瑄发烧啦！！！

      入园三天，这个周六算是第一个休息日了，瑄早晨适时睡了个小懒觉，上午自由活动，中午在家吃饭、午休，下午休闲，晚上在家吃晚饭、洗澡、睡觉！看起来这样的安排没有什么问题，但是，晚上十一点多的时候，瑄妈感觉瑄的身体热乎乎的！之后，感觉越来越强烈，瑄妈告诉了瑄爸并为瑄测了体温——39度！晕~ 瑄妈的第一反应就是：又要参照上学期的节奏执行了！

      虽然时间有点晚了，但还是给医生朋友打电话咨询，当务之急是如何更准确、有效地确诊并控制！因为白天没有什么症状，所以，便把这一天的日程安排内容逐一过滤，特别是前三天入园、当晚洗澡等细节进行了说明，在瑄妈眼里，所有日常生活的小细节都有可能是导致孩子出现不适的因素！排除了诸多原因后，医生朋友初诊是着凉引发的发热~ 当下的措施便是降体温，于是，按照小儿服药剂量要求，先服用了半包“尼美舒利”退热冲剂，然后用温水擦拭关节内侧辅助降温，喂水。。。

      真的是烧的很难受，瑄的小脸蛋儿顿时变得红扑扑的，小嘴唇也红红的，嘴里还嘟囔着：“热。。。”，赶快换上了一张薄被，再把重要部位加盖一层，这样就舒服多了！因为没有其他症状，所以，半个小时后，体温逐步降下来了。服药喂水后的瑄也好好地一觉睡到大天亮。  

      第二天早晨，瑄的体温已经正常，瑄妈在做好基础护理的同时，请医生确诊，并使用“小儿咽扁颗粒”（中药）“头孢克洛干混悬剂”（希刻劳）（西药），连续使用三天。

      看到瑄因为着凉引起发热，瑄爸自我检讨说：“周五早晨送猫咪去上学的时候感觉天气有变化，但是没有及时添加衣服。。。”也许吧！冬春交替的季节，天气就是反复变化的，但是，谁也不乐意出现状况啊~ 更何况，瑄妈认为这发热也不单纯就是因为某一个原因造成的，小朋友刚上幼儿园，很多大小、内外因素的结合才是引发身体不适的真正原因，并不是谁的错！！！我们需要做的就是把这种因素降到最低。

        后续：周一、周二，瑄因为身体不适的原因在家休息，没有去园里，这两天，瑄的身体在调养。。。上幼儿园的情绪也在调养。。。　

 三八节特别记事——瑄&瑄妈的对话录

2010年03月08日   星期一   天气：

       早晨八点多，瑄妈喂瑄服用了中药，然后让瑄继续躺一会儿—— 休息也是非常重要的。想想园里安排的“三八节亲子活动”我们是不能去参加了，瑄妈便给高老师发短信告知具体情况（主课的宋老师请假了，三月底才能回来代课呢~），之后，我们也收到高老师的收悉回复了。

       也许是好久没有和妈妈一起参加类似的亲子活动了，瑄很期待~ 很期待~ 以至于睡梦中的瑄迷迷糊糊问妈妈说：“妈妈，咱们不是要去幼儿园吗？”瑄妈回答瑄：“猫咪今天身体不舒服，咱们就不去参加了，刚才妈妈已经给高老师发短信请假了！”但是，瑄依然强调道：“妈妈，你不是说今天和我一起去做手工吗？还有做操、做游戏！” 。。。又过了一阵子，瑄在半梦半醒之间开始自言自语：“妈妈，咱们快点儿去幼儿园，要不然去了就下课了！”。。。瑄妈听着瑄的话，既开心又遗憾：开心的是，瑄能够自发地、积极地愿意参与幼儿园的活动，说明她已经对幼儿园有了亲切感了；遗憾的是，这次活动没有去参与，带给瑄幼小的心灵些许失落感。。。

       虽然，瑄妈在瑄睡醒后解释这件事情时，瑄很理解，也完全没有情绪，但这次的对话依然留给瑄妈深刻的记忆！！！

       这就是小朋友在成长的道路上最真实的历史时刻~　

 新学期第四天——寻找感觉~

2010年03月10日   星期三   天气：

      依然是瑄爸去送瑄、接瑄，依然是瑄爸的信息传递，依然是晚上的聊天（今天是和瑄妈电话聊哦~ 因为住奶奶家啦），瑄妈发现，瑄的适应能力明显增强！自我调节能力也有了很大程度的提高！！

      瑄这一天的表现，得到了老师的夸赞，也给了她自己无比的自信！！！相信瑄会越来越棒的~