楼主大贝贝妈妈 2012-03-30 13:02:22 引用
小小蝌蚪游啊游,
摇摇尾巴摆摆头,
蝌蚪蝌蚪我问你,
今天你要去哪里?
学员围绕“小小蝌蚪”这一主题,独立完成一幅画画作业。
画画形式不限,比如蜡笔、铅笔、水粉、水彩、水墨、PC、IPAD、画画+手工……等。
画画内容不限,但必须包含主题元素“蝌蚪”,也可以发挥学员自己的想象任意添加其它元素,使画面结构更加丰富,内容更加充实。
以跟帖形式交作业,格式如下:
几号学员:姓名
作业:(画待上传)
画名:(给画取名)
画笔:(画画工具介绍)
画意:(对画的内容描述)
花絮:(自愿分享)
沙发大贝贝妈妈 2012-03-30 13:03:17 引用
“小小蝌蚪”小画家名单统计:
★★★★★(4月5日前按时上交作业,计学分10分)
16号学员:金天翼(天翼宝贝) ttp://qq.ci123.com/topic/199926#5
23号学员:刘纳瑄(瑄瑄) ttp://qq.ci123.com/topic/199926#10
9号学员:王菲悦 http://qq.ci123.com/topic/199926#14
6号学员:施黄贝 http://qq.ci123.com/topic/199926/2#28
2号学员:胡嘉宸 http://qq.ci123.com/topic/199926/2#26
7号学员:施黄甜 http://qq.ci123.com/topic/199926/2#29
20号 CLAUDIA (4岁) http://qq.ci123.com/topic/199926/2#30
17号学员:段周然 http://qq.ci123.com/topic/199926/2#31
11号学员:悦悦 http://qq.ci123.com/topic/199926/2#34
8号学员:石厉(大贝贝)http://qq.ci123.com/topic/199926/2#36
14号学员:鲍绎涵 (小鲍鱼) http://qq.ci123.com/topic/199926/2#40
4号学员:张与同(与众不同贝贝) ttp://qq.ci123.com/topic/199926/3#41
15号学员:陈嘉 http://qq.ci123.com/topic/199926/3#42
★★★(5月10日前补交作业,计学分5分)
21号学员:唐赟(妞妞)http://qq.ci123.com/topic/199926/3#46
19号学员:霍亦轩(开心) http://qq.ci123.com/topic/199926/3?time=1333802054
13号学员:王淮(诺诺)http://qq.ci123.com/topic/199926/3#48
1号学员:徐慧怡(小花)http://qq.ci123.com/topic/199926/3#49
报纸天翼宝贝 2012-03-30 19:25:49 引用
第五课 主题 小小蝌蚪 16号学员:金天翼(天翼宝贝) 年龄:4岁11个月 作业:
画名:小花猫捞蝌蚪
画笔:彩笔+颜料
画意:(天翼口述)
有一天,小花猫去捞鱼和蝌蚪,可是水里的鱼和蝌蚪都特别少,小水草摆动的说:“哎呀呀,哎呀呀,今天有点冷,小鱼都躲到里面了,只有红绿灯鱼在那边指路。”小猫失望的回家了。
又有一天,小猫又来捞蝌蚪和鱼,这次蝌蚪和鱼多得要命,于是,他捞了很多的蝌蚪和鱼,开开心心的回家了。
第三次,她又去捞鱼,这次鱼和蝌蚪还是很多,可是,小猫没拿稳,她的网掉到了水里。她大叫:“哎呀,我的网!”那些小鱼和小蝌蚪发现这个网很有趣,都往里面钻。这时候,小猫找了一个绳子,正好套在上面,小猫开心的直笑,于是,他又捞到很多红绿灯鱼和蝌蚪,小猫开心的回家了。
花絮:天翼开始画了一幅自己在池塘边捞鱼的,妈妈觉得还可以,可他不满意自己画的鱼,于是又开始重新画一幅。因为天翼水面部分面积非常大,他本来想用水彩笔涂色的,妈妈引导他运用了颜料来涂色,这样比较省力。在水面涂色部分,妈妈稍微帮了一点忙,否则他掌握不了水分的厚薄,很容易把原有的画面给弄花了。
天翼一边观察小蝌蚪,一边作画。这些小蝌蚪是他前两天在小区的池塘里捞的。
画室点评:
儿童情趣 ★★★★★
主题情节 ★★★★★
想象力 ★★★★★
地板ltxuanxuan 2012-03-30 19:52:03 引用
天翼宝贝于2012-03-30 19:25:49写道:
第五课 主题 小小蝌蚪
16号学员:金天翼(天翼宝贝)
年龄:4岁11个月
作业:
画名:小花猫捞蝌蚪
画笔:彩笔+颜料
画意:(天翼口述)
有一天,小花猫去捞鱼和蝌蚪,可是水里的鱼和蝌蚪都特别少,小水草摆动的说:“哎呀呀,哎呀呀,今天有点冷,小鱼都躲到里面了,只有红绿灯鱼在那边指路。”小猫失望的回家了。
又有一天,小猫又来捞蝌蚪和鱼,这次蝌蚪和鱼多得要命,于是,他捞了很多的蝌蚪和鱼,开开心心的回家了。
第三次,她又去捞鱼,这次鱼和蝌蚪还是很多,可是,小猫没拿稳,她的网掉到了水里。她大叫:“哎呀,我的网!”那些小鱼和小蝌蚪发现这个网很有趣,都往里面钻。这时候,小猫找了一个绳子,正好套在上面,小猫开心的直笑,于是,他又捞到很多红绿灯鱼和蝌蚪,小猫开心的回家了。
花絮:天翼开始画了一幅自己在池塘边捞鱼的,妈妈觉得还可以,可他不满意自己画的鱼,于是又开始重新画一幅。
今天带着足够的心理期待来看新一节课的题目,发现不仅是瑄瑄,连瑄妈都开始对大贝妈的未知课题产生好奇,这真是一种非常美妙的感觉。。。一直对天翼的画作灵感表示赞叹,这样有故事情节的画作是有灵魂的,画作的细节传达出了天翼无穷的想象空间,这是非常可贵的。瑄妈特别喜欢这幅画的构图,蓝色湖水占据的空间反映出了故事情节主要的发生地,上方的留白让这幅画作很有透气性。。。非常棒!!!
7楼大贝贝妈妈 2012-03-30 20:08:10 引用
心怡小花于2012-03-30 16:02:37写道:大贝妈这幅样图找的好漂亮,上面两只蝌蚪感觉象情侣一样。不知道这期小朋友会给蝌蚪编怎样的故事,期待中。
haha 谢谢花妈喜欢 这个命题是偶急中生智想出来的 希望小朋友们喜欢
8楼大贝贝妈妈 2012-03-30 20:16:08 引用
天翼宝贝于2012-03-30 16:07:11写道:哈哈,真巧,天翼前天刚刚在小区池塘捞了很多蝌蚪,带回家来养。这下可以好好观察观察了。这个主题出得实在太恰当了,正当时。
哈哈 太好了 得到天翼妈的夸奖真是太开心了
恭喜天翼又抢得本次作业的第一名 送花奖励啦 作品质量真是顶呱呱 故事编得也非常生动有趣 和大贝一起欣赏了 现在大贝也在抓紧作画呢 呵呵
9楼大贝贝妈妈 2012-03-30 20:21:35 引用
ltxuanxuan于2012-03-30 19:52:03写道:
今天带着足够的心里期待来看新一节课的题目,发现不仅是瑄瑄,连瑄妈都开始对大贝妈的未知课题产生好奇,这真是一种非常美妙的感觉。。。
哈哈 谢谢瑄妈来捧场 看了你的这段文字 我也感觉好美妙呀 嘻嘻*-*
10楼ltxuanxuan 2012-03-30 21:54:43 引用
第五课《小小蝌蚪》
23号学员:刘纳瑄(瑄瑄)
画名:《小小蝌蚪》
画笔:水彩笔
12楼花仙子小蓓 2012-03-31 08:40:14 引用
天翼宝贝于2012-03-30 19:25:49写道:
第五课 主题 小小蝌蚪
16号学员:金天翼(天翼宝贝)
年龄:4岁11个月
作业:
画名:小花猫捞蝌蚪
画笔:彩笔+颜料
画意:(天翼口述)
有一天,小花猫去捞鱼和蝌蚪,可是水里的鱼和蝌蚪都特别少,小水草摆动的说:“哎呀呀,哎呀呀,今天有点冷,小鱼都躲到里面了,只有红绿灯鱼在那边指路。”小猫失望的回家了。
又有一天,小猫又来捞蝌蚪和鱼,这次蝌蚪和鱼多得要命,于是,他捞了很多的蝌蚪和鱼,开开心心的回家了。
第三次,她又去捞鱼,这次鱼和蝌蚪还是很多,可是,小猫没拿稳,她的网掉到了水里。她大叫:“哎呀,我的网!”那些小鱼和小蝌蚪发现这个网很有趣,都往里面钻。这时候,小猫找了一个绳子,正好套在上面,小猫开心的直笑,于是,他又捞到很多红绿灯鱼和蝌蚪,小猫开心的回家了。
花絮:天翼开始画了一幅自己在池塘边捞鱼的,妈妈觉得还可以,可他不满意自己画的鱼,于是又开始重新画一幅。
天翼的这幅画,让人一看,就有种赏心悦目的感觉。蓝色的水面下,水草浮动,小花猫来河边捉蝌蚪的情景让天翼描述的活灵活现,这幅画一下子就感觉有生命了一样。还有,发现天翼连小花猫不小心把网兜掉河里的表情都画出来了。真棒!
再说一句,天翼的这幅画可以放到小学一年级的课本上做看图说话了。
13楼花仙子小蓓 2012-03-31 08:53:51 引用
ltxuanxuan于2012-03-30 21:54:43写道:第五课《小小蝌蚪》
23号学员:刘纳瑄(瑄瑄)
画名:《小小蝌蚪》
画笔:水彩笔
画意:紫圆(右)她的姐姐叫小咪(左),紫圆来到河边看小鱼,然后呢,她的姐姐小咪也来到河边看小鱼,云慢慢地落下来了,紫圆说:“看,蝌蚪游的好快的,游的好漂亮,你觉得漂不漂亮?”她的姐姐说:“漂亮!”说完以后,她俩慢慢离开小河边,云也慢慢地降下来了。花絮:关于画中的细节,瑄是这样解释的:左边的是姐姐,因为姐姐个子高;右边的是妹妹,所以妹妹个子低。当妈妈问道为什么妹妹的辫子比姐姐长时,瑄回答:“因为姐姐剪头发了,妹妹一直留着,就像妈妈一样长。”这幅画中有河、有小鱼、有蝌蚪,瑄认为这些元素已经可以充分说明作业符合题目要求了,其他的画意就自由发挥咯~瑄妈很好奇瑄两次提到云慢慢地落下来、降下来。。。但瑄没有明确地解释,只是告诉妈妈:云慢慢地降下来,就这样,讲完了。。。瑄妈感受到的这种状态是一种抒情的状态,就好像一场大戏落幕。。。幕布渐渐垂下来。。。
瑄的画很“女生”,画中的姐妹俩最明显的特征就是很长的头发。我猜瑄是不是也希望自已留着像妈妈一样长的长头发?鑫鑫现在的头发很长,苦恼了鑫妈每天早上帮鑫鑫梳头,老打结,可鑫鑫就是不肯去剪短一点,她的观点是:女生的头发就是应该长长的,这样才漂亮!
14楼涟漪妹妹 2012-03-31 10:07:07 引用
9号学员:王菲悦
作业:
画名:找规律
画笔:油画棒
画意:小蝌蚪在游泳,她们分别在不同颜色的水里,游得很开心。然后又到山上玩了一会,后来回家了。
花絮:调皮在幼儿园刚玩了找规律的游戏,回来一听命题,就画了很多小蝌蚪,同样的圈起来。右下角的2朵花是点缀。右边绿色的是山。画好了不过瘾,又在左边画了一溜的小蝌蚪。
画室点评:
美感效果 ★★★ 儿童情趣 ★★★★★ 主题情节 ★★★★ 想象力 ★★★★★
16楼ltxuanxuan 2012-03-31 12:17:42 引用
花仙子小蓓于2012-03-31 08:53:51写道:ltxuanxuan于2012-03-30 21:54:43写道:第五课《小小蝌蚪》
23号学员:刘纳瑄(瑄瑄)
画名:《小小蝌蚪》
画笔:水彩笔
画意:紫圆(右)她的姐姐叫小咪(左),紫圆来到河边看小鱼,然后呢,她的姐姐小咪也来到河边看小鱼,云慢慢地落下来了,紫圆说:“看,蝌蚪游的好快的,游的好漂亮,你觉得漂不漂亮?”她的姐姐说:“漂亮!”说完以后,她俩慢慢离开小河边,云也慢慢地降下来了。花絮:关于画中的细节,瑄是这样解释的:左边的是姐姐,因为姐姐个子高;右边的是妹妹,所以妹妹个子低。当妈妈问道为什么妹妹的辫子比姐姐长时,瑄回答:“因为姐姐剪头发了,妹妹一直留着,就像妈妈一样长。”这幅画中有河、有小鱼、有蝌蚪,瑄认为这些元素已经可以充分说明作业符合题目要求了,其他的画意就自由发挥咯~瑄妈很好奇瑄两次提到云慢慢地落下来、降下来。。。但瑄没有明确地解释,只是告诉妈妈:云慢慢地降下来,就这样,讲完了。。。瑄妈感受到的这种状态是一种抒情的状态,就好像一场大戏落幕。。。幕布渐渐垂下来。。。
瑄的画很“女生”,画中的姐妹俩最明显的特征就是很长的头发。我猜瑄是不是也希望自已留着像妈妈一样长的长头发?鑫鑫现在的头发很长,苦恼了鑫妈每天早上帮鑫鑫梳头,老打结,可鑫鑫就是不肯去剪短一点,她的观点是:女生的头发就是应该长长的,这样才漂亮!
鑫妈:我认为,小朋友对男女性别之分最初应该是从外形上开始的,比如男生是短发、女生是长发,男生穿裤装、女生穿裙装,所以直观地区分性别一定程度上要通过这些来体现。小女生天生是爱美的,所以对长发情有独钟,瑄从小就喜欢长发,一直没舍得剪短,中班的时候做通了思想工作才剪了一次短发,短发很清爽也很好打理,瑄自己也很喜欢,后来因为参加舞蹈演出班,做头发造型还是长发效果更好,所以又留长了。和鑫鑫一样的苦恼就是早晨梳辫子或做发型时间有点紧张,加上头发会打结,瑄自己会头皮疼,同时,扯断的头发会造成更多小碎毛发,看起来也不光滑了,所以瑄妈年后带瑄去修剪了一次,额头做了留海造型、长发适当剪短并剪了层次,这样梳理起来便不再打结。瑄妈自己认为:适当地修剪不仅能够让自己梳理舒适,还可以继续保留长发的美感,所以,鑫妈可以和鑫鑫商量好去修剪一下的。
17楼ltxuanxuan 2012-03-31 12:40:28 引用
呆呆小熊于2012-03-31 10:07:07写道:9号学员:王菲悦
作业:
画名:找规律
画笔:油画棒
画意:小蝌蚪在游泳,她们分别在不同颜色的水里,游得很开心。然后又到山上玩了一会,后来回家了。
花絮:调皮在幼儿园刚玩了找规律的游戏,回来一听命题,就画了很多小蝌蚪,同样的圈起来。右下角的2朵花是点缀。右边绿色的是山。画好了不过瘾,又在左边画了一溜的小蝌蚪。
从小菲悦的创作花絮中可以看出:小朋友的每一幅画作都和他(她)们当时所处的环境、经历的事情有直接的联系。这幅画中,小蝌蚪在四个不同颜色、不同区域的水环境中游玩,就好像在幼儿园小朋友玩耍的时候,老师会让小朋友分为相同人数的不同组别,找规律的游戏也会让小朋友在直观的视觉上对圈起来的部分有特别的记忆,正因为如此,除此之外的部分就成了辅助的内容,像绿色的山、花朵,是因为故事情节需要而出现在画面中,所以没有具体实物大小的思维局限。继续加油哦~
18楼涟漪妹妹 2012-03-31 17:03:00 引用
萱萱妈说的很有道理。小朋友受周围环境影响很大。她课堂上刚学习了找规律,回来就在画画上表现出来了。她刚开始动笔画小蝌蚪的时候,虽然是同一个方向,但还看得过去。结果画了几个就框了个大圈圈,我的心就凉了半截。我和她说找规律可以下一次玩,先画画吧~她给我来句,我没有在玩,我在很认真的画画。好吧。。我认了。。虽然看起来没情节没故事,更像是一个游戏,但她有她的想法。能表达出来也是好的。
19楼天翼宝贝 2012-04-01 09:49:21 引用
ltxuanxuan于2012-03-30 19:52:03写道:天翼宝贝于2012-03-30 19:25:49写道:
今天带着足够的心理期待来看新一节课的题目,发现不仅是瑄瑄,连瑄妈都开始对大贝妈的未知课题产生好奇,这真是一种非常美妙的感觉。。。一直对天翼的画作灵感表示赞叹,这样有故事情节的画作是有灵魂的,画作的细节传达出了天翼无穷的想象空间,这是非常可贵的。瑄妈特别喜欢这幅画的构图,蓝色湖水占据的空间反映出了故事情节主要的发生地,上方的留白让这幅画作很有透气性。。。非常棒!!!
瑄妈,我觉得你的点评水平不是一般的高!本来我觉得天翼这幅画构图不够好,下方篇幅太大,上方有些拥挤,为此还把我的观点说给天翼听,天翼很坚持自己的观点,他说:我觉得我这样布局挺好的,本来就是以小蝌蚪为主题嘛,就应该多一些空间给小蝌蚪。现在听瑄妈这么一点评,感觉这样布局也有它的味道,不一定总是黄金分割就是最好的构图。
瑄妈,非常诚挚的邀请你抽空多给孩子们点评,因为你是美术科班出生,我们都是业余,你的点评会对孩子以及家长们带来正确的指引,而且你的语言表达能力非常丰富,让人受益匪浅。只有我们大人多花时间为孩子们点评,孩子们才有继续作画的动力。
花妈这周去瑞士旅游了,在她不在的时候,我们大家多花一点时间在圈圈上,多谢多谢!
20楼天翼宝贝 2012-04-01 09:52:59 引用
大贝贝妈妈于2012-03-30 20:16:08写道:天翼宝贝于2012-03-30 16:07:11写道:哈哈,真巧,天翼前天刚刚在小区池塘捞了很多蝌蚪,带回家来养。这下可以好好观察观察了。这个主题出得实在太恰当了,正当时。
哈哈 太好了 得到天翼妈的夸奖真是太开心了恭喜天翼又抢得本次作业的第一名 送花奖励啦 作品质量真是顶呱呱 故事编得也非常生动有趣 和大贝一起欣赏了 现在大贝也在抓紧作画呢 呵呵
大贝贝妈妈,我们要好好感谢你!是你,每周带给孩子们不一样的惊喜,也只有你,才会每周都有不同新意的主题,让大家共同期待......天翼对这个画画班是非常非常积极主动的,只要没有其他意外,他基本都是周五一放学回家就开始画,热情高涨啊!