楼主ltxuanxuan 2012-09-24 13:29:57 引用
秋高气爽的天儿。。。继续来圈圈画室创作咯。。。
宝宝姓名：刘纳瑄（瑄瑄）
宝宝年龄：6岁3个月
宝宝近照：
近期作品：
沙发ltxuanxuan 2012-09-24 13:31:11 引用
目录汇总：
1、第一课《我的老师》 画名：《我爱老师》 http://qq.ci123.com/topic/218755#3
2、第二课《中秋节快乐》 画名：《中秋快乐你幸福》
http://qq.ci123.com/topic/218755#6
3、第三课《快乐假期》 画名：《》
4、第四课《果实累累》 画名：《水果世界》 http://qq.ci123.com/topic/218755#12
5、第五课《秋天的花》 画名：《秋天的花真美丽》
http://qq.ci123.com/topic/218755#13
6、第六课《运动会》 画名：《运动会真好玩》
ttp://qq.ci123.com/topic/218755#14
7、第七课《万圣节》 画名：《万圣节》 http://qq.ci123.com/topic/218755#15
8、第八课《去秋游》 画名：《去秋游》 http://qq.ci123.com/topic/218755#16
9、第九课《树叶飘飘》 画名：《秋风飘飘》 http://qq.ci123.com/topic/218755#17
10、第十课《感恩节》 画名：《我爱我的家》 http://qq.ci123.com/topic/218755#18
藤椅ltxuanxuan 2012-09-24 13:32:26 引用
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《我爱老师》
画笔： 勾线笔+水彩笔+蜡笔
画意：（瑄妈根据瑄口述大意整理）
我画的是我们徐老师在汾河公园，有水有船，老师很辛苦，我这样画是让老师放松放松，散散步。徐老师是短头发，但是，我想让老师更漂亮，所以画成了长头发，胸前的那朵红花也是我自己加上的，也是觉得老师戴上会更漂亮。
花絮：
感谢大贝妈妈的创意题目！自从瑄开始小学一年级的生活之后，我们的生活的确和以前有了很大的不同，变化最明显的是家长需要每天和小朋友一起学习，不仅仅是语文、数学这些课程，还有学习方式、习惯的一些养成，从这个角度讲，亲子学习对家长也有极大的帮助和提高，所以，虽然有些忙碌，但我们还是乐在其中的。这期圈圈画室的题目刚巧和瑄这周的课外作业题目不谋而合，因为校刊征集美术作品，老师鼓励有美术特长的孩子们创作画作，瑄妈也请瑄创作了一幅，这是瑄自己构思、自己完成的一幅《我爱老师》，表达的也是孩子对老师的一份独一无二的感情。
报纸ltxuanxuan 2012-10-06 23:02:44 引用
心怡小花于2012-09-24 18:41:22写道：这么快建画册了，向你学习！
花妈：说来惭愧，夏季班我们因故没有完成所有课时的作业，很是遗憾，秋季班无论如何要坚持下来呢。
地板ltxuanxuan 2012-10-06 23:04:11 引用
秋季班第二课《中秋节快乐》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《中秋快乐你幸福》
画笔： 勾线笔+水彩笔+棒棒彩
画意：（瑄妈录入，瑄口述）
星期六的早上，小朋友吃完饭以后就要去森林公园玩儿，她碰到一棵大树，大树的上面写着“中秋快乐”。树根上面写着“我们可以帮助你实现愿望”，她也没觉得那是骗人的，所以，她就答应了，说“我长大了想当个售货员”。
花絮：
这张画作是在中秋节后回姥姥家创作的，当时用勾线笔画出轮廓，回到自己家后，瑄完成涂色。问瑄为什么画这样一张画，瑄说“以前我总画好多个小人儿，这次想改变一下，画一个小人儿和一棵大树，把她说的话用箭头画出来。”（关于箭头的用意和表达，瑄妈认为是因为之前我们一起合作完成了一张读书卡的创作，当时就用一些箭头之类的符号来表达一些语言的指向，所以，瑄自己这次加以运用，能试着去尝试，真的是件好事呢！）
10楼ltxuanxuan 2012-10-27 20:04:14 引用
心怡小花于2012-10-13 22:07:25写道：瑄瑄的中秋愿望好特别哦，右上角写了“名画”两字也很有意思。现在一年级会写很多字了呀，加油↖(^ω^)↗
花妈：这小朋友真的是一个阶段都有新的变化呢~ 瑄上小学以后，作画的思路上有了很多改变，也勇于去尝试了，加上认识了很多字，特别乐于边画边写呢。
12楼ltxuanxuan 2012-10-27 20:05:06 引用
秋季班第四课《果实累累》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《水果世界》
画笔： 勾线笔+水彩笔
画意：（瑄妈录入，瑄口述）
水果世界用的是水彩笔和勾线笔。小女孩早早地起来，她告妈妈她要去摘果子了，因为她喜欢吃很多水果：有桃子树、有苹果树，她说：“哇~ 这里的果实好好吃啊！我真想把它全摘完呀。”小女孩想了想，她记得妈妈告诉她的话：“宝贝啊，你不能把所有的果实全摘走了，要不然你的好朋友和叔叔阿姨也吃不到这么好吃的桃子和苹果了。”她说：“哦，知道了，我就摘那么三两个，吃完了农民伯伯还会给我们提供很新鲜的水果。”她想了想妈妈对她说的话，她就摘了那么三两个桃子和苹果，还有一棵小小的树在她的头顶上面，她一抬头就看见那么小小的树上挂着梨儿、苹果、桃子还有香蕉、西瓜和橘子，小女孩看见说：“哇~ 又一棵小小的树呀，我可想把那些水果全摘完呀，但是它们各只有一个”。小女孩想了想说：“要不然我就把我最喜欢吃的水果摘下来吧。”她很聪明。
花絮： 约好一起画画，瑄妈告诉瑄这一课的题目是“果实累累”，还让瑄看了大贝妈精心挑选的各种水果的图片，然后，就请瑄自己开动脑筋画她心目中的累累硕果了。很意外！真的很意外！！瑄的这两大一小三树水果让瑄妈我着实很乐。。。因为这桃子、这苹果、这年轮、这小女孩。。。这些不同事物的形态都显现出了瑄的观察能力和把握能力有明显提高。。。
13楼ltxuanxuan 2012-10-27 20:08:50 引用
秋季班第五课《秋天的花》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月） 作业： 画名：《秋天的花真美丽》 画笔： 勾线笔+蜡棒 画意：（瑄妈录入，瑄口述） 秋天到了，我们都很喜欢秋天的叶子，它们有各种各样的颜色，五彩缤纷的花儿看起来很好看呀~ 花絮： 这幅作业是在提交截止日期前的最后一天完成的，不能算是很用心的画作，因为瑄说她不知道秋天的花是什么样子的，所以没什么兴趣，如果看了就会画了。这需要我们在日常生活中引导孩子多去观察、多体会。 
14楼ltxuanxuan 2012-10-27 20:11:16 引用
秋季班第六课《运动会》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《运动会真好玩》
画笔： 勾线笔+蜡棒
画意：（瑄妈录入，瑄口述）
老师派了很多同学来参加运动会，其中，有好几个人生病了，因为今天太热了，就来了五个同学，然后，他们的同学都跟他们穿着一样的衣服，自己的队里都给自己的运动员加油，每个运动员都很厉害，他们都是老师最喜欢的好队员，他们个个都有自己的运动想法，第一个说：“我是最强的”；第二个说：“我比你们都强”；第三个孩子最高，他说：“我比你们的个子都高，我肯定是运动会的冠军”；第四个小朋友说：“别看我个子小，但是我和我的同学都来参加比赛了，我是最厉害的运动会的冠军”；最后一个小朋友说：“我也是跟我同学一起来的，我的同学就在我的左边，他是第四名同学”，大家都介绍了自己，他们都有各自的跑步项目，有的是穿着运动鞋跑步的，有的是穿着踢足球鞋跑步的，有的说：“我的鞋最厉害，我穿着妈妈给我买的新运动鞋”，有的小朋友说：“我的鞋才比你们厉害呢”，最后一个小朋友说：“我的鞋呀，别看不好看，可它很厉害”。运动会结束了，评委在宣布冠军和亚军，还有季军，然后，个子高的真的跑的第一，他是冠军，个子小的，是呀，他跑了亚军 。。。（妈妈让瑄介绍画面上的人员分布情况）上面穿黄色衣服的是黄队的队员；下面穿绿衣服的是绿队的队员；第三行的是刚才说的那五位小朋友，最下面是跑道。
花絮：
今天下午的特长课结束回到家后，瑄妈及时查看了一下这节课的画室题目，然后告诉瑄可以开画了，小妞儿很积极地动手画起来。现在看来，瑄相比之前进步最大的就是敢于去画了，敢于按照自己的想法去表达了，虽然有时的画面构图和布局还不是很好。
15楼ltxuanxuan 2012-11-10 22:15:16 引用
秋季班第七课《万圣节》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业： 
画名：《万圣节》
画笔： 勾线笔
画意：（瑄妈根据瑄大意录入）
我把南瓜分成一类，把文具分成一类，把白云分成一类，这万圣节大概就是这么个样子。
花絮：因为没有参加过万圣节的活动，没有亲身体验和感受过万圣节的氛围，所以，瑄对万圣节没有什么印象，为了这期的主题，瑄妈特意从网上搜索出关于万圣节的信息和图片讲给瑄听，直观地看，似乎只有南瓜灯还是极具代表性的，所以，瑄就画了南瓜，至于其他的，都纯属随手涂鸦啦。
16楼ltxuanxuan 2012-11-14 14:46:30 引用
秋季班第八课《去秋游》
作业： 
画名：《去秋游》
画笔： 勾线笔
画意：（瑄妈根据瑄口述大意录入）
国庆节，爸爸妈妈带我去爬山，爬山的时候有很多台阶，两边还有护栏，爬到山顶的时候有一座塔楼，我用字母装饰了一下，那儿还有卖黄瓜的。小熊是我画出来的装饰。
花絮：
国庆节期间，我们全家一起去爬山，回来后瑄就对爬山的记忆很深，这期的主题说要画秋游的内容，瑄很快把这幅画完成了，当时一些事物的特点、要点基本都表现出来了，虽然没有人物，但能够把观察到的部分画出来，还是值得表扬的。
17楼ltxuanxuan 2012-11-24 22:30:10 引用
秋季班第九课《秋风飘飘》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《秋风飘飘》
画笔： 勾线笔
画意：（瑄口述，瑄妈录入）
秋天到了，风儿也吹了，把树叶全都吹下来了，树叶到了秋天落下来就会变黄。旁边的线是风，有风才会吹下来树叶。
花絮：
瑄得知题目的第一句话就是：我要画一幅素描。于是，只用勾线笔——几分钟内迅速完成了这幅画作！相比夏季班的创作，瑄现在最明显的变化是可以根据题目在脑海中迅速构思需要创作的内容，下笔速度有了明显提高，虽然画面比较简单，但在瑄妈看来，这点变化值得开心。
18楼ltxuanxuan 2012-11-24 22:30:38 引用
秋季班第十课《感恩节》
9号学员：刘纳瑄（6岁3个月）
作业：
画名：《我爱我的家》
画笔： 勾线笔+马克笔
画意：（瑄口述，瑄妈录入）
我放学了，爷爷在学校门口等我放学出来接我回家，爷爷拿自行车带着我，爷爷每天很辛苦，都要接送我，奶奶也很辛苦，每天在家给我做饭，等我回家就能吃到奶奶做的很香的饭，我要感谢奶奶爷爷和爸爸妈妈，因为他（她）们都会关爱我，爸爸妈妈每次都会花钱给我买很多很多的东西，送我上学、接我回家，陪我上课外特长，爸爸妈妈每次都会辅导我写作业，很辛苦，我心里非常高兴。
花絮：
今天收获的是：借着大贝妈出的新题目，和瑄一起梳理了一下她想感谢的人... 当听到瑄自己说出这些话时，瑄妈还是很欣慰的，瑄能通过观察日常生活中的细微之处，了解何为需要感恩的部分，实属不易。