一家一世界——快乐亲子游 

3号学员：杭奕辰（辰辰）

年龄：4岁4个月

第三课作业：甜甜草莓

画名：飞去大海的草莓一家

画笔：铅笔、勾线笔、水彩笔

画意：草莓宝宝坐在草莓爸爸的翅膀上，和草莓麻麻一起飞啊飞，飞的好高，飞过了一座大山，终于看到了大海，开心极了，他们要去大海游泳咯！！

花絮：辰辰家计划去海南了，所以她满脑子的都是大海啊，游泳啊。连草莓也长上翅膀飞到大海去了~~~

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

悦悦周日就完工了，今天我才有空传上来，还赶得上。

画名：小熊看蝴蝶搬草莓

画笔：勾线笔+油画棒

画意（口述）：小鸟在吱吱叫，蝴蝶飞来听小鸟唱歌。草莓被蝴蝶搬回家，一个又一个。小熊天使宝宝出来玩，碰到小蝴蝶，它想跟小蝴蝶玩，可小蝴蝶很忙，他想跟大蝴蝶玩，可大蝴蝶不想和它做游戏。

我觉得故事好像还没讲完，问她：小熊在干什么？小朋友又在干什么？

悦悦答：小熊在玩吹泡泡游戏。小朋友到小兔子家去玩。她看见蝴蝶在搬草莓。她很期待地想吃草莓。

花絮：我给悦悦看了前两期的帖子。她看了圈圈小朋友的画，还看了鑫鑫姐姐的视频。我又把各位妈妈对她的画的评价念给她听，悦悦的参与感被激发了。原本除了在兴趣班和幼儿园画画，在家里只是偶尔动笔。现在每周一次的主题画，围绕主题展开，发挥想象，小朋友乐得动笔，实在是件乐事。最近几个月，悦悦画完后，我会让她口述她的想法。通常她都能讲长长一个故事，有时候我来不及记录就直接录音下来。

妈妈点评：

这副画，我感觉画面还是比较丰富的，特别是房子里还有一个小故事。一个小朋友从烟囱里顺着梯子爬下来，小人画的是背面，不错。在画面的内容上有进步。有一阵子悦悦的画总是“太阳+小鸟+人或动物+树+草”的模式，晕。

不足之处是小熊画得还差一点。

画室点评：

美感效果  

儿童情趣

主题情节

想象力

开心果轩轩2007于2012-03-20 10:34:49写道：

19号学员:霍亦轩(开心)

第三课作业:

画名：《超级无敌大草莓》

画笔：水彩笔+油画棒

画意：春天到了，天气暖和了。小草莓也想出来透透气，他使出全身的力气，我变，我变，变变变，膨的一声，变成了一个超级无敌的大草莓，看我的力气大不大，举起手来比一比，哈哈，我胜利啦。

画絮；这几天，开心看了几期超级变变变，突发其想，来了这么一招，把我看得目瞪口呆，孩子的想象力真的是不一样，这小小的草莓还能变身。瞧他哪认真的样，我真是佩服。他可开心啦。每天期盼着，自己也能上超级变变变，这回小小的满足了一下。

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

开心的画，画面总是那么干净。

心怡小花于2012-03-18 13:14:03写道：

自然而然于2012-03-18 12:21:05写道：

17号学员段周然（然然）

 

第三课作业：

画名：草莓公主

画笔：勾线笔、水彩笔

画意：一天早上，小公主来到草地上看见地上长出了许多的红草莓，她高兴极了。小公主笑起来说：“真好！”她想到自己的姐姐和妹妹，她想采一些回去给姐姐妹妹吃。可是，桃花姐姐说：“我们要爱护草莓，爱护庄稼呀！”于是，她就采了一点。

 

花絮：然然今天开始画时，决定画一幅竖页面，而且一幅画就画了一个公主和两颗草莓，这在她的画里，很少见，也是一个创新。后来我问她为什么？然说：“我画的是樱桃小丸子的姐姐！”原来，昨天上午然然去做胶画，就是做的一个竖页面的樱桃小丸子。

然然的画感觉和上两次很不相同，一方面是竖构图（很少小朋友会主动要求），另一方面这位草莓姐姐给人很大的视觉冲击。不过草莓姐姐的站姿还是很特别的，能看出是弯下腰盯着左边的草莓横看竖看，O(∩_∩)O哈哈~估计在思想斗争“采”还是“不采”。

对哦，是弯着腰的感觉。

小花今天问我，下一个画画主题怎么还没有出来，我说时间没到，要再等几天，她说她等不及了。呵呵O(∩_∩)O~

心怡小花于2012-03-21 21:57:11写道：

小花今天问我，下一个画画主题怎么还没有出来，我说时间没到，要再等几天，她说她等不及了。呵呵O(∩_∩)O~

保密 明天揭晓

开心果轩轩2007于2012-03-20 10:34:49写道：

19号学员:霍亦轩(开心)

第三课作业:

画名：《超级无敌大草莓》

画笔：水彩笔+油画棒

画意：春天到了，天气暖和了。小草莓也想出来透透气，他使出全身的力气，我变，我变，变变变，膨的一声，变成了一个超级无敌的大草莓，看我的力气大不大，举起手来比一比，哈哈，我胜利啦。

画絮；这几天，开心看了几期超级变变变，突发其想，来了这么一招，把我看得目瞪口呆，孩子的想象力真的是不一样，这小小的草莓还能变身。瞧他哪认真的样，我真是佩服。他可开心啦。每天期盼着，自己也能上超级变变变，这回小小的满足了一下。

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

我也很喜欢开心的图画作品。首先要称赞想象力、构图和涂色都很不错，特别是草莓和小草的比例关系安排得十分出色，有了小草做对比，草莓称之为“无敌大草莓”当之无愧。草莓的手臂动作和表情也很到位，能够感觉到“超级变变变”的神奇力量。唯一不足的是，因为本次作业命题是甜甜草莓，所以“甜甜”的含义或引伸义没能在画中表现出来，所以紧扣主题性方面稍欠缺一点点。继续加油！

天翼宝贝于2012-03-20 22:35:03写道：

心怡小花于2012-03-18 22:01:55写道：

天翼宝贝于2012-03-18 20:13:25写道：

第二课 主题“甜甜草莓”

16号学员：金天翼（天翼宝贝）

作业：

 

画名：神奇的草莓巨人

画笔：蜡笔+彩笔

画意：（天翼口述）

 

 

 

妈妈问：你的草莓庄园里怎么草莓这么少啊？

天翼答：因为草莓巨人很喜欢吃草莓，她肚子又大，一边摘一边吃，把草莓庄园里的草莓都吃光了。草莓庄园里的草莓长得很快，她今天吃光了，明天又长出来了。

 

花絮：因为我们周五周六都外出了，很晚才回家，周日，妈妈告诉他这次的主题，他高兴的拿出纸笔马上就开始画了。不过这次的草莓还是有点难度的，他画了几次都不太满意，于是，妈妈建议他先用铅笔打底，不满意可以随时修改，涂好颜色后再用黑笔勾线，这时候就体现铅笔的妙用了。

 

天翼在草莓园中画了一扇小门，本来要妈妈帮他在门上写上“草莓园”几个字，但妈妈觉得这是他自己的作品，应该全部由他自己完成，妈妈就让他在小门上画一个小草莓，就表示是“草莓园”了。

 

有一天，一个神奇的草莓巨人在草莓庄园里摘草莓。突然，她发现了一只小狗，于是，她放下草莓篮子，想过去看这只小狗。可是小狗正在啃骨头，没看到草莓巨人。草莓巨人很喜欢这只小狗，很想养它。于是，她把自己变成了草莓城堡，让小狗在里面住了下来。

这幅画依然延续了天翼的童话故事色彩，看标题就很吸引人，故事情节设计也很不错，特别是解释草莓庄园的草莓为什么数量不多，让我们知道了这个草莓巨人其实还是很贪吃才变成肥胖体型的。篮子里的小草莓画的很可爱！

谢谢花妈的夸奖！不过我觉得天翼的草莓巨人画得还不够像，首先他选择了粉红色，而非大红色，为了显得草莓巨人与众不同；其次，草莓叶子画得不够像，导致草莓巨人有点像萝卜巨人，哈哈！下次让他改进。

天翼妈分析的很有道理，其实我也看出来草莓巨人有点象红萝卜的问题，没敢直言，怕是打击了天翼的积极性。正如天翼妈所言，如果叶子再逼真一点，草莓颜色仍然使用大红色，我想草莓巨人的效果会更好。

与众不同贝贝于2012-03-21 13:19:18写道：

小贝贝的画周一晚上画好了，贝妈一直没空处理。

草莓蛋糕是周日晚上画的，因为周六晚上参加了舅爷爷的生日宴席，所以贝联想到了蛋糕及鲜花，不过贝妈不是太满意，决定先放一边，看看有没更好的作品。

这一作品是周一晚上画的，突发其想，非要画小鸡，原因是在学校老师刚刚教过，要画给妈妈看看。妈妈发现他画的小鸡特别有趣，有站立的，还有俯身吃小青虫的。后来加了草莓，就有了这幅草莓花园。只是下面草地本来瞒清爽的，小贝贝非要乱画一通，问其约：下雨过后，草地是乱蓬蓬的啊。

第三课画名：草莓蛋糕和草莓花园

画笔：钩线笔+水彩笔+铅笔

花絮：

小贝贝的两幅画都不错，第一幅因为直接联想成草莓蛋糕，我觉得更加体现孩子真实的内心世界，毕竟大家都爱吃草莓蛋糕嘛。第二幅图，两只小鸡确实可爱，又加进了草莓，使花园里也变成生机勃勃。不过，这两幅图都有一个不足，就是草莓在里面都是配角，没有很好地突出“甜甜草莓”的主体性，相比较而言还是第一幅好一点。小朋友可能对紧扣主题还不能很好地理解如何用画画方式表达，我觉得没关系，慢慢来。在以后他准备作画前，不妨可以先问一个问题：“这次作业的主题是****，你联想到了什么？”，然后再引导他：“你是一位出色的魔法师，需要把****变成你画中的主角，再为画任意添加你喜欢的配角，然后完你独一无二的作品。”这样可能会更好地反映主题情节。以上建议仅供参考。

文佳yoyo于2012-03-21 21:13:17写道：

3号学员：杭奕辰（辰辰）

年龄：4岁4个月

第三课作业：甜甜草莓

 

画名：飞去大海的草莓一家

画笔：铅笔、勾线笔、水彩笔

画意：草莓宝宝坐在草莓爸爸的翅膀上，和草莓麻麻一起飞啊飞，飞的好高，飞过了一座大山，终于看到了大海，开心极了，他们要去大海游泳咯！！

花絮：辰辰家计划去海南了，所以她满脑子的都是大海啊，游泳啊。连草莓也长上翅膀飞到大海去了~~~

 

辰辰的画和开心的画一样让我印象深刻，走的是简洁路线，但又不乏丰富的想象力。这次作业感觉无论从构图、美感，还是故事情节描述都是相当出色，而且草莓主题非常明确。唯一稍显不足的是故事描述中没有涉及草莓是甜甜的，好像主要还是表现草莓一家人的快乐。也许这样一幅画是辰辰目前向往海南的内心真实写照，所以提前预祝辰辰家海南行甜蜜快乐！

悦悦贝贝于2012-03-21 21:42:37写道：

悦悦周日就完工了，今天我才有空传上来，还赶得上。

画名：小熊看蝴蝶搬草莓

画笔：勾线笔+油画棒

画意（口述）：小鸟在吱吱叫，蝴蝶飞来听小鸟唱歌。草莓被蝴蝶搬回家，一个又一个。小熊天使宝宝出来玩，碰到小蝴蝶，它想跟小蝴蝶玩，可小蝴蝶很忙，他想跟大蝴蝶玩，可大蝴蝶不想和它做游戏。

我觉得故事好像还没讲完，问她：小熊在干什么？小朋友又在干什么？

悦悦答：小熊在玩吹泡泡游戏。小朋友到小兔子家去玩。她看见蝴蝶在搬草莓。她很期待地想吃草莓。

花絮：我给悦悦看了前两期的帖子。她看了圈圈小朋友的画，还看了鑫鑫姐姐的视频。我又把各位妈妈对她的画的评价念给她听，悦悦的参与感被激发了。原本除了在兴趣班和幼儿园画画，在家里只是偶尔动笔。现在每周一次的主题画，围绕主题展开，发挥想象，小朋友乐得动笔，实在是件乐事。最近几个月，悦悦画完后，我会让她口述她的想法。通常她都能讲长长一个故事，有时候我来不及记录就直接录音下来。

妈妈点评：

这副画，我感觉画面还是比较丰富的，特别是房子里还有一个小故事。一个小朋友从烟囱里顺着梯子爬下来，小人画的是背面，不错。在画面的内容上有进步。有一阵子悦悦的画总是“太阳+小鸟+人或动物+树+草”的模式，晕。

不足之处是小熊画得还差一点。

我觉得悦悦妈对这幅画的点评很细致也很到位了。总体而言，悦悦的画画水平在不断提高，真是为她高兴啊。“太阳+小鸟+人或动物+树+草”的模式，估计很多小朋友画画入门时都是这样的，因为小朋友画画是需要一定自信的，而这些元素能够让小朋友最早找到自信。随着年龄增长，和不断培养细微的观察能力，画画的元素就会快速拓展，给家长很大的惊喜。

我觉得画画方面需要进步，有几个好的方法：1、多看优秀的绘本，里面的插图应该还是很有一定参考的。2、多看同龄人的画，可以在里面寻找差距，取长补短。3、多走进大自然，提供更多亲眼观察和亲手实践的机会。

15号学员：陈嘉

第二课作业：

画名：农场的早晨

画笔：油画棒、勾线笔

画意：

花絮：

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

9号学员：王菲悦

年龄：4岁6个月

第三课作业：

画名：漂亮草莓

画笔：水彩笔

画意：我们一家三个人在给草莓洗澡，太阳给草莓晒一会会。

花絮：当我把第三期的题目告诉调皮的时候，她说草莓不知道怎么画。我就去水果店买了一些形状标准些的草莓回来，摆在她面前让她观察了以后再画。调皮按照她眼里看到的样子画了出来。草莓和叶子的角度不是很一致，可能是还没找到好的表达方法。但草莓的布局基本上是按照摆放的样子来画的。

画好草莓以后我问她，草莓在做什么呢？她就在草莓四周画了个大大的盆，说是在洗草莓。我问水在哪呢？她又在右侧画了个水龙头，又画了些水流到盆里去和草莓四周。我问这是白天还是晚上呢？她说是白天，又画了个大大的太阳。因为我们洗水果都是在阳台上，所以是在室外的。总体的理解是没有问题的。左下角画的是她自己。妈妈在左上角，爸爸在右上方。她说把爸爸画远一点，不让爸爸洗草莓，等洗好了直接给他吃。

画面上还有些小点点，调皮说是玉米，四周有好多好多的玉米。难道这是在奶奶家么？

画室点评：

美感效果  

儿童情趣

主题情节

想象力

呆呆小熊于2012-03-22 21:00:12写道：

9号学员：王菲悦

年龄：4岁6个月

 

第三课作业：

画名：漂亮草莓

画笔：水彩笔

画意：我们一家三个人在给草莓洗澡，太阳给草莓晒一会会。

花絮：当我把第三期的题目告诉调皮的时候，她说草莓不知道怎么画。我就去水果店买了一些形状标准些的草莓回来，摆在她面前让她观察了以后再画。调皮按照她眼里看到的样子画了出来。草莓和叶子的角度不是很一致，可能是还没找到好的表达方法。但草莓的布局基本上是按照摆放的样子来画的。

画好草莓以后我问她，草莓在做什么呢？她就在草莓四周画了个大大的盆，说是在洗草莓。我问水在哪呢？她又在右侧画了个水龙头，又画了些水流到盆里去和草莓四周。我问这是白天还是晚上呢？她说是白天，又画了个大大的太阳。因为我们洗水果都是在阳台上，所以是在室外的。总体的理解是没有问题的。左下角画的是她自己。妈妈在左上角，爸爸在右上方。她说把爸爸画远一点，不让爸爸洗草莓，等洗好了直接给他吃。

画面上还有些小点点，调皮说是玉米，四周有好多好多的玉米。难道这是在奶奶家么？

画室点评：

美感效果  

儿童情趣

主题情节

想象力

看了花絮，最大的感受就是调皮妈面对调皮说不会画草莓后的举动和一系列提问方式的引导，实在太棒了，因为这样才能让调皮顺利完成作业，也克服困难，树立信心，我觉得这比画画本身效果来得更加重要。送花给坚持不懈的调皮和擅长引导的调皮妈！

心怡小花于2012-03-17 12:45:11写道：

1号学员：徐慧怡（小花）

年龄：5岁6个月

第三课作业

画名：小兔采草莓 

画笔：油画棒、勾线笔

画意：一天，小兔子去了草莓公园，摘了三个草莓。其中一个草莓是会闪闪发亮的，吃在嘴里甜甜的，小兔子看了这三个草莓很高兴。暖洋洋的阳光照在草地上，小兔说：“这块草地真好，又有嫩嫩的小草，还能在草地上晒太阳。

花絮：昨天晚上小花就画了一幅，结果因为画的太快，花爸觉得不太认真，所以拒绝拍照上传。今天上午，小花重画了一幅，虽然内容基本相同，但认真了很多。她说要第一个交作业，所以赶紧传上来了。她还对画里面的内容主动进行了补充说明：

1、为什么中间的草莓大，两边的草莓小？

因为中间的草莓放得太近了，所以看上去很大，其实三个草莓是一样大的。

2、为什么太阳是渐变色的？

因为不想让天空渐变色，太难了，所以我就让太阳渐变色。

3、为什么画一朵粉红色的云？

因为教室里的墙上有很多粉色的云，我就把它画下来了。

4、为什么小兔手里不带篮子？

因为小兔一共采了三个草莓，草莓很小，放在手上就可以了。

 

 

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

感觉小花的画还是很认真细致的，画什么是什么，比如第一期的小鸟，第二期中的房子，第三期中的小兔子，都是很有美感的。

13号学员：王淮（诺诺）

年龄：5岁9个月

第三课作业

画名：摘草莓 

画笔：水彩笔、铅笔

画意：春天到了，阳光很好，我要去摘草莓喽。地里长满了可爱的草莓，我要选那个又大又甜的去摘~

花絮：诺早在上周日的时候就已经画好一幅摘草莓的线描画了，但是后来想拍照的时候就发现怎么也找不着放哪了。之后几天课程比较满，然后诺妈只能再次要求她重新画了一幅。本来她还是想直接线描就交稿，因为这几天老师教的是线描画。在妈妈的要求下才涂色的。但水彩笔上色不是太理想。

问：怎么草莓大大小小的呢？还有红色的草莓吗？

答：因为有些还没有长大呀，没成熟的都是青青的。

问：去为什么颜色不同？

答：飘过一朵乌云。

问：小朋友的手一个长一个短？

答：因为要去摘那个大草莓，手就伸长了呀~

画室点评：

美感效果  

儿童情趣

主题情节

想象力

心怡小花于2012-03-22 22:30:54写道：

呆呆小熊于2012-03-22 21:00:12写道：

9号学员：王菲悦

年龄：4岁6个月

 

第三课作业：

画名：漂亮草莓

画笔：水彩笔

画意：我们一家三个人在给草莓洗澡，太阳给草莓晒一会会。

花絮：当我把第三期的题目告诉调皮的时候，她说草莓不知道怎么画。我就去水果店买了一些形状标准些的草莓回来，摆在她面前让她观察了以后再画。调皮按照她眼里看到的样子画了出来。草莓和叶子的角度不是很一致，可能是还没找到好的表达方法。但草莓的布局基本上是按照摆放的样子来画的。

画好草莓以后我问她，草莓在做什么呢？她就在草莓四周画了个大大的盆，说是在洗草莓。我问水在哪呢？她又在右侧画了个水龙头，又画了些水流到盆里去和草莓四周。我问这是白天还是晚上呢？她说是白天，又画了个大大的太阳。因为我们洗水果都是在阳台上，所以是在室外的。总体的理解是没有问题的。左下角画的是她自己。妈妈在左上角，爸爸在右上方。她说把爸爸画远一点，不让爸爸洗草莓，等洗好了直接给他吃。

画面上还有些小点点，调皮说是玉米，四周有好多好多的玉米。难道这是在奶奶家么？

画室点评：

美感效果  

儿童情趣

主题情节

想象力

看了花絮，最大的感受就是调皮妈面对调皮说不会画草莓后的举动和一系列提问方式的引导，实在太棒了，因为这样才能让调皮顺利完成作业，也克服困难，树立信心，我觉得这比画画本身效果来得更加重要。送花给坚持不懈的调皮和擅长引导的调皮妈！

谢花妈指导啊！我对于画画基本一窍不通，除了照着画，实在没什么创意。怎么引导小孩子也是云里雾里的。对小孩子的画也不敢妄加评论，因为我的思维是固定了的，觉得像就是好，不像就是不好。所以暂且做个看客，先看看其他妈妈的说法。

21号学员唐赟（妞妞）

第3课作业：

画名：一起采草莓

画笔：水彩笔，蜡笔

画意：天气很好，大家穿的很漂亮一起去采草莓了，草莓都是红红的，没有绿色的，因为都熟了。

花絮

画室点评：

美感效果    

儿童情趣

主题情节

想象力

小财迷嘉嘉于2012-03-22 20:34:00写道：

15号学员：陈嘉

第二课作业：

画名：农场的早晨

画笔：油画棒、勾线笔

画意：

雨后的早晨，太阳公公出来了，彩虹也悄悄地挂在天上。小河在农场里流淌着。
河的这边，刚被雨浇灌后的草莓在阳光的照耀下显得格外鲜甜，河水似乎也抵挡不住草莓的诱惑拼命地拍打着浪花，想要轻轻地尝上一口。
河的那边，母鸡早早地生了好多好多鸡蛋，等太阳公公出来便带着小鸡快乐的嬉戏玩耍着。
清新的雨后，快乐的早晨，忙碌的农场，多么美好的一天就这样开始了。

花絮：

画室点评：

美感效果

儿童情趣

主题情节

想象力

整个画内容丰富，画意故事描述得很棒，让我们看到一幅很美妙的农场图。母鸡下蛋很可爱。草莓的形状和细节也画的不错，就是主题性不强，看自拟的画名就知道了。另外云的涂色可以更加好一些，出线的情况蛮多的。

emily-tang于2012-03-23 14:46:39写道：

21号学员唐赟（妞妞）

第3课作业：

画名：一起采草莓

画笔：水彩笔，蜡笔

画意：天气很好，大家穿的很漂亮一起去采草莓了，草莓都是红红的，没有绿色的，因为都熟了。

 

 

花絮

 

画室点评：

美感效果    

儿童情趣

主题情节

想象力

美感打分实际应该是4星半，构图可以再改进一点。

采草莓是小朋友最容易想到的，因为画的都是成熟草莓，所以口味一定是甜甜的，所以扣合本期主题还是不错的。但情节设计比较一般。