一家一世界——快乐亲子游 

（一）DIY鞋子大变身

     “家长开放日”活动内容正式开始。宋老师先为家长和小盆友介绍今天活动的第一项内容：DIY鞋子大变身。

      瑄手里抱着的是鞋盒子，里面放着我们从家带来的鞋，是瑄小时候穿过的最喜欢的一双HelloKitty系带鞋。看着瑄的坐姿背影，瑄每天坚持练功的影像又出现在瑄妈脑海中，看样子真的有效果哦。。。

      瑄和其他小盆友一起认真听着老师讲解的内容。。。瑄妈则一心二用。。。耳朵听着。。。手里忙着。。。

      赶快来看看这双鞋子。。。不知道一会儿要变身成神马样子哩。。。

      特写。。。来个特写。。。

      老师分别请小盆友们来介绍一下各自带来的鞋子是什么颜色和款式。。。瑄也起立回答了哦。。。

ltxuanxuan于2011-12-09 19:50:05写道：

      一年一度的“家长开放日”来临。。。这项活动可以说是幼儿园专门为家长了解幼儿园的教学情况量身定做的。。。旨在通过让家长亲临现场，了解园方在日常组织管理方面的工作情况，也借此机会展示小盆友在幼儿园期间的学习表现情况，同时，也让家长和小盆友有一次在园亲子活动的机会。。。因为去年瑄妈有工作安排没有参加，所以，今年特意安排好时间参与其中。。。先上两张瑄妈近期的照片。。。见图如面。。。也算是对大家的问候。。。

 

爱生活  爱圈圈  大家天天开心哈~

 

哈时尚的一组照片呀，美女瑄妈，你好！

很有意思的DIY呀，等待瑄妈的故事。。。。

Junjunliu于2011-12-10 13:05:23写道：

ltxuanxuan于2011-12-09 19:50:05写道：

      一年一度的“家长开放日”来临。。。这项活动可以说是幼儿园专门为家长了解幼儿园的教学情况量身定做的。。。旨在通过让家长亲临现场，了解园方在日常组织管理方面的工作情况，也借此机会展示小盆友在幼儿园期间的学习表现情况，同时，也让家长和小盆友有一次在园亲子活动的机会。。。因为去年瑄妈有工作安排没有参加，所以，今年特意安排好时间参与其中。。。先上两张瑄妈近期的照片。。。见图如面。。。也算是对大家的问候。。。

 

爱生活  爱圈圈  大家天天开心哈~

 

 

哈时尚的一组照片呀，美女瑄妈，你好！

好久没在圈圈见妈妈们~ 见图如面哈~ 继续讲故事。。。 

宋老师拿着一只变身后的小鞋子（装饰的很漂亮），直观地告诉小盆友今天的DIY内容。。。

准备开始了。。。老师将“米罗可儿”的材料工具盒一盒一盒传过来。。。

小盆友按照老师的要求将标有学号的工具盒传递给对应学号的小盆友。。。

瑄很热情地起身寻找这盒工具的小主人。。。

瑄一向有热情去做力所能及的事情。。。这次也不例外。。。

貌似忙活着招呼前面传递的小盆友。。。赶快加油~

这丫不只招呼同一排的。。。连另外一排的也招呼上了。。。

热情。。。太有热情了。。。

哇。。。这张的动作给力。。。好潇洒好有力量的姿态。。。

领到手的材料工具盒。。。和瑄的小鞋子。。。

特写一下。。。

打开盒子。。。里面有图纸。。。工具。。。

按照老师的要求。。。取出图纸。。。

取出今天“鞋子大变身”的说明图纸。。。

这张图纸的正面是说明，背面是三对形状不一的眼睛造型。。。

开剪。。。小盆友们都要用老师发到手的剪刀来剪下图纸上自己心仪的眼睛。。。

（发剪刀的时候，老师特意强调递剪刀的时候，刀尖要向自己的方向、手柄要向对方的方向。“把危险留给自己”——无处不在的教育）

瑄自己动手。。。剪的蛮认真。。。

呃~ ~ ~ 注意力太过集中了~ 沿着线剪的时候把两只眼睛中间本该连接的部分也剪开了~ 瑄妈及时提醒：如果两只眼睛是分开的即分别剪下，如果是交错在一起的就需要注意不能剪断。。。呵呵~ 留下一点点连接，等一下用双面胶粘一下好了。

因为一对鞋子是两只，所以需要剪出两对眼睛。。。这是另外一对。。。

瑄妈帮助瑄把这对眼睛粘贴在小鞋子的鞋面上。。。顿时有生命力了呢。。。

瑄提出想在鞋子的鞋边上粘贴一圈橘色的装饰。。。瑄妈帮忙剪出宽度。。。

瑄动手做的很认真。。。只是由于客观原因时间有限，我们没有在细节上做更多的推敲。。。

老师提醒我们这个环节的时间不多，所以我们加快速度。。。现在需要在眼睛的上方制造出睫毛的效果~ 瑄妈请瑄选择做睫毛的纸张颜色~ 瑄选了她一直喜欢的粉色~ 因为瑄妈希望可以帮助瑄设计出漂亮的毛绒效果~ 于是将比较厚的彩纸拿来用~ 真的厚！动剪刀的力气活儿只能由瑄妈来协助完成了。。。

将睫毛的根部用胶带固定在鞋面之后，将剪为条状的部分整理出蓬松的效果。。。这毛绒的眼睫毛还的很萌的吧。。。加上一抹红唇。。。

距离老师给出的作品完成时间很近了。。。瑄妈赶快征求瑄的意见。。。其他位置还需要做怎样的装饰。。。瑄特别提出要在鞋跟的位置加一条尾巴(这算是惯性思维了，因为老师展示的实例作品就是这样的效果)。。。于是，瑄选择了黄色的纸张，瑄妈帮忙剪出条状。。。然后固定在鞋跟的部位。。。时间到。。。交作业。。。

来看看这只装饰完毕之后的小鞋子。。。变身成神马样子的精灵。。。

老师将小盆友和家长协作完成的作品统一摆放在前排。。。

各款鞋子DIY出来的效果还真是不尽相同。。。

百花齐放     百家争鸣

DIY鞋子大变身环节到此结束。。。

虽然时间紧凑。。。这个DIY的过程不足以完全体现小盆友的奇思妙想。。。但是这样的亲子活动环节让我们在这个寒冬感受到亲子时光的快乐。。。温暖的说。。。

咔嚓一张。。。

（二）旁听语文课

       今年“家长开放日”的第二个内容是：旁听语文课。这个环节，所有的家长都坐在教室里，旁听一节课，了解老师的授课方法和小盆友的上课表现，为下一步更好地配合老师提高小盆友的学习能力做必要的调整和准备。。。

语文老师进教室之前，宋老师请小白童鞋喊“起立”，并说明：老师会利用一切时机锻炼小盆友的胆量，这样，将来升入小学一年级后，从课堂流程上小盆友会做到心中有数，从胆量上能够战胜胆怯心理，顺利过渡进入到一个正常的状态。。。

今天的语文课，老师先带领小盆友复习之前教过的内容。。。

然后，新授“Zh ” “Ch”...

老师请小盆友起立作答。。。

大部分小盆友都通过回答老师问题的机会来学习和记忆。。。

瑄的表现还算积极。。。在老师提出问题之后，可以举手示意准备作答。。。

咦。。。还不忘观察麻麻在做什么？当然是在关注你的表现啦。。。小妞儿。。。

好了。。。要集中注意力哦。。。

没有被老师点名。。。没有关系。。。和大家一起高声回答。。。

整堂课上。。。老师授课的状态、方法、语气、语调都让瑄妈很信服 。。。难怪瑄经常夸赞语文老师呢。。。这方面，瑄妈要向老师学习了呢~回家辅导温习同样需要一种良好的状态~

（三）全勤宝宝颁奖仪式

       语文课结束了。。。第三项活动内容马上开始。。。颁奖。。。

       颁奖环节颁发的奖项是：本学期全勤宝宝奖！！！

首先，宋老师介绍了接下来要颁发的奖项内容。。。

（在刚刚结束语文课的时候，瑄悄悄地告诉麻麻：一会儿发奖有我的！偶还奇怪瑄怎么知道）

首先颁发的是本学期9、10、11月三个月中单月（一个月）全勤的“全勤宝宝奖”。。。

共有11位小盆友获得奖励。。。

第二批是三个月中有两个月全勤的小盆友。。。共有12位小盆友获得奖励。。。

接下来第三批颁发的是本学期9、10、11月三个月连续全勤，获得“全勤宝宝”奖励的奖项

共有6位小盆友获得此项荣誉。。。瑄是其中之一哦。。。

老师的评语中肯定了这些小盆友坚持到校的积极性。。。希望其他小盆友也能够加油。。。

争取12月份也能收获全勤宝宝荣誉。。。

站在台上。。。手捧奖状。。。看得出瑄很激动。。。相信她倍受鼓舞。。。

当老师勉励小盆友继续加油时，瑄高声回答：“好。。。”

收获荣誉。。。也收获信心。。。

再次定格这历史性的时刻。。。

奖状展示。。。

“全勤宝宝”不单单是肯定小盆友到校的出勤情况，更重要的是通过这样的鼓励，让小盆友意识到坚持每天到校是一种可贵精神的体现。。。同时，自己成长的天地在学校。。。

PS：瑄妈感悟

        一段简短的“全勤宝宝”颁奖仪式，让瑄妈感悟到很多。。。学校需要通过这样的形式调动小盆友到校的积极性、肯定他们在成长道路上的精神追求，家长需要通过这个过程重视起小盆友的身体健康。。。总结学期成绩：瑄还是有收获的！最根本的是她的自信心得到了大幅提升、责任感有了明显增强；最基础的还有她的身体状况相比前两个学期有了很大的改观，这也是瑄能够荣获“全勤宝宝”这项荣誉的关键所在，所有这一切和瑄爸的用心付出（在暑假期间为瑄报轮滑班锻炼身体、增强体质）分不开，在这里也要向瑄爸说声谢谢咯~ 辛苦了！

      借用专家的讲课内容和爸爸妈妈们分享：孩子好比一棵大树，自尊心、自信心、责任感是树根，需要在家庭培养起这个牢固的根基；健康是树干，需要爸爸妈妈悉心呵护照顾，才可以用粗壮的树干支撑一切；知识是树冠，交由学校来扶植培育。

     希望我们孩子都能在成长的道路上积极、快乐地奔跑。。。尽情享受成长旅途中美好的风光。。。

瑄瑄表现很棒，以后一定能顺利适应小学生活，我们也要加油了。

瑄瑄加油哦~~~