楼主亚亚快乐 2009-03-24 12:44:14 引用
亚亚的有效反抗
亚亚出生于2007年4月16日,
今天已经1岁11个月8天大了
幼儿成长发展过程中的转折期，在心理学上称为“反抗期”， 对于亚亚的反抗期，严格的来讲，我的关注很不够，可以说我的认识很浅，但是基于家庭环境的影响，遗憾中也有完美的表现，那就是亚亚在奶奶和姥姥的正确引导没有走入误区。性格的随和与有序大大遏制了不良情绪的发展。虽然这与孩子的秉性有关，但我还是对两位老人明智的做法大为赞许。
我有记载的并且有意识的反抗，就是亚亚最早的“反抗期”生活记录。
一开春，亚亚的活动范围越来越大，活动力度随之提高。这就使得亚亚的睡眠越来越好。累了当然就睡得香了。很长时间没有尿床尿裤现象了。每天晚上亚亚要求把尿，并且没有莽撞现象，不管是奶奶，姥姥还是妈妈，亚亚在哪屋睡总是喊得很准。但是前天晚上，亚亚可能太累了，一说尿尿马上就尿了，当然是尿床了。早晨醒来姥姥过来看亚亚，
妈妈：昨天晚上亚亚尿尿了，我还没等把就尿床了。我试着就热呼呼的，一摸真尿了。
姥姥：可能玩的很累了，舒雅很少尿的，没关系的。
妈妈：亚亚，尿尿早说才行了，弄得妈妈秋裤都湿了，你说你笑人不？
亚亚：你不笑人！
我一看亚亚表情，眼睛斜视，一脸的不高兴。我马上意识到自己错了。我觉得这样的评述不是对亚亚讲得，而是对姥姥讲得。可没想到亚亚在意了，还恶恨很的反抗呢。看来亚亚是不想听我这么说她的，反应之快，言语之狠是我没想到的。从那一刻起，我真正感觉到了：亚亚不再是我们眼里的小不点。原来我们说话，觉得亚亚听不懂，所以自顾自地说。根本不在乎亚亚的存在。我的错误意识让我知道检点自己的同时也要反思，面对孩子我的语言也要“过滤”，有用的留下，没用的弃之。
亚亚跟姥姥学的歌：我不想长大，也不想复杂……
事实不然，亚亚已经“长大”，而且变得越来越“复杂”。亚亚的独立意识正在不断的发展中……
地板小奕奕 2009-03-25 11:27:22 引用
理性对待孩子摔跤：
１、培养独立性
从孩子学走路开始，孩子跌倒了，就要让他自己爬起来，而不要压抑孩子们独立性活动的意向，应该解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，尽早培养他们的独立自主性。换言之，凡是儿童自己能做的，就应该让他自己做，而不要代替他，这是一个教育原则，家长的包办代劳，实际上是剥夺了孩子学习、发展的机会。
2、培养责任心
让孩子知道摔跤后，要自己处理，让其知道这是自己的事，不是人家的事，不能等着人家来扶，不能有依赖性和偷懒心理。
3、培养安全意识
理解前因后果，懂得如何避免危险，逐渐学会如何保护自己。要让他把原因和后果联系起来，从而达到认知并能在以后预见和避免的目的。在处理孩子的摔倒问题，除了要让他品尝疼痛之外，还要在他充分哭闹之后，帮她回忆刚才的情形，然后平静得告诉她如何避免，必要的时候甚至可以再现原始场景，加深记忆和理解。
