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宝宝老是说脏话,爱打人,家长需要注意了!

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楼主蘑菇松鼠国际早教中心642qe 2020-07-22 10:21:23 引用

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0-6岁属于语言敏感期,孩子对“脏话”的使用是随心所欲的。因为在孩子眼中,词语是没有好坏之分的,他们还没办法去分辨词语的正确含义。 
 

 有时候,很多家长往往喜欢给孩子定标签,总觉得喜欢说脏话的孩子就是“坏孩子”,其实,这是孩子语言敏感期中经常会出现的情况,大多数还在都会经历这个阶段,我们也不用太过于焦虑。 
  因为有时候当孩子说“脏话”,或者有“打人”的行为出现时,大人会立刻反应出强烈的情绪波动,这时孩子会觉得新奇又好玩,甚至还会因为被关注而感到“自豪”。这会让孩子形成一种错觉,把这种行为当成获取大人关注的“手段”。 
   再说说孩子打人的行为,婴幼儿打人的行为是他们表达爱的一种方式,每个孩子都能感受家长的爱,可是因为还没有掌握语言,也不知道怎么表达,就只能用最简单直接的方式——打人,来向亲近的人传递感情。 
   
 所以,面对孩子的这种行为,有时候是我们可以采用不理会的方式来解决。 

      其实只有父母改变自己的教育方式,才会从根本上改善孩子的行为和习惯。下面是一些改善的方法:

   看到孩子骂人、打人,你觉得自己下一秒就要发脾气的时候,记得先学会“憋气”,哪怕气成河豚,也得忍着。

1.学会憋气 
可不能让面前的这个“小作精”得逞,否则他们只会觉得自己胜利了,他用自己的方式获得了大人的关注. 
只要目前的状况没那么紧急和焦灼,一定记得倒数10~20个数,调整呼吸,还真挺管用。 

 


2.使用“平静中断”策略 
举个例子,孩子打了其他的小朋友或者大人,需要及时制止,并督促孩子道歉。 
但如果孩子不接受,甚至哭闹发脾气,那大人一定要先代替孩子道歉,而不是当众训斥孩子。 
将孩子带离现场之后,让自己和孩子稍微冷静一下,了解孩子为什么打人(也许是表达喜欢,也许是无意,也许是对方孩子惹怒了他),肯定孩子的感受,等平静之后,再督促孩子当面去道歉。 





3.转移孩子注意力 
前段时间去朋友家聚会,第一次看见他家3岁的小朋友,看到这么多陌生人突然来家里,他特别生气地大喊:“你们这些大坏蛋,来我家干什么?快滚开!”他爸妈很惊慌,立马就训上了,结果孩子哇哇大哭。一时间搞得混乱又尴尬。身边的一位宝爸见状解围:“咦,宝贝,墙上的这幅画是你画的吗?也太好看了吧,比我画得好看了100倍!你能教我吗?” 
结果,小朋友的注意力立马就被转移了,拿出来自己的画笔、画本,跟我们一起玩。 
小朋友的注意力时间很短,巧妙地学会转移,夸奖他们好的行为,不恰当的行为就会慢慢忽略。 




 

4.大人先改,做孩子的榜样 
孩子两岁半左右的时候,自我意识开始萌芽。他们发现,语言和动作能让人发脾气,能让人伤心落泪,所以......他们就肆无忌惮地开始快乐地试验语言和动作的力量。想要改善,大人先要改,家里不要有说脏话、打人的行为出现。而且不同年龄的孩子,引导方式也略有不同。 
例如,2岁以前的小朋友有说脏话、打人等行为时,我们要克制自己,忽略不见。2岁以后,宝宝们能理解大人的一些语言意义的时候,我们需要多用行为教育,尽量少用或不用语言教育。一句话说就是:让孩子看到怎么做,而不是不能做什么。 
例如,当孩子打人的时候,我们需要轻轻的拉下孩子的手,顺势告诉他们:“宝宝是不是喜欢妈妈啊,你喜欢的话可以抱抱我,轻轻地摸摸我!”当孩子做得好的时候,一定不要吝啬表扬,多表扬会强化孩子正确的行为。 





5.全家统一战线很重要 
有时候爸爸或者妈妈觉得真的很心累,感觉在家里,“坏人”都让我一个人做尽了。因为其他人总是会跟我“唱反调”,其实,全家统一战线真的很重要,一个“立规矩”,一个“坏规矩”,不统一战线,想改善真的太太太难了~ 





 


其实,亲子教育真的是一门“玄学”,也总得跟孩子在磨合中慢慢找对脾气,不同的孩子引导和教育方式自然也不同。但如果咱先入为主了,觉得孩子必须得听我的,那也未必是一件好事儿。育儿的路上咱都是披荆斩棘、乘风破浪的妈,可不能做兴风作浪、唯我独尊的妈妈哟~ 

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