育儿早教0-3的幼儿智力开发 

古今中外，凡取得重大成就的人，必定是在其摸爬滚打的一生中留下大量思考足迹的人。思考力是思想和智慧的体现，思路决定出路，思考有多远，孩子就能走多远。
    一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。有一位教育家这样说：“教育就是教人去思维。”美国伟大的科学家爱因斯坦曾说：“学习知识要善于思考、思考、再思考。”
    思考是创造力的源泉，学习知识离开了思考就无法领悟到知识的内涵和外延，发明创造离开了思考就无法取得卓有成效的进展。在思考中，孩子可以不断提炼所学知识的精华，可以不断总结自己的经验，可以为下一次的成功做好准备。因此，家长要努力培养孩子的思考能力，特别是在孩子13岁前，让孩子养成思考的习惯，就奠定了孩子未来成功的基石。
    无论是老师教书育人，还是父母教育孩子，虽然都会教给孩子知识，但是知识并不能取代思考。在实际生活中，知识从来就是不完整的，因此，孩子需要思考。
    好奇心与思考力似乎是一对孪生兄弟：好奇心引发思考，经常思考可以锻炼思考能力；思考源于好奇心，是好奇心的深化。13岁前的孩子，好奇心特别强，他们喜欢问东问西，他们想知道更多，家长一定要注意保护好孩子的好奇心，并引导孩子去思考，让孩子养成思考的习惯。