右脑教育 

女性至今仍被毫无充分依据地严重歧视，我从这个话题谈起，来说明性别歧视是怎样一步一步从幼年培养起来的。
    在给孩子讲的故事里，男孩在历险，女孩则在旁观或待在家里；好心的父母告诉女孩她们的体力弱，不应该做爬树上房的事情；争强好胜又喜欢攻击别人的男孩嘲笑她们，完全不顾事实地说女孩跑不快，投球也投不远。如果老师和父母没有妥善处理好女孩的月经期问题，这似乎就会成为女孩身体欠佳的另一个证明。人们说女孩应该玩娃娃，男孩应该穿耐寒的、男孩式的衣服，应该去耙树叶，打扫车库，女孩应该帮忙做家务。这些观念中的任何一条都没有恶意，但是如果许多这样的歧视性言论的效果积累起来，在男孩女孩成长的过程中灌输给他们，他们就会确信男女两性是两种不同的生物物种，女性低于男性。我们还听到人们说：“女人不擅长数学和物理！”“女人是很糟糕的司机！”这些毫无科学依据的观念极为普遍，并因此让女人失去自信。
    那么多男孩和男人们宣称的优越感，看上去好像是他们的有利条件，但是其实并非如此。那些还没有意识到要提高自身觉悟水平的男人，不仅幼稚地自我吹嘘以安慰内心的不安全感，而且由于他们坚持男尊女卑的观念，也对自己造成了心理伤害。
    他们一辈子装腔作势，与女性展开辩论，把时间用在担心自己是否得到了应有的地位和尊重，所有这些行为都意味着他们内心那些更具建设性、创造性、令人愉快的情感能量在不断流失。这些男人与大多数女性的关系都是失败的，因为他们不能在相互尊重、民主平等的基础上与女性建立关系。
    此外，至少在过去，男人和男孩们对于表现出标准的男性行为模式一直感到有压力，无论这些行为模式是不是符合他们的性格，他们试图从不表现出自己内心的恐惧或是从不哭泣，只穿符合常规男性风格的衣服，避免自己的职业、爱好和兴趣被认为女性化。作为成年人，为了更高的职位、工资和更好的房子、衣服，为了让他们的家庭过上自己所能负担的最体面的生活，他们大多数会强迫自己投入无休止的、充满竞争性的奋斗之中。
    换句话说，男人也是性别刻板形象的受害者，是一种要区别于女性、自我强加的行为模式的受害者。