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楼主heidichen 2020-03-22 11:17:03 引用
一大早,妈妈无休止的唠叨又像往常一样开始了。
“作业完成了没有?房间怎么又弄得乱七八糟?”
“……”
“到底要我说几遍你才能够听话呀?我有没有说过,作业不做完不能玩儿?你怎么跟你爸一样都这么不听我的话呢?唉!这个屋子我每天打扫无数遍还是这么乱糟糟的,难道我是你们家雇的保姆吗?”
同样,到了晚上依旧如此。
“作业完成了吗?”
“还没有……”
“都已经晚上11点了,还没做完?明天到学校怎么办?老师一定会批评你吧?现在写就得超过12点才能睡觉,这么晚睡明天上课肯定要犯困,打瞌睡被老师发现,还不是要被老师批评?而且,不按时完成作业,考试成绩也会不理想,这种学习成绩不好的人,能成为一个优秀的人吗?”
这次对话,又是一次上升到孩子人生问题的冗长且沉闷的说教。
像上面这样的唠叨和说教能够称之为“对话”吗?所谓的对话,指的是与对方面对面地谈话和交流,其目的是形成共鸣和沟通。所以说上面的唠叨和说教都不能称之为对话。
在父母与孩子共同度过的时间里,真正能够产生共鸣和沟通的对话时间到底有多少呢?即使大家不去详细计算,也明白这个时间并不会太长。即使有的父母一整天都跟孩子待在一起,但是真正能够形成共鸣和沟通的对话时间不足10秒钟。
与子女的对话,最重要的不是时间的长短。哪怕仅有10分钟或者1 0秒钟,只要能够产生共鸣和沟通就好。