宝宝书屋 

在教学中，激发学生的学习兴趣，让学生独立思考是必须的。那么，教师应怎样来激发或引导学生独立思考呢？
    1．以提问为突破口，激发学生独立思考的欲望
    教师可以以提问题为突破口，引导和鼓励学生提问，培养学生的“问题意识”。首先，教师可通过适时的总结，给学生以积极的引导和鼓励。其次，教师需充分考虑学生之间的差别，有针对性地培养学生提问题的能力。对此，教师可根据每个学生的现有情况，确定不同的努力目标，并逐步提高其层次，使学生尝到独立思考的甜头，从而培养边学习边思考的习惯。
    2. 建立平等、民主、和谐的师生关系，创设独立的思考环境
    教师需要通过建立平等、民主、和谐的师生关系，来创设有利于学生独立思考的环境，从而激发他们独立思考的兴趣。
    首先，教师需要与学生进行平等的对话和交流。其次，教师要善于发现学生思考的“激发点”，并及时点燃。再次，教师要鼓励学生破除迷信，敢于向权威挑战。
    3．结合学生的学习规律，抓住学生的兴趣脉搏
    在学习过程中，学生最初往往对与学习有关的外部活动更感兴趣，然后才逐渐对学习的内容、对需要独立思考的知识和作业感兴趣。一般从小学三年级开始，学生变得更加喜欢有难度的、需要动脑筋的、需要独立思考的学习作业，比如，他们宁愿演算应用题，也不愿意演算试题；宁愿听讲解也不愿读书……教学中，教师应注意结合这一规律，以兴趣为导向，引导并培养学生独立思考、自主探究知识的能力。只有具备了这种能力，学生才能自己去探索新知，更深入地享受到学习的乐趣。