育儿交流会馆  

当我走进十一岁男孩贾森的房间时，他正一个人呆着。我知道他刚和朋友发生了摩擦，所以我问他是怎么回事。当他讲给我听时，我临时忘了我所知道的关于人和人之间的差别，我说：“噢，贾森，他们是你的朋友。我敢说他们不是故意要伤害你的心。你要去告诉他们，他们伤了你的感情，这样他们下次就不会再伤你了。”我这样说完全没有照顾杰森的感受。幸亏他是一个宽容的孩子。他没有冲我发火，而是诉苦道：“我知道，玛丽，人人都跟我说要去告诉他们，但现在我感觉受到了伤害，我伤心一段时间行吗？”
     贾森在那个时刻让我明白，感受型孩子需要经历那些情感，被这些情感包围，受其折磨，然后才能跳出来。如果你是一个看重事实的人，你可能会觉得他们是过度反应或他们太敏感，太情绪化。但告诉他们忽略他们的情感或不要那样感觉肯定不行。在能够听进你的建议或同你一起解决问题之前，他们必须经历失望或挫折。如果你的反应是给予同情，他们会与你合作。如果你试图用谈话把他们从自己的情感中拉出来，他们的紧张程度会迅速上升。
     为了保持合作，你可以请你的子女告诉你她的感受， 比如说：“我对发生的事很抱歉。”或问她：“是不是别人的情感受到伤害使你不安？” “那伤你的感情吗？”“你要我拥抱你吗？”或“那样的争端使你感到困扰吗？”当你帮助她时，你要走进她的情感巾，与她一起经历那些情感。要避免最小化或低估那些情感最小化，否则你不会理解其重要性和深度。你的建议要等晚些时候才能提出。记住如果你的孩子内向，在她能够与你对话之前你要给她反思的时间。