职场新妈妈  

利用一些有利的时机，给予孩子必要的教导，这样做收到的效果会更好。例如，孩子玩累后静静地看着妈妈忙活的时候，或是被要求讲故事的时候，抑或是送孩子到床上睡觉的时候，妈妈可以对约翰尼讲一个关于两个男孩的故事，其中一个叫杰克，另一个叫亨利。故事讲完后要约翰尼告诉她他们两人中谁最厉害。他们俩在同一个学校上学，而且在同一个教室里学习，但是这个教室也只有他们两个学生。亨利是班上最勤奋的学生，成绩一直排在第一，杰克则排在后面。当然，由于全班也只有他们两个人，所以，杰克是排在最后一位。
     有一天，家里来了许多人，其中一位女士问这两个孩子在学校的成绩怎样啊。杰克马上回答说：“很好啊，我在班上的成绩仅次于第一名。”这位女士听后马上对他给予了赞扬，说他一定是一位很勤奋的学生，只有这样，才能在班上取得这样好的成绩。然后，她又问亨利的成绩怎样，亨利说自己的成绩是班上的倒数第二。
     这位女士多少感到有点吃惊，因为她与在场的其他人都知道亨利是班上最勤奋的学生，她感到有些不解。亨利在说话的时候，语气有点狡猾。不一会儿，老师也来了，她对此做出了解释。她说这两个孩子是在同一个班的，而这个班只有他们两个人。亨利其实在他们两个人中是排第一的，而杰克也的确是仅次于第一名。老师讲解之后，杰克感到很羞愧，而亨利尽管没有说什么吹嘘的话，却情不自禁地感到很高兴。
     “现在，”妈妈在讲完故事之后问，“你觉得他们之中谁更聪明呢？”
     听完后约翰尼回答说亨利更聪明一些。
     “是的，”妈妈说，“事实上，如果一个人具有某个优点，应让其自然流露，而不是靠自己的吹嘘。”