育儿早教0-3的幼儿智力开发 

即使有些家长清楚地知道他们的儿子心里是怎么想的，但是在围绕上面所列出的三个问题谈话的时候，得到的答案还是会让他们很吃惊。事实上，你所认为的儿子的目标与他自己设立的目标可能大相径庭。只要你自己（以及其他人，包括外祖父母、兄弟姐妹、善意的邻居或者老师）跳出这个框框，允许他发现和展示自己的目标，那么他的行为就会发生改变，而不需要再没完没了地唠叨、担心和烦恼。如果你的儿子能想清楚他真正想做的事情，并愿意为之付出努力，那么作为家长，你在其中所扮演的最恰当的角色就是帮助他释放那些激情，并将激情转变成目标。假设你的儿子对第二道题的回答是“艺术”，那么把它转变成一个短期目标也许就是：“有什么办法能让你更多地接触到艺术呢？是暑假艺术班？还是学校的艺术课？”重要的是不要对答案做任何评价和论断，这样才能让你的儿子自由自在地和你谈论他真实的兴趣，他的答案也许会给你带来意外的惊喜！
     当你的儿子设立了自己的目标以后，他就要对自己的未来承担责任和义务，年轻人的责任感是他们实现目标的有力武器。多数成年人都渴望能掌控自己成功的未来，同样，对于青春期的男孩子来说，给予他们相同的理解自由和达成目标的力量，这对于他们的个人成长和发展都是至关重要的。即使是对五、六年级的孩子而言，责任感也是导致他们做出改变的一种强大的原动力。不要用溺爱和操控的方法，而是去询问这些男孩子：“你最想做什么？我们如何帮助你（最重要的是你如何帮助自己）来实现？”