右脑教育 

当那些心事重重的家长第一次打电话到我办公室的时候，我常常能通过电话线感受到他们的压力。他们如此阳光、又有各种天赋的孩子，在学校却表现不好，缺乏条理性，成绩很差，很明显，他们的行为已经为家庭带来了潜在的压力。我能感受到家长的眼泪、纠结、吼叫、心烦意乱以及挫败感——这些正是我们当父母的人所经历的！
     这种恶性循环会进一步恶化，因为焦虑会传递给孩子。想一想：你从一个家长会上失望而归，接着你的伴侣也很生气，你们俩都感觉要崩溃了。而孩子对所有落下的作业和功课，自身马虎和懈怠的习惯以及一贯的混乱已经感到很有压力了，如果再把你们的挣扎和纠结掺杂进来，会让他对自己的感觉变得更差。很多这样的男生非常容易选择放弃，而不去尝试他们感到自己就是一个失败者。因为他们总是觉得自己已经尽力了，但还是不能成功。其实他们只是没有找到正确的工具或者正确的系统来帮助他们获得长久的成功。这种负面影响很容易在一个家庭中扩散。这几年和我谈过话的上百名家长都意识到缺乏条理性和学习成绩差的压力会让整个家庭偏离正确的轨道。
    父母积极正面的态度和方法是帮助孩子变得更有条理、。更独立自主的关键因素。我遇到不少家长因为儿子的学习成绩不好、在学校不合群、不自在而感到难堪和内疚。但是，抱怨儿子的缺点，实际上无意识地制造了一个更糟糕的氛围。那些在我办公室里动辄抱怨孩子（“他从来就不知道……”，“他总是这样做……”）的家长总是会让自己和孩子陷入窘境，背负着情绪包袱的孩子在条理性和承担责任方面，将面临更大困难。