育儿交流会馆  

期望采取的形式是伪装成警告：警告孩子会洒牛奶的爸妈传递他们希望孩子洒牛奶，警告小孩会打碎东西的大人传递的信息是他们希望小孩打碎东西。反复警告后，很多孩子也使自己的期望和他人表达的期望达成一致。这时，他们学会期待去洒食品和打碎东西。
     当我们的警告和孩子的经历并不一致时，警告的第二个问题发生了。我们说：“别跑，要不你会受伤。”结果孩子跑了，他没有受伤。我们的爸妈用语是：“别爬太高，要不会掉下来。”结果他爬到了高处，没有掉下来。我们告诉他：“如果你不穿上外套，你会感冒的。”他在我们视线之外不停地脱下外套，猜猜怎么着？他没有感冒！在这些情形下，一个聪明的孩子只有一个问题：他们不知道我们究竟在说什么。
     当我们发出很多和他们实际经历不一致的警告给年幼的孩子，他们就会开始怀疑我们和我们的智慧。他们不再认真地对待我们的警告。后来，当我们警告一些关键性的事情，如滥交、毒品和酒精的危害时，他们不再听我们的警告。以前，他们跑，没有受伤i他们爬很高，没有掉下来。为什么我们关于性、毒品或酒精的警告应该对他们有任何不同呢？在最需要的时候，我们失去了我们在孩子心里最有价值的可信度。
     爸妈用语要小心滥发警告！过多的警示语言会更多地把我们警告的事情植入到孩子的生活中，或者警告和他们的实际经历不一致，从而侵蚀我们在他们心目中的可信度。