生活小窍门 

铭赫的母亲素日作业较忙，他的父亲又常常出差，两人便对铭赫从小进行“独立”性情的培育，对他的学习和课余日子不加过问。铭赫历来不叠被子，房间里也是乱糟糟的。遇上母亲出差，铭赫就得接连几天穿着脏衣服上学。上小学时，铭赫的学习还算通常，他也曾考过班级前五，可是试卷拿回家，只换来父亲一句：“嗯，不错！”考得欠好，顶多也就被父亲怒斥两句。
     久而久之，铭赫就觉得本来好欠好都相同，没啥差异。由于学习态度不活跃又缺少家长的监督，铭赫的成果有了显着的下滑。在同学的股动下，小小年纪的铭赫迷恋上了网络游戏，常常跑到网吧里玩。而铭赫的父亲母亲对此全然不知，直到校园打来电话通知说铭赫现已一个礼拜没去上课了，他们才意识到疑问的严峻性。从网吧把儿子找回家后，铭赫的母亲就辞了职在家监督他。可是此刻的铭赫对学习和日子现已没有了任何等待和热情，成天懒懒散散、浑浑噩噩。
     和包揽全部比较，对孩子听任自流相同会让孩子养成懒散的习气。而听任自流的教学方法在咱们的家庭教学中仍是恰当遍及的。孩子没有方针，就不会奔驰行进。听任自流不只形成孩子学习和日子习气上的懒散，更严峻的是使孩子丧失了昂扬的斗志和活跃的日子态度。听任自流通常意味着对孩子缺少重视，而孩子的“自立”进程需要必定的重视来指引。“自觉”也需要相对的监管才干得到体现，这和自由与约束的辩证关系是一个道理。彻底没有管束的听任只会让孩子变得懒散，而不会变得独立。