风土人情 

2岁幼儿教师劳拉的美学鉴赏力很强，因此可以充分地布置其阳光充足的半圆形教室。凭借其对艺术的强烈兴趣，她非常注重让2岁的幼儿学习水彩和拼贴画，为此，她还准备了胶水、硬纸卷和木片等材料。教室的墙上贴着孩子们的绘画作品，并标上了名字。这位教师在鉴赏孩子们的作品时特地谈到了雕塑，并且向他们展示了不同类型和大小的雕塑作品的图片，展示孩子们的作品，还带他们去户外的雕塑公园参观。
     她坚信在培养2岁的幼儿方面最重要的就是提供有序且合适的材料。积木架上摆满了成对的基础造型的积木和配件，这也是为了培养幼儿们对于“分享”一词的理解。
     这类教室中一般布置有：
     • 一个玩过家家游戏的区域，一般配备有迷你家具、适当数量的耐磨餐具、少量的服装，以及一张装有不同种族的洋娃娃的娃娃床；
     • 一个会晤区，其中摆放着书架和摆有枕头的圆形地毯；
     • 一个画架，带有油彩，每次1~2种颜色；
     • 几张供玩橡皮泥、字谜和其他操控型玩具的桌子；
     • 一张带有配件的水桌。
     根据瑞吉欧的激发理念，劳拉最近在水桌上放了一些彩色弹珠，这是经一个认证小组提醒，用来警示2岁班的小朋友不要误吞而设的。孩子们可以在桌上找到大型、光滑的海滩鹅卵石、贝壳和漂亮的倒水容器。