生活小窍门 

家教现场
     案例一：张一洋是北京一所高中的普通学生，今年的高考他以傥异的成绩考进了清华大学。
     一洋的毛笔字写得不错，小时候刚刚开始会用毛笔写字时，妈妈就开始收藏儿子的作品，那些写在废包装纸、废信封上歪歪扭扭的字，以及现在很像样的书法作品，妈妈都像“宝贝”一样收藏起来。
     不管写得好不好，妈妈都会对儿子说的一句话是：“只要今天比昨天强就好。”
     只要一洋一写字，妈妈就走过来非常欣赏地说：“你这字写得不错啊，很好啊！我没怎么见你练习，你就比上次提高这么多啊？”母亲的表扬，把一洋带到了书法的世界里。
     一洋在接受记者采访时说：“母亲作为我作品的第一个欣赏者，她微笑着看着我一天比一天强大，她的欣赏和鼓励对我很重要。”
     孩子的成长是一个漫长的过程，要一步一步地实现，而不是一蹴而就，因此，对于孩子的每一点进步，做父母的都应格外敏感并及时地给予鼓励。
     案例二：初三学生吴宁将自己的期中考试成绩告诉父母后，换来的是一声声埋怨。由于总成绩较以前有所下滑，所以父母在没有认真分析原因的情况下，就抱怨吴宁这个学期开学以来没有好好学习，一点不像以前那么自觉，经常心不在焉，一天到晚不知道脑子里在想什么。但老师在分析讲评试卷时，却说吴宁的语文比以前有所进步。想起父母先前的抱怨，吴宁也就没心情把这个小小的进步告诉他们了。
     好妈妈分析
     上面两个案例反映了家长针对孩子平时表现的两种截然不同的态度。在案例一中，母亲善于发现孩子的点滴进步并及时给予鼓励，造就了孩子阳光自信的性格；而在案例二中，父母的这种做法很可能会阻碍孩子的积极转变，影响孩子下决心弥补不足、改正缺点，时间久了，可能会导致孩子越来越悲观。
     发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且会影响到孩子对学习和做事的态度。对孩子来说．细微的进步和巨大的进步是同义词，父母如果想让孩子取得更大的进步，就要细心观察并善于发现孩子的点滴进步，给予他们充分的肯定，帮助孩子不断树立战胜困难的信心。
     相反，无视孩子的进步，仅仅因为孩子没有达到“最佳”或自己心目中理想的标准，就全盘抹杀孩子的成绩，这是对孩子的一种伤害。每个孩子在学习或者生活中总会有一些让父母不满意的地方，比如成绩没有别人好，做事没有别人快，脑筋没有别人聪明，但是只要有一点，孩子一直都在进步，作为家长就应该给孩子鼓励和希望。