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楼主佐佐佑佑美衣橱 2019-12-17 11:37:03 引用
当今的中国社会,经济的发展与20世纪六七十年代的新加坡有许多类似之处,一方面我们敞开大门欢迎外国资本的进入,经济获得高速发展;另一方面随之而来的西方文化和价值观也对我国的传统文化,包括传统的家庭观念、家庭结构以及与之相关的家庭教育观念产生了极大的冲击。因此认为我国政府和社会可以借鉴新加坡的成功经验,从以下几个方面对家庭教育予以促进:一是利用学校教育这块主阵地加强对家庭教育的指导。帮助和要求学校办好家长学校是提高家庭教育水平的一个捷径。教育主管部门可制定家长学校的指导思想和课程标准,指导≮鼓励学校编写家长学校的教材。同时可考虑由各校的政教处牵头组成家长学校领导小组和专家小组,以心理辅导老师、资深班主任等为骨干。通过一系列措施将家长学校正规化、规范化、制度化。在这个过程中学校可以承担具体的组织和实施工作,而政府主管部门则应该提供相关的经费、人员、制度保障等方面的支持。二是采用立法、行政、经济等手段加强对家庭问题的适当救济。中国今天在家庭教育方面所存在的一些问题是由社会的变迁所造成的。如由于国家推行计划生育政策而导致的“独生子女问题”和由于东西部经济发展的不平衡、大量农村青壮年劳动力远赴沿海地区打工造成的“留守子女问题”,以及由于农村校点布局调整造成的“低年级学生寄宿现象”,等等。这些现象对家庭教育提出了问题或挑战,政府应采取相应的办法来帮助群众解决好这些问题。