右脑教育 

如今，对于孩子、家长以及从事早期儿童教育的商业企业来说，儿童的童年时期充斥着多种商业机会。我们确实拥有很多资源，但是需要注意，孩子不能失去童年。当这些孩子从一个有组织的教育环节进入下一个教育环节时，如果孩子的童年缺失，我也爱莫能助。孩子们的生活是有结构、有时间表的，并由成年人组织和安排。家长们不愿意让孩子娱乐，或者不希望让不重要的事情占用孩子的时间。一些现代家长难以接受孩子不学习和休闲的现象。“你应该学习一些知识或者做一些事情”是很多家长的训言。
     尽管这几年经济不景气，儿童发展还是得到了社会财富的支持，家长的资源能够为孩子提供最好的起点。当今，年轻一代拥有电视、电脑和大量消费品。而前几代人不曾拥有这些产品，他们能吃饱就不错了。然而，如今澳大利亚有1/3的孩子超重，西方国家，如英国和美国，儿童超重情况也是如此。另外，研究数据表明免疫接种和产前护理显著降低了新生儿死亡率。与此同时，我们也冒了很大风险，因为我们用一个新的健康问题替换了旧的健康问题，而对于新的健康问题，我们可能一无所知。
     随着财富的积累，成年人能够立即满足孩子的需要。然而，家长们也要明白，延迟满足对儿童长期发展有好处，也是有效的方式。相关研究发现，相对于立即得到满足的孩子，延迟满足的孩子更善于利用教育资源和社会资源。
    我们的消费文化可谓包罗万象，几乎没有花钱买不到的东西。比如，你可以买到礼物和点心，而不用自己在家里做；衣服坏了可以不用修补，直接去买新衣服即可；即使最简单的游戏也有商业版本，比如“画圈打叉”游戏。孩子也给家长施加了压力，考验家长能否跟得上最新潮流。儿童给父母施加压力的原因是儿童的交易法则，大多数交易法则是“低价购买”原则。企业的市场部门认识到儿童纠缠父母时存在的商机，并增加了定位于儿童的广告。不买不需要的东西对我们来说还算容易。但我们要说服孩子不买不需要的东西就很困难，比如他们想要最新的玩具，而我们很难说服孩子不买那些玩具，很难让他们知道其实他们不需要这类玩具。然而，实际上他们也并不会一直玩这些新玩具。