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过度安排时间的结果，就是培养出一代考试机器，他们知道全部的正确答案，但依然很迷惘。我面试过一个重点中学的优秀学生，他的情况就是如此。
    他是带着近乎完美的SAT分数和极其出色的成绩而来的。他的成绩足够被保送上任何一所中国名校。在我花了一点时间让这位相当紧张的学生放松下来之后，我问他学习之余最喜欢做什么。他咯咯直笑，然后告诉我，他没有任何时间做其他任何事，但他很喜欢吃东西，因为学校的自助餐厅提供的食品很可口。由于这个问题没有引出另一个话题供我们讨论，我就问他计划如何过春节，试图找到另一个交流话题。他告诉我，他的学校不允许他回家过春节，因为他需要准备高考。这个问题又进了死胡同，没法继续。
    那么，他在读书之外还有什么兴趣爱好吗？我从他的申请材料中看到他几年前拉过小提琴。他告诉我，因为学习压力太大，他母亲就不让他继续学习小提琴了，虽然他很喜欢拉小提琴。由于练习中断，他的小提琴水平下降，也就不值得继续培养下去，他也没时间去了解他喜欢的那些作曲家。我展开交流的努力最后只能以这样一个问题结束了——展望未来，你希望在学校学习到什么？他一脸茫然，神情紧张，最后他告诉我，他没有时间考虑这个问题，不过，在家和学校之外，他唯一有时间看到的世界就是上学路上的建筑，他想他可能愿意学习怎么建造那些漂亮的建筑物。
    至此，我对这位年轻的男士毫无羡慕之心，只剩下同情惋惜。拥有如此优秀的学习潜能，却不知道引导这种潜能去往何处，这实在太可惜了；拥有如此之多的知识，却几乎毫无自知，这实在太遗憾了；拥有如此高的成绩，却完全不懂得其他东西，这实在太不幸了。