育儿早教0-3的幼儿智力开发 

批判性思维应具有三个功能特性：
    ①具有以深思的方法对成人的经验范围内发生的难题和问题进行思考的态度。
    ②逻辑调查和推理方面的知识。
    ③运用这些方法的某种技能。
    批判性思维要求个体能持续不断去检验相关的知识、证据和信念，并从中得出结论。这一过程包括以下要素：
    ①确定自己的信念和问题；
    ②收集所有相关信息；
    ③确定相关的潜在前提和假设，包括那些未阐明的或是被忽视的；
    ④准确澄清、解释并评估数据和论据；
    ⑤判断事物各组成部分之间的逻辑关系；
    ⑥得出适当的结论与概括；
    ⑦找机会检验上述结论与概括；
    ⑧提出支持的方式或解决问题的方案；
    ⑨根据前面的过程，调整或重建自己对特定问题的结论。
    卓越批判性思维全美委员会对于批判性思维给出的定义如下：
     批判性思维是指思维洞察、分析和评估的过程。它包括为了得到肯定的判断所进行的有形或无形的思维反应过程，并使科学根据与日常常识相一致。批判性思维者会多角度收集材料：口头或书面表达、想法、观察、经验及推理。批判性思维以智力上的标准为基础，这些智力标准不仅包括素材分类，也包括清晰、可靠、精确、准确、中肯、深度、宽度、逻辑、重要性以及公平等要素。