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楼主凯蒂 2019-10-28 12:17:03 引用
有的家长把家务活几分成了两种,一种是孩子应当做的,比如年龄较大的孩子自己洗衣服、收拾房间、整理衣柜等,这些家务都是他们应当做的,家长不需要给以奖励。另一种是孩子额外做的,比如给父母做一顿饭,洗一次衣服,帮父母进行大扫除等,相对于平时的家务,这个难度就要大一些,需要孩子付出一定量的劳动,因此,家长可以考虑给予孩子适当的奖励。日常生活中如择菜、扫地等简单的家务,家长最好让孩子和自己共同参与,如果孩子超额、超质量完成,家长要给予一定的鼓励,这样能够激起孩子做家务的热情。
让孩子做家务,除了能够使孩子体会劳动的快乐外,还有很多好处。一是可以帮家长分担家务劳动,减轻父母的负担;二是能让孩子认识和接触各种生活物体,从而提高实践能力、增加生活经验。奖励孩子的劳动成果,能够激发孩子主动参与劳动的热情,但家长要把握好分寸,不能让孩子把做家务当做获取奖励的手段,更不应让孩子认为做家务是挣钱的方式。所以,家长不能用钱刺激孩子劳动,这样做是弊大于利’容易让家长和孩子间变成“买卖”关系,不利于培养孩子的责任心。
让孩子做家务,除了能够使孩子体会劳动的快乐外,还有很多好处。一是可以帮家长分担家务劳动,减轻父母的负担;二是能让孩子认识和接触各种生活物体,从而提高实践能力、增加生活经验。奖励孩子的劳动成果,能够激发孩子主动参与劳动的热情,但家长要把握好分寸,不能让孩子把做家务当做获取奖励的手段,更不应让孩子认为做家务是挣钱的方式。所以,家长不能用钱刺激孩子劳动,这样做是弊大于利’容易让家长和孩子间变成“买卖”关系,不利于培养孩子的责任心。