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楼主西安兔宝宝 2019-10-26 09:37:03 引用
张玉兰曾经是一位苦恼的妈妈。她有一个上小学四年级的女儿,有一段时间,女儿和张玉兰讲话时,态度很不好,比如说,有一天女儿放学回家,张玉兰问她:“你又去哪里玩了?这么长时间都不知道回家啊?”女儿说:“我和同学一起到王晓丽家玩。”张玉兰很生气地说:“你不知道跟大人打声招呼吗?以后放学后就回家做功课,哪里都不许去!”女儿听了脸色很难看,然后不理妈妈就回房间去了。
张玉兰只是认为自己说的话和语气不好,但是后来张玉兰发现,女儿越大越不听话,张玉兰担心女儿现在有许多话不跟自己说,将来会发生什么问题。于是,张玉兰去咨询家庭教育专家,专家听了张玉兰的情况后,给她开了一个“药方”:多倾听孩子的诉说。并教给张玉兰许多倾听孩子心声的技巧。
从此,张玉兰不再对女儿的言行做价值判断。即使当孩子不同意自己的看法时,她也要承认女儿可以有自己想法的权利,并积极做女儿的倾听者。
比如,一天女儿放学回来说:“妈!我今天考试没考好,心理好难受。”张玉兰听了,不再是责怪,而是停下手边的工作,坐下来对女儿说:“是什么原因呢?愿意说给我听吗?”女儿看了看妈妈,把自己考试考坏的情况给张玉兰讲了。张玉兰听后,和女儿一起分析了失败的原因,并和女儿一起制定了相应的补救措施。
听完女儿的诉说,和女儿分析完情况后,已经是深夜了。女儿感激地投入张玉兰的怀抱说:“妈妈你真好!”那一刻,张玉兰的嘴角也浮现出了幸福的笑容。