育儿早教0-3的幼儿智力开发 

我们必须把握住儿童期内闪现出千百万种潜能的机遇，尽全力激活儿童的天才潜能，不能让孩子错失建立高级思维的良机，所以说越早开始思维教育，对孩子是越有利的。
    孩子才四岁还来得及，正是最好的教育时机，也是孩子大脑发育的敏感期，具备培养成才的首要条件。
    而那些当初在自己孩子四五岁之前对孩子提问嗤之以鼻的家长，往往可能会在孩子上小学，或者上中学的时候迸发出“唉呀，这孩子的学习成绩怎么这么差？”的无数抱怨。通常在这种情况下，家长们不是放之任之，不管不理，就是用昂贵的价格聘请家教或者名师，孩子不愿意学或学不进，家长们便失望漫骂，甚至加以棍棒。
    可以想象，此时孩子的压力会有多大？老师、同学、朋友都会因成绩差而小看他，甚至连他最亲的父母都会对他拳脚相加，根本感受不到家庭的温暖，从而造成许多目前令家长们很头疼的青少年心理问题。
    这其实究其根本，是因为家长不知不觉的忽视，使得孩子天生爱学习的特性在不断流逝的宝贵时间当中慢慢地消退，是家长没能抓住孩子大脑发育的敏感期，没能进行良好的早期教育，而全然不是孩子的责任。