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楼主闽晋鹏11 2019-10-23 12:37:03 引用
卡罗琳和休斯有两个孩子,埃莉诺和朱利安。他们工作都很忙,但是又希望很好地教育他们的孩子。每当卡罗琳晚上回到家的时候,她都会尽最大努力去指导这两个小宝贝的功课和作业。问题是,晚上的时间并不总是充裕的。卡罗琳还需要做家务,7岁的朱利安有时是 非常不情愿晚上在家做功课的。一天晚上,卡罗琳的妈妈在那个特定的时刻来到了卡罗琳家里。于是,她目睹了卡罗琳因儿子朱利安的反抗而恼火的一幕。这一幕并不稀奇。她越是说他会写17—29和101~110的数字(因为他已经会写了),他就越是激动、哭泣、反抗。朱利安的外祖母在那个时刻不敢介入,这无疑是正确的。但第二天,她跟她的女儿卡罗琳说,朱利安有时会在旁边,她说:“你知道吗?昨天晚上,我看到了所发生的事,我认为可以有更好的方式。”卡罗琳反驳说朱利安性格古怪,而且她晚上也没有太多的时间。于是,卡罗琳的母亲补充道:“你不觉得恼火会让你失去更多的时间吗?”卡罗琳的回答是:“你说得对!”
这位外祖母对外孙子和女儿的爱促使她关心每一个人。
她的常识告诉她在紧张的时刻不要介入。她的逻辑让她找到一个很好的理由去让自己被理解。