右脑教育 

“我的儿子将来一定是个出色的建筑设计师”
     “我的孩子总是说他做不到，他不会”“我不断地鼓励她，她才学会了骑自行车”“只要是新鲜的玩意，他都愿意尝试一下”
     “我的女儿，她很棒”“我的儿子，他是个理想家”，当家长这么评论自己的孩子的时候，他们是多么的幸福！每个家长都希望自己的孩子是完美的，但是，他们也很清楚，这是不可能的……孩子在特定的时间或特定的情况下可能会有非常出色的表现，并得到家长的夸奖。但是，在其他时候，却很难有这么出色的表现。完美的家长不会多于完美的孩子。幸运的是，人类不是机器，不会自动回应我们对它的需求及期望。此外，机器本身也有它们的缺陷和寿命。
     相反，哪个家长希望他们的孩子现在及将来缺乏自信、不负责任、不礼貌、不诚实、不尊重别人、没有道德修养？自信、有责任感和有教养，是每个家长都希望传输给孩子的三大支柱，他们爱自己的孩子，并希望孩子有个最美好的未来。
    人类可以在很小的时候就具备责任感。让2岁的孩子自己独自吃饭，稍大点儿后，让他偶尔去照顾刚开始学走路的弟弟，再大点儿后，让他整理自己的房间，这些似乎都是日常生活中的小细节。但是，要让他们感觉这是一种责任，而不是必须执行的命令，这些行为能够促进孩子获得这些优秀品质，并将预防以后可能出现的完全丧失现实感或缺乏责任感的情况。这将防御青春期的巨大危险，尤其是成瘾。
     这种过早培养的责任感对孩子以后的发展是尤其有益的。