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楼主苗苗m90 2019-10-13 09:37:03 引用
出生六周后,婴儿就准备好踏上一段全新的人类世界的探索之旅,他的精神带领着他的物质身体,按着已设计好的程序和进度,打开物质世界一个又一个窗口,去探索一个又一个生命的奥秘。
人生的任何一个阶段,都不会像最初三年那样,全然地向外面的世界敞开自己,对外面的世界充满完全的信任和接纳。此时,孩子与世界浑然一体——他是宇宙,宇宙是他!在他和宇宙之间,毫无隔阻,全然畅通!
在最初的三年,幼儿的精神带着他的身体,从生命的内在向外产生一种不自知的巨大力量,促使他用全身的感觉器官,如海绵一样吸纳环境中的一切,来形成他自己生命的一部分。婴儿不像我们成人,可以用思考与判断力来屏蔽对身体和心灵有害的一些印象,而是直接地被动地将这个世界全盘吸入至他的有机体中,成为他生命的一部分。环境塑造人的道理,在最初的三年尤为重要。适合婴儿的环境中,不仅要有能够刺激各种感官发展的要素,而且从色调到布局都要适合稚嫩生命的需求,且月龄越小,对其所在环境的要求就越高。创造合适的环境,保护孩子的各种感官,是这三年中的头等大事。
现代儿童身上多了一种从前社会闻所未闻的疾病,叫做“感统失调”——即“感觉统合失调”症,诸如:手眼不协调、害怕碰触(皮肤)、空间障碍感、平衡感差、阅读障碍(跳读、漏读)……
造成“感统失调”的原因有很多,父母如果能够在孩子的前三年里让孩子的各种感官接受充足且良好的刺激,“感统失调”就将不复存在。否则,等孩子上学后出现各种“学习障碍”后再去补救,成人和孩子都将会付出成倍的精力,也未必能够达到理想效果。