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楼主俊丽qiao※800 2019-10-03 13:37:03 引用
爸爸母亲应细心听听自个是怎样与孩子说话的。重视挑选的言辞,此外,重视说话的口气。自个的口气和言辞匹配吗?
孩子听到的口气与言辞相同多。不管对踉跄学步的孩子的口气是快乐仍是生气,他们都能从中学习。而在孩子词汇量添加的进程中,词汇量事关很小,可是口气与表情相匹配,会传达更多的信息。
假如爸爸母亲的口气与言语不匹配,孩子常常会疏忽言语。“请脱离你的玩具,到桌子这儿来。”这个简略的语句,可以用多种办法表达。假如爸爸母亲的口气是发牢骚的,那么标明爸爸母亲并不等候孩子会恪守你的言语,这在教孩子疏忽爸爸母亲。假如爸爸母亲的口气是八面威风的,这在宣布应战,让孩子违背,一些孩子就会坚持不住。假如爸爸母亲的口气是友爱并且坚定,得到协作的机会将会大大添加:爸爸母亲会在等候尊敬和具有开心心境。
口气能表达心情,孩子是天生的心情察觉者。这些技能是为孩子进入学前、上学和别的日子时预备的。但是,假如他们的家庭环境是紊乱的或风险的,他们一切的能量都会用来调查日子中成人的心情,实际上这并不是他们最大的爱好。那些孩子常常处于高压和焦虑中。
家长和孩子的沟通就像一首歌的作词和作曲相同。好的作曲家会将曲谐和歌词相匹配。
孩子会倾听爸爸母亲的旋律(曲调),而不是歌词(言辞)。爸爸母亲与孩子沟通时,大多数重视歌词,而不是旋律。这种不匹配要么教会孩子不听成人说话,要么让孩子变得迷惑,他们会想咱们或许他们做错了啥。
下一次有主要的工作要和孩子说时,请像个作曲家相同思考,或许保证孩子能了解,家长要相同重视旋律和歌词。旋律和歌词匹配妥当,你的沟通就会更有用。