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楼主鸿煊274eqo尛2 2019-09-24 10:17:03 引用
赞誉能够使人感到鼓动、精力振奋。但条件是,正确地分配剂量。滥夸不能鼓励孩子独立去完结一些事,而是使他阻滞在当前行动,期待着接下来的掌声。
没有什么比成功的高兴更能够增强大家的自我意识和自我价值感了。当然了,赞誉对孩子有许多好处,并且还好心地让他们精力振奋。而与简略的“真棒”和“很好”比较,赞誉的效果要大得多。孩子遭到赞誉时,他不但听到了家长对自个的必定,并且还感遭到家长十分明白他所获得的成绩。“你穿连裤袜好灵活啊。”这种注意力与赞誉的联络表达出了父亲母亲对孩子的爱,并且能够激起孩子尽力做一些有意义的作业。而听到简略的一句“其实这件作业很难”会让孩子感到自豪。用动作的方式给出必定,对孩子的鼓励效果尤其大,与热情洋溢的歌功颂词比较较,简略地竖起大拇指,发出表明附和的咂舌声,或许只需眨眼暗示,就能够发生愈加使人信服的杰出效果。假如孩子每次由于帮个小忙就需求家长对自个进行赞誉,这表明他短少家长对自个的重视。不要用赞誉的方式,而是拿出时刻来单独与孩子共处,依偎在一起,并且一同做一些活动。
没有什么比成功的高兴更能够增强大家的自我意识和自我价值感了。当然了,赞誉对孩子有许多好处,并且还好心地让他们精力振奋。而与简略的“真棒”和“很好”比较,赞誉的效果要大得多。孩子遭到赞誉时,他不但听到了家长对自个的必定,并且还感遭到家长十分明白他所获得的成绩。“你穿连裤袜好灵活啊。”这种注意力与赞誉的联络表达出了父亲母亲对孩子的爱,并且能够激起孩子尽力做一些有意义的作业。而听到简略的一句“其实这件作业很难”会让孩子感到自豪。用动作的方式给出必定,对孩子的鼓励效果尤其大,与热情洋溢的歌功颂词比较较,简略地竖起大拇指,发出表明附和的咂舌声,或许只需眨眼暗示,就能够发生愈加使人信服的杰出效果。假如孩子每次由于帮个小忙就需求家长对自个进行赞誉,这表明他短少家长对自个的重视。不要用赞誉的方式,而是拿出时刻来单独与孩子共处,依偎在一起,并且一同做一些活动。