右脑教育 

孩童耐性的开展既是心思健康的体现，也是从学习获益的进程。从心思健康的视点来看，孩子需求开展一系列广泛的应对机制，不管从情感上仍是从实践中，都应该让他们能够办理天天都会阅历的波折和妨碍。
     精力
     有些孩子有坚韧的精力。他们天然生成即是这么。家长知道那些孩子会敏捷从窘境中恢复过来。有时他们真的能够用朝气蓬勃的行动考验咱们，在紧迫关头，这将十分有用。
     精力包含很多特质：
     决计和耐性；
     倾向于不留情面的重视目标；
     面临窘境时浅笑的才干。
     技术
     坚韧的孩子能够共享不相同的技术，这些技术能让他们从日子的艰苦中恢复过来。孩子从环境中学习的技术有四种，即不是经过教育取得，即是经过模型取得。
     坚韧的技术包含以下四点。
     独立。自助技术的开展，以及在家庭外自在和安全的表现本身作用的才干。
     疑问处理。经过他们自个的办法处理自个疑问的才干。
     乐观。成功时和克服困难时，心存崇奉。
     社会技术。包含移情的才干、一系列应对技术，比方运用诙谐或辨别力，那么消沉的工作就不会让别的工作也变坏。