职场新妈妈  

母亲型家长教育模式即在子女教育中以母亲为主导的家长教养模式。根据社会类型和家长素质，母亲型家长教养模式可分为溺爱型、家长制型和民主型。传统母亲型教养模式具有经验性、主观性、模仿性、直觉刻板、仁慈善良等特征。
     溺爱型家长教养模式表现为母亲支持太多，规范太少，过分保护和尊重子女，对子女照顾无微不至，无条件顺从子女，无条件满足子女的物质需要。即使是无理要求，母亲也尽力满足，对子女不讲原则和规矩，导致关爱扭曲，母爱泛滥，子女专横跋扈、盛气凌人，子女缺乏同情心、独立能力，导致子女缺失工具性能力和社会性能力。母亲溺爱子女的原因主要有晚婚育、文化素质低、观念陈旧、社会交往缺乏、自私自利、缺乏自制和自我、善良有余理性匮乏等。例如，中国许多“惯子杀子”的故事就是如此。在以母亲为主导的单亲家庭或父亲过早去世的家庭，这种模式比较常见。而且母亲教养子女通常无家规家训，以补偿同情心理溺爱子女，甚至以子女为重心迷失自我，最终导致子女心灵扭曲、自私暴力、缺乏自我约束等。
     家长专制型母亲教养模式就是母亲以专制方式教养子女的模式。在落后的传统农业社会和发展中国家或落后国家，父亲在外工作或劳动，维持家庭生存，母亲在家操持家务并肩负教育子女的责任。因文化素质低、社会交往面狭窄、从事低脑力劳动的职业、教育观念落后等原因，母亲教育子女无规则、无原则，主观性和随意性很强，常利用父亲作为教育子女的体罚工具，采用体罚、暴力、威胁、恐吓、训斥、责骂、唠叨、嘲笑、讽刺等手段，迫使子女顺从就范，树立母亲权威。在发达国家，处于社会底层文化素质低或有不良习惯与教养的母亲常采用这种教养模式。在这种模式下，子女容易出现暴力、冲动、撒谎、欺骗、叛逆和自卑等倾向，子女缺乏自信和主见、社交能力差等。