双胞胎宝贝太原 山西

    在互助的空气中，孩子们发现当他们在为爸爸妈妈供给协助的一同，他们也取得了爸爸妈妈的协助。跟着对“给予”和“取得”的更多了解，孩子们开端更经常地逾越本身来考虑。在他们阅历青春期的时分，与家人一同协作来减轻压力，风雨同舟来渡过这段背叛期。孩子们信任爸爸妈妈在需要的时分会供给协助。爸爸妈妈期望孩子们为家庭作贡献，并对他们所作的贡献表明感激，从而促进孩子们的健康生长。
    当咱们的孩子学会实在参与家庭日子时，他们取得了贡献于家庭以外的日子的动力。假如青少年孩童没有首要在家体验到贡献的时机，推着他们去“自愿”效劳的效果就不会好。今天许多高中的毕业需要里有一块是社区效劳，这点十分不错。可是假如孩子们没有体验到与他们贡献的目标的联络，他们的贡献有多牢靠？对家庭以外的贡献对个人有含义，孩子们有必要了解乐于支付和参与的含义。这最佳经过贡献于他们喜爱的人以及每天往来的人来完成。为了咱们的孩子能实在效劳于日子，他们有必要从家庭开端，从他们日子开端的当地开端。
    近来的研讨标明孩子的大脑“必定要往来”。也就是说，从生物学上讲，咱们的孩子先天倾向于和别人紧密联络，与逾越他们本身的含义相连。孩子们也需要社会环境支撑他们的亲密关系，以及慈祥的成人来引导他们去考虑人生最深入的疑问。由于这个原因，不断增加的研讨者和教育者着重社会关系——在合适的健康情感以及来自更高使命感的日子进程中——扮演了重要人物。