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    我曾经遇到过一位妈妈，她从来不对孩子说“不可以”，理由是她希望孩子能活得无拘无束。这样一来，她的孩子即使长到5岁，对于必须做什么和不能做什么也完全无法区分。有次一起去饭店吃饭，孩子一个劲儿在大厅里到处乱跑，弄得我都不知道那顿饭是怎么吃完的。所以我对她说：“你不叫孩子过来吃饭吗？这样到处乱跑，会妨碍其他客人吃饭的。”她却回答道：“我让他吃他就来吃啊？不用管他，反正这里客人也不怎么多。”
     突然，邻桌的小菜碟子“哗啦啦”摔了一地。虽然当时那桌的客人已经离开了。
     但席子还是被菜汤浸湿了。看到这样的场景，饭店的服务员怎么可能会高兴？孩子的妈妈急忙站起来去收拾碗碟，并且向饭店的服务员道歉，对于自己的孩子，却自始至终都没有说过一句“不可以”。
     当然，“不可以”这句话绝对不是一句好话。告诉孩子“好的，你可以尝试一下”，这样有利于孩子自主能力的发展，但是这并不意味着不能对孩子说“不可以”。
     有一本畅销的儿童绘本名为《大卫，不可以》，书中主人公是一个不断制造麻烦的小孩，名叫大卫。他踩到椅子上去偷吃妈妈放在高处不让他够着的饼干，全身沾满泥巴在屋子里到处乱跑，在浴池里戏水玩耍，把食物当玩具玩……每当这样的时候，妈妈就会大喊： “大卫，不可以！”
     只看内容，感觉这本书像是父母们会喜欢拿来教育孩子的书，但实际上，孩子们也非常喜欢这本书。原因就在于孩子们“原来不是只有我挨骂”的同类意识和对“自我内在成长”的追求。
     人类追求不断地成长，没有人愿意永远停留在幼年的状态。“啊，原来像大卫这样做是不可以的”，孩子明白这些的同时，对于自己内在的成熟会感到非常高兴。
     如果父母想要帮助孩子端正地成长，那么在需要说出“不可以”的情况时，要果断地告诉孩子“不可以”，而且，阐述原因的时候要尽可能地简短，简单明了地告诉他，不给他留下反驳的余地。