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    当然，有人也许会提出疑问，在这优胜劣汰的竞争时代还谈什么存在论。实际上，妈妈着急的心态在哈佛大学教室中也曾出现过。
     有一次，在哈佛大学的讲堂里，一些妈妈在听校方的介绍，随后，进入了问答阶段。这时一位勇敢的妈妈举起手，问道：“若想上哈佛要考多少分？”
     其实这也是很多妈妈想知道的。大家都知道哈佛是好大学，所以有了这个很现实的提问。
     但是教授思考了片刻，回答道：“哈佛不是光靠成绩就能上的大学。哈佛是那些能够引领美国的准领导者求学的地方。”
     听到意外的回答之后，勇敢的妈妈和其他妈妈有没有觉得尴尬呢？没有。据说，她们反而提出了抗议，哈佛作为世界级的大学，在选拔学生的过程中居然没有准确的标准。如果韩国的妈妈们了解到学校的基本哲学，也许就不会有这样的举动了。
     世界是个大舞台，也是个竞技场，父母们容易迷失方向。他们希望自己的宝贝孩子能够具备竞争力，将来有个好前程，所以，不断向孩子强调“要成为像某人一样的人”。
     但是金‘克拉克的妈妈却把自己的儿子看成已经完全成熟和有能力的人，并且每天都提醒儿子不要忘记自己的价值，最终把儿子塑造成了培养世界一流人才的哈佛大学的校长。就像金•克拉克的母亲所坚信的一样，金•克拉克完美地实现了自我价值。在每届哈佛毕业生的最后一堂课上，金•克拉克母亲的话都会被提及。她的话对众多世界级的领导者产生了巨大影响。
    教练既能给孩子带来希望，也能够拯救自己
     父亲迪克和儿子瑞克无法用语言直接交流。每当迪克说话时，瑞克就会通过对方的各种眼神和表情，在脑海中想出单词。这时，这些想法就会打印成单词显示在电脑画面中，这样父子俩的交流才能得以实现。
     可爱的儿子瑞克在出生时，因脐带缠绕在一起，造成窒息伤及大脑，得了脑性麻痹，这意味着瑞克不能自己行动也无法言语。医生们建议迪克在医院照看孩子。可是迪克执意把儿子带回家，甘愿做儿子的手脚，这种日子一晃就过了11年。
     有一天，迪克发现瑞克的举动有些反常。虽然是脑性麻痹患者，可是迪克确信儿子的智商没有问题，因此他找到了大学的工程技术部。看着迪克，有些人不解地摇着头，有些人嘲笑了起来。迪克拜托他们检查了儿子的大脑到底处于何种状态，结果发现了惊人的事实。
     “儿子的大脑活动非常活跃，怎么会这样？”
     迪克发现11岁的瑞克的大脑状态跟正常人相同，因此开始摸索跟儿子交流的方法。
     最终父子俩用电脑开始了交流，瑞克在大脑中想到的单词可以通过特殊的装置在电脑上“敲击”出来。
     “瑞克，你在听我说话吗？瑞克，心情怎么样？”
     “很……好。”
     “哇，我的儿子太棒了！”
     迪克感动地流下了眼泪，同样，给爸爸吃力地传送单词的儿子也流下了眼泪。在出生11年之后，父子俩才终于有了对话。虽然进行一次对话需要很长时间，但这些根本就不是问题。
     “瑞克，你只是跟别人稍微不同而已。我们也谈过很多次了，你应该知道的。从现在开始我们能够交流了，我非常高兴。”
     很快，爸爸把儿子送进了公立学校。当然，作为父母要做的事情开始多了起来，可是迪克总是开心地推着坐在轮椅上的儿子，他已然成了儿子的朋友。