人生哲理 

    要激起年青一代在学习、作业、承担市民职责方面的悉数热情，就有必要在校园和职场为他们提供新的应战，一起让他们与日子中的各种权威坚持纷歧样的联系。就算是要缔造空中城堡，也纷歧定会失去作业。城堡本就应该在空中，而如今则要为它们打牢根底。网络一代需求一种新的支撑，让他们从网络国际转换到实际国际，为自个的愿望构建坚实的根底。假如咱们想了解年青一代发明的东西与让他们激动的东西，就要找到一种新办法，把文娱成为作业。
     假如期望网络一代展现出他们最好的一面，校园不是仅有需求改动的当地。为了充分调动起先入职场的年青人的爱好，需求了解他们的作业动机与曾经的人有何纷歧样，并考虑职工的意义。在描绘年青人的作业动机时，研讨人员这样说：“他们并不把进入公司看做是一种作业阅历，他们不想顺着职场的等级阶梯往上爬、尽可能多赚钱或许取悦老板。因而不能再用旧的办法办理，不能把他们扔进格子间里，然后就盼望他们自个表现。”
     年青一代渴望更有意义的作业与期望能够改动和长辈的联系是重复呈现的主题。实际上，他们对抱负的作业环境和办理者的描绘与对抱负的校园和老师的描绘极为类似。在两种环境下，他们都想成为活跃的学习者和发明者，期望成年人成为教练和导师。