楼主ren冷雁⊙ 2019-05-06 09:17:05 引用
一些企业家来到展销会推销自身功能较少、允许孩子做得更多的玩具。蒂娜•古那瓦德哈纳告诉我说，西方国家可以从像她的祖国斯里兰卡那样的贫困国家学到很多有用的东西。在她们国家里，孩子们可以花上几小时利用木棍、石头或者被人扔掉的碎材料制作道具，创造出一个个虚构的世界和复杂的游戏。“西方的孩子在所有事情上都习惯于家长的填鸭式灌输，”她说，“结果孩子们的想象力大门被关闭了。他们很轻易地感到无聊，总是在寻求下一种电子玩具的刺激，或是由父母放在盘予上端到他们面前的下一种体验。”
古那瓦德哈纳出售漂亮的木头玩具，鼓励孩子们发挥自己的创造力。卖得最好的玩具包括一些色彩鲜亮的动物及鱼类，这些动物造型可以像拼图一样拼装在浅浅的盒子里，“我们本可以设计一只配套的方舟或者水族箱，但我们没有这样做。这样一来，孩子们就可以想出自己的主意，”古那瓦德哈纳说，“他们可以用旧鞋盒或废弃的塑料瓶制作一只方舟、一座动物园或者水族箱。我们希望他们能毫无节制地发挥自己的想象力。”
制造给孩子留出更多创造空间玩具的不仅是那些持异见者及夫妻老婆店级别的小公司。一些玩具业的巨头也在想办法制造出少对孩子发号施令、更能真正激发儿童玩兴的玩具。在乐高展示台，我见到几个买主正在查看2003年上市的“创造者”系列的新增产品。每个包装盒上都有一张图，可以拼装成三个不同的模型——快速飞行器套盒可以拼出一架喷气式飞机、一艘气垫船及一架直升机——以及其他十几幅图片，提供拼块的其他使用方法。所有的拼块也都更具通用性，可以鼓励孩子们把它们混进一盒普通的乐高积木，并且可以搭造任何孩子们能想出来的结构。“这一系列产品的局限性很小，我很喜欢这一点，”一位买家说，“你不再用它搭出一样东西，然后就别无用处——孩子们很喜欢用同样的拼块发明出新的东西来。”