育儿早教0-3的幼儿智力开发

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专家学者对智商的研究

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楼主佳鑫妈妈 2019-04-28 10:37:05 引用

vicki2116

关于人种智商研究,英国阿尔斯特大学学者理查德•林恩教授经过30年的研究和在130个国家的IQ测试发现:东亚人(中国、日本、朝鲜)平均智商为105,为世界最聪明的人,欧洲白种人为100,北极爱斯基摩人为91,东南亚和美洲印第安为87,太平洋诸岛土著居民为85,南亚和北非人为84,撒哈拉非洲人为67,澳大利亚原著居民为62,南非沙漠高原和刚果雨林地区的人为540
     关于个体智商研究,已经出现了很多理论,总体可以归为智商整体论、智商成分论和智商发展论。前两类为静态理论研究,最后一类为动态理论研究。智商整体论认为,个体生来具备某种定量的智能,人的智能是一个整体,智能作用是大脑的总体性能。如吴天敏用智商整体论界定智力概念。智商成分论认为,人的智能有多种成分,它们来自神经系统不同部位,而且可以独立操作。例如王垒用智商成分理论来界定智力概念,出现智商因素分析理论、智力二因素论、智力群因素论、三维智力结构理论、智力三元论、智力层次论、智力多样理论、智能多元论等静态智力成分理论。此外,还出现了动态智商理论和研究,如智商PASS模型理论、情感智力理论、儿童智力发展理论、智力发展连续性研究等。总之,这些理论集中于个体智商研究,由静态转向动态、由整体转向内部成分,而且研究方法向多元化和综合化发展。
     此外,还出现了组织智商研究,将组织知识结构、组织智能用于提升组织战略竞争能力。

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