生活小窍门 

安德鲁这样的孩子需要学习如何更好地反馈同伴的反应，并在此基础上建立彼此的友谊。他们还需要理解这一点：跟他人一起分享聚光灯不会减少他们的光辉，而是为彼此的友谊敞开了大门。
    约定好一起去活动
    大多数孩子的友谊是建立在一起做事情基础上的。你也许可以帮助你的孩子事先跟朋友约定好去做某件事情。打保龄球、滑冰、打迷你高尔夫、看电影、去当地的农场，或者去狗狗公园。这些活动都很有趣，它们会减少难为情，因为这些场合可以告诉孩子们干什么。事先计划好的活动可以开始或建立一种友谊。活动的时间不要太长，对小学生而言，两个小时足够了。最好让孩子们意犹未尽的时候离开，这要比玩得疲惫不堪心浮气躁的好。
    尽地主之谊
    告诉你的孩子，主人有责任保证客人玩得开心。有些孩子有领土意识，他们也许相信：“我的家，我说了算。”并颐指气使。你要跟孩子谈谈友善待客的问题，告诉他们要想方设法照顾好客人。这里是一些方法：
    ◎客人来的时候招待他一些小吃和饮品。
    ◎让客人从两三个活动中挑选一个。（只问客人“你想玩什么”，通常客人会回答“我也不知道”。）
    ◎客人优先。
    ◎观察客人的面部表情和身体语言。如果客人看起来有些厌倦或不高兴，就提议换个活动。（“你想吃点点心吗？”或者，“你想干点别的吗？”）
    ◎无论你赢了还是输了，都要愉快地说：“玩得很棒！”
    ◎在客人到来之前，你先把你不想跟客人分享的东西放到一边，这样你就用不着告诉客人说：“别碰它！”
    ◎客人离开的时候说：“欢迎再来！”
    真诚地夸奖
    有些孩子相信交朋友意味着要给对方留下深刻的印象，目的是吸引对方喜欢自己。这可是适得其反的。交朋友意味着主动去接近朋友。这样做的一个简单的方法就是对他进行真诚的赞扬。帮助你的孩子设想一些场合，一些可以给予别人赞扬的机会。让你的恭维简单而真诚。“投得真棒！”“我喜欢你的汗衫。”“你的计划证明真的不错。”真诚的赞扬可以让人们自我感觉更好，并对施与赞扬的人有一种温暖的情感。你也许需要提醒你的孩子一次只给予一个恭维。太多太频繁的恭维会显得不那么真诚。