宝宝心理

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家庭环境对孩子的影响

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楼主快乐滴宝贝 2019-03-16 13:17:05 引用

caihong001
    当时我还年轻,孩子出生后,能够教给她的就只有一直技不离手的小提琴而已。或者也可以这么说,那时我除了小提琴根本什么都不懂。
     一开始,我并没刻意引导女儿对小提琴的兴趣。三岁的时候让她学过钢琴,可她并不喜欢,只学了三个月就放弃了。这一点,倒是尽得我遗传。
     我练琴时常把女儿带在身边。附近的孩子来跟我学琴时,她也常在一旁看着,久而久之,也对小提琴产生兴趣。可能是觉得妈妈会拉小提琴,来家里的小朋友也会拉小提琴,那么自己也应该会拉小提琴才对。
     正巧女儿三岁生日时,我的母亲,也就是女儿的外祖母,送给她一把儿童小提琴(1/16的尺寸)作为生日礼物。
     可以说,宓多里的童年时代和小提琴是密不可分的。
     这就好比,能、狂言和乐师家族的孩子,因为出生在传统艺术之家,拜父母的职业所赐,自然从小就对小鼓、笛、太鼓等乐器耳濡目染。对孩子而言,所谓的环境其实等同于父母的职业和爱好。
     也许有些孩子会对父母营造的环境无动于衷,但女儿却对小提琴表现出了兴趣,我便开始着手教她学琴。可她那时毕竟还只是个三岁的孩子,1/1 6的小提琴和她的手臂差不多长。左臂伸得笔直才能勉强把琴握住,用手指压弦就更显得吃力。右手拿着琴弓拉几下,也只是让小提琴发出“嘎吱嘎吱”的响声而已。因此我的所谓指导也仅限于“站直了”“左脚放这里,右脚放这里,身体不要晃,把背挺直”而已。
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