育儿交流会馆  

    “注意，要不会掉下去。”
     “如果你不慢下来，你会伤了自己的。”
     “如果你不小心点，这会打碎的。”
     “这会掉下来，小心。”
     “慢点，否则你会收到一张罚单。”
     “穿上外套，要不你会着凉。，
     “如果你不学习，你永远通不过。”
     警告：小心给孩子警告。
     当你给孩子警告，只有两个问题会发生，而且都不是正面的。第一个问题是：警告会在孩子心里种下怀疑。如果你不断地用爸妈用语表示你怀疑孩子的能力，孩子真的会开始怀疑自己。设想一下，反复听到这么多次 “小心，要不会摔倒”，对孩子信念体系的影响是什么。不断用各种方式强调这些问题给孩子，你认为他在尝试爬树时会有什么样的想法呢？对所有和高度相关的事情，他会给自己形成什么样的信念？你期望他的行为会反映～个高水平还是低水平的信心呢？
     “坐近点，要不你会把食物洒了。”在孩子开始相信如果他不坐近点，他就会洒了他的食物之前，仅仅需要重复说这句话没几次。“注意，要不会弄掉它”，在孩子开始把他自己看做是一个很可能掉东西的人之前，不需要常常听到这句话。
     一旦孩子开始相信他很可能掉东西，他表现出来的行为就会和他的信念一致，这只是一个时间的问题。相信会掉东西的孩子行动起来不会自信；因此，他们更容易掉东西，这又会坚定他们的信念：他们就是会掉东西的人。终于，他们掉了足够多的东西，证明了他们自己的信念。于是，他们掉的更多。