右脑教育

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母亲应培养孩子对事物的求知欲

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楼主真心真意过一生 2019-02-22 12:37:05 引用

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    一群所谓的傻瓜小孩,在河中游泳,当然,事先大人们不准他们在水里翻身游仰泳。游着游着,其中的一个小孩子就翻了一个身,他感到这种游姿让自己很舒服,也很有感觉。其他的孩子看见他游得这么畅快和陶醉,就纷纷进行仿效。本来大人们想对此进行劝阻,但一看孩子们游得这么高兴,也就作罢了。以上的这个故事就涉及了一个“打破陈规的问题”。它暗示我们如果只会固执地坚守一个决定的话,就会影响事物和自身的发展,应该看到事物中还有更为神奇的东西。
     在磨炼、传授知识和技能的过程里,应该在全部接受的基础上再进行一下构思的转换,我想这样就会有新的创造诞生。之所以这样说,是因为对待任何事物,都只能从拥有问题这样的大前提出发,才会更好地掌握知识。单纯满足知道表面现象,而不去思考是否还有深层的问题,那就很缺乏求知欲。如果一个人没有求知欲的话,那他肯定不能发现更为美好的事物。
     因此,在如今的这个时代,就有越来越多的人要求母亲“应该掌握大量软性知识,以便在教授孩子时使孩子更好地掌握”,为什么这样的呼声会越来越高呢?那是因为现代社会已逐渐发展成为一个需要大量特殊人才的社会。在美国等一些发达国家里,个人电脑的普及是非常广泛的,大约有2000万个家庭已经成为在宅办公一族。在高技术产业方面,日本是走在世界前列的,因此日本迟早都会迎来那样的时代。
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